2022年中学秋季开学疫情防控主题班会教案六篇例文

新冠疫情防控主题班会教案

教学目标：

1.了解新冠的相关知识。

2.掌握预防新冠的方法。

3.对学生进行心理疏导教育和敬畏生命、敬畏自然的教

育。教学过程：

一、了解新冠的相关知识

1.什么是新冠？

(1)学生讨论：结合假期所接触到的防疫知识，学生

讨论讲解什么是新型冠状病毒。

(2)播放课件，系统了解。

2.新冠有哪些症状？

(1)请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。

(2)观看视频系统了解。

3.新冠的治疗及传播途径

(1)感染了新冠能治好吗？

了解数据变化，解读新冠。(课件出示)

(2)新冠的传染途径

学生利用自己所办的手抄报的内容进行讲解，后借助课

件进行系统讲解。

(3)什么是密切接触者？为什么要对密切接触者医学

观察14天？如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排

查和诊治？

(4)什么是无症状感染者？如何找到无症状感染者？

对无症状感染者如何防控？

二、新冠的日常预防措施

1.如何防范新冠？(学生谈经验，教师总结)

(1)课余时间减少外出，尽量不去人员密集或通风不

良的场所，如剧场、电影院、商场等。

(2)如果发现自己出现发热、咳嗽等可疑症状时，需

及时通知学校并就医。

(3)从疫情发生地返校或出现疑似症状的学生应进行

居家或集中隔离，同时通过手机等其他非接触途径向学校进

行报告。

(4)在教室、图书馆、等人员密集场所应佩戴口罩，

尽量少参加大型活动。

(5)咳嗽、打喷嚏时使用手帕或纸巾掩面，避免飞沫

喷溅,且要避开直对他人。

(6)在教室上课或在宿舍休息时应定时开窗通风，气

温合适时，每日开窗2s3次，每次20—30分钟。

(7)饮食要清淡，不要太油腻，摄入食物的种类要尽

量丰富，减少生食摄入，生吃瓜果要洗净。

(8)劳逸结合，减少久坐，适度进行运动以增强身体

的抵抗力。

(9)保持规律的作息习惯和充足的睡眠。

三、保护自己，从敬畏自然、敬畏生命做起

1.面对新冠，我们不怕(结合大数据分析，新冠可防可

控，给学生树立积极心态)。

2.观看蝙蝠、穿山甲的故事，对学生进行生命教育。

四、班主任总结

枪声响起，就没有赢家，唯有敬畏自然、热爱生命的人，

方能爱护自己，坚持锻炼，健康饮食，才能走得更远！

疫情防控主题班会教案

【教学目的】：

1.通过学习，让学生了解新冠的症状、病毒的传播有哪

些途径。

2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做

好防护。

【教学重难点】：

1.如何预防新冠。

2.新冠的症状表现及新冠的预防方法。

【教学准备工

1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。

2.多媒体课件。

【教育主题工

一、课题导入

孩子们，这个假期大家己经感受到了和往年的不一样,

爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门”。那是因为一种

病毒破了我们的正常生活。他的名字叫“新冠”。

二、活动过程

（一）关于新冠的事例通报

（二）从事例中引导学生认识什么是新冠？新冠全称为

流行性感冒，是新型病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很

强的传染性。新冠有甲、乙、丙三型。

（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？

新冠与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时讲

的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因

复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引

起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一

段时间内可以反复多次患感冒，但一次新冠流行通常为同一

种病毒引起，患过新冠或注射过新冠疫苗的人通常短期内不

会反复患新冠。在症状方面，新冠常表现为严重的呼吸道症

状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、

咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多达百余种,

无法控制疫苗进行特异性的预防；新冠可根据引起的病毒的

种型，注射相应的疫苗得到有效预防。

新冠的传染源主要是病人和隐性感染者，新冠以空气飞

沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。

人群对新冠普遍易感，病后有一定的免疫力，对同一型的新

冠，免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交免疫力。

由于新冠不断发生变异，故可引起反复感染发病。新冠全年

均可发病，以冬春季节多风。

（四）新冠如何预防？（讨论式讲解）

新冠为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的

有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室

内注意通风。公共场所可用，也可用食醋熏蒸。病人的用物

可曝哂2小时或煮沸消毒。新冠可通过注射疫苗预防，尤其

适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。

新冠的预防措施有（讨论后总结）：

1.勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至

少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，

尽量少开空调。

2.注意防寒保暖并勤哂被褥。

3.注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐

痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播新冠。

4.加强体育锻炼，积极参加课外活动。

5.饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水。

6.劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7.若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要

