2021大学新生入学教育工作方案

2021年大学新生入学教育工作方案

新生入学教育旨在帮助新生尽快适应新的学习生活环

境，认识专业特点及发展方向，是加强和改进学生思想政治

教育的一项关键性基础工作。为指导和帮助2021级新生尽

快了解和适应新环境、快速融入大学、明确学习目的、端正

学习态度、增强学习动力、科学规划学习生活，现结合学校

实际情况，特制定2021年新生入学教育方案。

一、指导思想

按照我校人才培养的总体要求，引导学生树立正确的世

界观、人生观、价值观，帮助新生尽快适应校园环境和大学

生活，养成良好的行为习惯，养成与大学生活相适应的思维

习惯和生活方式；尽快进入专业认知，培养专业兴趣，树立

专业思想；尽快完成中学生向大学生的转变，为今后的成长

与发展奠定坚实的基础。

二、组织领导

新生入学教育工作由迎新工作领导小组负责，学生处制

定总体方案，各学院根据学校安排，结合本学院专业实际制

定具体实施方案，各学院新生入学教育工作由学院迎新工作

小组具体负责。

三、时间安排

新生入学教育时间从9月14日到12月31日，时间约

为3个月，分两个阶段分步实施。

（一）集中教育阶段：9月14日至9月29日军事技能

训练期间穿插进行。

（二）分散教育阶段：国庆节开学后至12月31日。

四、入学教育内容

入学教育要从以下几个方面开展。

（一）大学生活适应教育

1.带领学生熟悉与学习、生活密切相关的教室、公寓、

图书馆、食堂、医院、商店等场所，了解这些场所的有关管

理规定，指导他们使用学习、生活设施的方法。

2.组织主要学生干部和高年级学生向新生介绍学生会、

学生社团工作情况，鼓励学生根据自己的爱好和特长积极参

加学校社团活动，提高个人综合素质。

3.教育学生合理支配时间，正确处理学习、休息、娱乐

和参加实践活动的关系，在完成学习任务的同时，积极参加

校内外各种实践活动，培养自己各方面的爱好与兴趣，达到

全面协调发展。

4.关心家庭经济困难学生，在了解学生家庭经济状况的

基础上，建立贫困生档案，积极向他们宣传国家和学校的资

助政策，鼓励他们通过努力学习获得奖学金或者通过勤工助

学获得资助，同时做好特困学生的心理健康教育。

（二）学校规章制度教育

校规校纪教育是新生入学教育的一项重要内容，各学院

要通过组织新生学习学校的有关规章制度、开展违规违纪的

个案警示教育等形式，让学生明确学校对他们的基本要求，

切实增强他们的组织纪律观念，使他们自觉约束自己的言行,

杜绝违纪现象的发生。

1.新生辅导员要通过班会的形式，带领学生集中学习

《学生手册》，重点学习新版XX学院学生管理规定，着重

加深学生对学生行为准则、违纪处分条例等一系列规章制度

的理解和学习，使学生认识到遵守校规校纪的重要性。

2.开展个案警示教育。在进行学习宣讲的过程中，新生

辅导员要结合这些年来因违反校规校纪而受到处分的典型

案例，对学生进行警示教育。

（三）专业思想教育

新生应该根据自己的实际情况对大学生活和学业生涯

进行规划，从而使新生在今后的学习生活中学有目标、赶有

方向，以积极进取的精神不断实现自己确立的目标。

1.各学院要组织专业教研室主任或专业领域学术带头

人为新生开设专业认知讲座，具体内容是:

(1)为什么要设这个专业？本专业的学科建设及专业发

展方向；

(2)本专业须学习和掌握的主要课程及内容；

(3)学完本专业后应具备什么样的技能和将从事什么

样的工作；

(4)如何学习本专业？根据以往的教学经验和教训在

学习中容易出现哪些常见问题和不足？造成这些欠缺的主

要原因是什么？应如何避免？

2.组织新生参观资料室、实验室，让新生知道：

(1)资料对专业的作用、本学院或资料室情况、如何

查找等；

(2)实验室概况、对专业发展的影响、基本的实验常

识以及实验技能对学习专业的重要性。

(四)文明修身教育

高校作为培养人才的摇篮，也是基础文明建设的重要阵

地。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，首先应该

成为一个有道德、讲文明的人。

1.基本礼貌的教育。重点加强对学生尊重师长、尊重同

学、尊重自我、尊重时间的教育。

2.文明举止的教育。加强对新生讲究卫生、着装整洁、

言谈文明、交往文明等方面的教育。

3.健康人格养成教育。重点加强对新生树立集体意识和

团结合作意识教育，培养敢于克服种种困难、经历各种挫折、

艰苦奋斗、积极进取的精神。

4.诚信教育。积极开展诚信教育实践活动，建立学生个

人信用档案和诚信评价机制，着力培养讲诚信守信用的新时

代大学生。

（五）思想政治教育

加强对新生的思想政治教育，对于引导他们树立正确的

世界观、人生观、价值观、确立坚定正确的政治方向具有十

分重要的意义。

1.开展“世界观、人生观、价值观”的主题教育活动,

加大对学生理想信念、社会主义核心价值体系的教育力度,

使学生树立正确、远大理想，健康成才。

2.组织新生学习党的基础知识，引导他们积极递交入党

申请书，并做好入党积极分子的衔接、教育、考察、培养工

作。

3.进行爱校教育、感恩教育，教育学生要爱护学校，爱

护他人，利用演讲、征文比赛等不同形式、不同方法，对学

生进行感恩教育，教育学生学会感恩社会、感恩父母、感恩

学校、感恩他人。

（六）民族宗教教育

（七）传统文化教育

（八）心理与卫生健康教育

针对部分新生在进入大学后的一段时间里，可能会出现

情绪上“落差”的现象，存在着一些心理矛盾，各相关单位

要做好对新生的心理健康教育，经常与学生交流，使他们尽

快把心态调整好，学会正确评价自己、发展自己。

1.在大学生心理健康教育中心指导下，做好对新生的心

理健康普查，建立新生心理健康档案。

2.新生辅导员要经常到学生中去，及时发现学生心理上

的问题，多交流，多沟通，做好心理咨询工作。

3.教育新生养成良好卫生习惯，洁身自爱，预防重大疾

病。

（九）资助政策教育

我校历来十分重视家庭经济困难学生资助工作，通过对

新生进行相关资助政策的教育，能够使家庭经济困难的大学

生充分了解并享受到国家的资助政策，从而保障我校家庭经

济困难学生能够顺利入学并完成学业，实现“不让一名学生

因家庭经济困难而失学”的工作目标。

1.介绍高校家庭经济困难学生资助政策体系主要内容

及实施范围。

2.介绍我校的绿色通道办理流程、以及国家助学金、国

家励志奖学金、国家奖学金的资助标准、申请条件及具体的

评审和发放过程。

3.介绍国家助学贷款的申请条件、申请材料、金额及具

体的审批发放、还款过程，以及违约后果。

4.介绍我校应征入伍高校大学生补偿学费代偿相关政

策及办理流程。

5.介绍我校勤工助学岗的组织、实施、管理及相关问题。

（十）安全教育

安全教育是新生入学教育的重要内容，通过安全教育,

要使学生树立起安全第一的思想，增强自我防范、自我保护

意识和应对突发事件的能力，自觉抵制不良行为对人身和财

产的侵害，为大学生活创造安全有序的生活环境。

L介绍学校周边环境，尤其是对学生进行交通、消防、

治安等安全常识教育。

2.提高学生的安全防范意识，保护好人身、财产安全,

杜绝学生在用电等方面的不良行为，防止意外事故发生。

3.讲解应对突发事件的方法，增强新生自我保护能力。

（十一）大学生基本医疗保险知识教育

按照《关于做好2021年城乡居民基本医疗保险有关工

作的通知》（X人社（2021）36号）和《XX市城乡居民基本

医疗保险实施办法（试行）》（新政办（2016）149号）精神，

各学院要充分认识到大学生参加城镇居民基本医疗保险的

重大意义，切实加强领导，对新生进行大学生基本医疗保险

知识教育，积极稳妥开展医保工作。

（十二）图书馆入馆教育

入馆教育是图书馆为新生服务的重要内容，对新生入学

后的学习生活将起到积极导向作用，帮助新生更好地汲取新

的专业知识，了解学科的发展方向。

1.使每个接受入馆教育的新生了解学习图书馆的规章

制度与相应服务。

2.学院按照入馆教育的安排，组织学生学习馆藏资源和

文献信息资源的有效利用。

（十三）学生干部廉洁教育

加强学生的自我教育、自我管理、自我服务，特别是学

生干部，要明确学生干部的职责，倡导服务敬业精神。将职

责观念、责任意识、服务理念、敬业精神的教育始终贯穿于

学生干部的选拔、任用、培养等各个环节。坚决杜绝学生干

部中出现的“官场化、行政化、利益特殊群体化”等现象,

清除在学生组织选举中公然请客拉票，利用职权谋私利等不

良风气，努力在学生身边营造廉洁榜样氛围，促进学生干部

队伍建设。

五、实施办法

（一）集中教育阶段

9月14日-9月29日期间，该阶段由学院自主制定入学

教育方案，安排入学教育内容，集中教育期间按正常作息时

间进行，学院负责记录考勤并做好记录，以备检查。入学教

育内容主要包括邀请专家或杰出校友来校讲座、辅导员老师

讲解校史校情规章制度、介绍学院专业情况、召开家长会、

配合保卫处进行安全教育、带领学生参观餐厅、图书馆等,

期间穿插进行新生体检及心理健康状况排查等活动，体检等

活动具体时间以学校通知为准。集中教育完成后，学院需在

10月10日前向学生处上报各自新生入学教育方案、新生入

学教育登记表、考勤记录及相关图片、宣传报道等支撑材料。

（二）分散教育阶段

分散教育阶段由各学院围绕入学教育内容，可采取讲

解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行

入学教育，学生处将对各学院新生入学教育工作适时进行督

导、总结和推广。

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