及早就医。

8.尽量少到人群拥挤的公共场所。

9.学校应加强晨检，发现新冠病人要及时隔离和治疗,

以减少传染源的存在。

10.及早做好新冠疫苗的预防接种工作。

（五）建议同学们应该怎么做

1.注意卫生的保洁；

2.注意宿舍的通风；

3.课后加强锻炼；

4.注意早晚温差变化，做好保暖；

5.感觉身体不适马上就医；

6.多喝水。

（六）戴口罩的详细方法

外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴

医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。

应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，

然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。分清楚口罩的内外、

上下。（浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条

鼻夹）一端是口鼻的上方。要定期更换、不可戴反。

三、教师小结：

在当前疫情还未结束的情况下应该怎么做?

疫情防控主题班会教案

一、活动背景

2020年的新春，注定铭心刻骨。面临新冠疫情肆虐，全

民上下一心全力以赴打响了抗击新冠疫情情阻击战。在这场

没有硝烟的战役中，我们看到了向危险进逆行的白衣天使、

义无反顾冲上一线的工作人员、用肩膀托起火神山、雷神山

奇迹的建设者，无数的志愿者、爱心人士为抗击疫情竭尽全

力。他们让世界再一次看到了国人的家国之爱。当硝烟渐渐

淡去，广大师生也将回到久违的校园，本次班会要通过发挥

学生的主动性，让学生主动参与，从切身体会出发，经过教

师的引导提升认识，树立榜样，进而转化为学习报国实际行

动的目的。

二、活动对象

全体学生

三、活动目标

1.了解疫情期间涌现出的各种感人事迹，受到爱的教育。

2.了解全民万众一心抵抗疫情的氛围，激发爱国情怀。

3.清楚知道作为一个学生在疫情防控期间应该做什么。

四、活动准备

收集感人材料，制作多媒体课件

五、班会流程

1.“新冠”知多少

同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的

误区，帮助我们能更冷静应对疫情。

2.科学认识新冠

病毒是一种微小的非细胞生物，在世界上还没有人类的

时候，毒就早已经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，

从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。你们看

这是显微镜下的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。所

以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，

这是目前我们已知道的第七种可以感染人的冠状病毒。这种

新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上，它和我们人类各

自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了那些

携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染的人,

刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健康人，

去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞机、火

车去更远的地方出差、旅行。于是这种病毒就像搭乘在一辆

四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一个地方，从

一座城市到另一座城市。我们的嘴巴和鼻子、眼睛就像是几

道敞开的大门，在人群密集的地方，新冠很容易就通过触摸

和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个人，在被感染的几天

之后，新冠就开始发威啦，被感染的人会开始出现头晕、发

烧、咳嗽、呕吐等等症状。

疫情防控主题班会教案

—v班会主题：

共防时疫，同赴未来

二、活动背景：

新冠无情、人有情。在突如其来的疫情面前，我们没有

退缩，而是勇敢面对困难；我们没有恐慌而乱，而是团结一

致；我们没有自私，而是肩负责任；我们没有添乱，而是严

格遵守规定。我们坚信，在我们的坚定信念下，我们必定可

以打赢这场没有硝烟的战争！团结就是力量，这就是和我们

胜利的武器。

新冠疫情反反复复，从没远离，我们要有常态化的预防

心理，不能侥幸大意。近段时间，我国不少地方又有疫情反

弹的景象，这又给我们每个人带来了新的挑战，因此，我们

要强化疫情防控意识，阻止疫情通过校园传播扩散，保障校

园、家庭和学生健康安全。

三、班会目标：

1.通过本次主题班会活动，引导学生加强新冠防范知识

的学习，提高学生的个人防范意识，牢固个人日常防疫方法,

养成良好卫生习惯。

2.通过本次主题班会活动，引导学生进一步了解抗疫中

的感人事迹，领悟到抗疫英雄的伟大，领悟到无数逆行者的

无畏，从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、活动过程：

（一）播放振奋抗疫精神歌曲

班主任：你们听，这是激昂的音乐，让我们所有人产生

强烈的自豪感，让我们全身充满抗疫的激情。

（二）观看防疫知识课堂视频，重点学习正确洗手和正

确戴口罩。

1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手（洗手

至少30秒以上）；如果没有流动水洗手，就使用免洗手消毒

剂对手表面进行认真揉搓。

2.熟读七步洗手诗：

掌心相对指并拢，相互揉搓多几遍；

手心手背黑白配，指缝交叉用水洗；

掌心相对手交叉，干净卫生好习惯；

手指弯曲关节处，旋转揉搓要仔细；

手掌握住大拇指，正确姿势要记住；

指尖并拢立手心，消灭污垢不能懒；

其中三步最重要，洗手一定不能忘；

七步洗手姿势对，不给病毒从口入。

3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施

之一，不仅有利于个人防护，也有利于保护他人，所以

要正确佩戴口罩，预防病从口入。

（1）戴口罩前，先认真观察口罩，辨别清楚，请将口

罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。如口罩无颜色区别，可根据口

罩皱褶判断，皱褶处向下为外。

（2）严密合戴口罩时，将手指置于金属鼻夹中部，一

边向内按压，一边顺着鼻夹两侧移动指尖，直至将鼻夹完全

贴紧鼻部，口罩与面部完全贴合，不留缝隙。戴口罩时，要

将口罩盖住口鼻和下巴；要将口罩压实鼻夹；

（3）口罩要定期更换，一般情况下不能重复使用；

（4）打喷嚏或咳嗽时不用摘下口罩；

（5）在戴口罩过程中，如果发现自己很不舒服，应立

即前往空旷通风处摘除口罩。

五、总结

疫情就是命令，防控就是责任。希望通过本次主题班会,

同学们能够真正严格落实学校防疫要求，重视疫情防控，做

好个人防护，从自身做起，做到疫情防控。

做好常态化疫情防控主题班会教案

一、教学对象：

全体学生

二、教育目标：

1.知识目标：学习新冠的预防，校园健康及安全，懂得

个体生命至上的内涵；解生命之间的休戚与共；既珍惜自己

的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

2.能力目标：学会结合新冠疫情下的社会热点观察、思

考敬畏生命的表现和意义，明白读书的意义，初步形成对现

实生活的复杂情形作出合理判断的能力。

3.情感、态度和价值观目标：培养感受生命、热爱生命、

敬畏生命的情怀；提高敬畏生命的意识，积极追寻生命的美

好

三、班会流程

1.“新冠”知多少

同学们一起了解新冠的概念、感染新冠会出现的症状。

感染后如何应对等专业知识，纠正了我们许多知识上的误区,

帮助我们能更冷静应对疫情。

病毒是一种微小的非细胞生物，在世界上还没有人类的

时候，毒就早己经存在了，他们无处不在，从外太空到海底，

从郁郁葱葱的森林到干早的沙漠，全是病毒的领地。你们看

这是显微镜下出现的新型病毒的模样，它的形状像一个皇冠。

所以世界卫生组织在今年1月12日命名这个新病毒为新冠，

这种新型病毒，原本一直寄生在野生动物身上，它和我们人

类各自存在互不打扰，而我们人类中的有些“大人”去吃了

那些携带了病毒的野生动物就感染了这种病毒。那些被感染

的人，刚开始几天，也许并不感到难受，他们仍然像一个健

康人，去上班、去逛街、去和朋友们聚餐，甚至还会搭乘飞

机、火车去更远的地方出差、旅行。于是这种冠状病毒就像

搭乘在一辆四处行驶的交通工具上一样，从一个地方到另一

个地方，从一座城市到另一座城市。我们的嘴巴和鼻子、眼

睛就像是几道敞开的大门，在人群密集的地方，新型冠状病

毒很容易就通过触摸和唾液的飞沫，从一个人传播到另一个

人，在被感染的几天之后，新冠就开始发威啦，被感染的人

会开始出现头晕、发烧、咳嗽、呕吐等等症状。

2.大家分享下自己对疫情的认识和做法（居家、上学、

在校的个人防护措施）

（1）养成洗手好习惯。疫情期间个人的防护办法之一

就是要养成洗手的好习惯。众所周知，手上有很多的细菌,

特别是在疫情期间，经常出门在外，手上容易沾上很多细菌,

为了不让这些细菌到处传播，建议回到家里后一定要养成洗

手的好习惯，回家了用洗手液把手洗干净，按照正确的洗手

方法洗，让细菌无藏身之地。

（2）出门就把口罩戴。疫情期间个人的防护办法之二

就是出门要把口罩戴。在疫情期间，为了自身的安全，建议

出门的时候，一定要把口罩戴上，这是为了自身的安全，也

是为了别人的安全，同时也是为了响应号召。到了夏季，可

能戴口罩会很热，但是为了身体健康，到那些公共场合，还

是得认真戴上口罩。

(3)少去聚集打堆堆。疫情期间个人的防护办法之三

就是要少去聚集打堆堆。疫情期间，为了大家的安全，为了

减少交叉传播，建议没有特殊情况的时候少去人多的地方聚

集，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人挤人，就容易给

细菌可乘之机。

(4)衣服物品消毒。疫情期间个人的防护办法之四就

是衣服物品勤消毒。到了人多的地方，或者去了公众场合,

建议回家后，积极对衣服和物品进行消毒，消毒的时候要注

意掌握到正确的方法，千万不要为了消毒，却把衣服物品毁

坏了。而且消毒的时候还得要注意安全，千万不要引发一些

安全事故。

(5)身体不适及就医。疫情期间个人的防护办法之五

就是身体不适要及时就医。在疫情期间，身体不适的时候,

千万不要硬抗，因为身体是抗不过病情的，为了避免病情加

重，也为了自己安心，建议身体不适的时候，做好防护措施

就及时去医院就诊，千万不要为了所谓的安全就拒绝就医，

以免引起身体的不适，或者造成更为严重的后果。

(6)开窗多通风。疫情期间个人的防护办法之六就是

开窗多通风。疫情期间，千万不要为了所谓的病情，就把门

窗紧闭，因为这样做，不但阻隔不了病情，反而还可能让家

里不通风，滋生一些细菌，给家人的身体带来不适感。甚至

让免疫力低下的人生病。

（7）没事尽量少外出。疫情期间个人的防护办法之七

就是没事尽量少外出。疫情期间，都在积极号召民众无事的

时候尽量不外出，不要聚集。所以作为普通民众，假如没有

什么要紧的事，不需要必须外出的话，建议尽量不外出，待

在家里即是保护自己，也是负责任的做法，也是在为疫情的

防控做贡献。

（8）与人保持安全距。疫情期间个人的防护办法之八

就是与人保持安全距。疫情期间，假如却是有事需要出门，

在外面的时候，要记住和人群保持安全距离，尽量不要挨得

太近，一般安全距离在一米左右。所以为了大家的安全，建

议和别人保持足够的距离。

小结：

希望所有同学能够明确这次疫情的传染性和严重性，务

必做好个人防范措施，不可存在任何饶幸心理，服从学校管

理，能不外出就不外出必须外出时请务必佩戴医用外科口罩,

从外地回来的学生要在家做好自我隔离，确保没有感染风险,

积极配合学校检查工作，填写相关表单数据，服从学校安排，

为科学防疫做出自己的贡献。

疫情防控主题班会教案

时间：2022年X月14日

地点：学校

授课人:XXX

活动目标：

1.通过活动，让学生认识新冠，学会判断是否感染新冠。

2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立

学生的自护意识。

3.活动中学生通过自己参与和体验，学习到自我能为他

人、社会做哪些力所能及的事情，从而养成良好的品德，促

进他们的健康成长。

活动过程：

一、导入

一场始料未及的疫情，带给我们太多的思考与感悟，关

于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当……在这场没硝烟

的战役中，无数“逆行者”奋不顾身，冲向疫情的最前线,

坚定而又勇敢，让我们感受到了民族的团结与坚强！这节课

我们就来认识新冠、学会判断感染症状。

二、活动一:认识新冠

1.什么是新冠

出示课件，新冠是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病

原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病

毒颗粒就像一顶帝王的皇冠，因此得名。病毒仅感染脊椎动

物，如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。目前已知

的感染人的病毒有6种，其中4种在人群中较为常见，致病

性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外

的2种是我们熟知的SARS和MERSo此次发现的新冠就是家

族中的老七了，与SARS属于同一家族。

2.新冠进入人体的途径

老师：既然病毒那么可怕，我们要想预防病毒的入侵,

首先就需要了解病毒是如何进入人体的，其入侵途径主要有

以下几种常见方式：

（1）直接传播：是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼

出的气体近距离直接吸入导致的感染。

（2）气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶,

吸入后导致感染。

（3）接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手

后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。此外，创

伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。

3.对于判断是否感染新冠的症状，你知道有哪些？

（1）首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症

状。

（2）如果只是低烧，体息后出现好转，那么可能只是

感冒。感冒还可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。

(3)如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏

力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是

新冠。

(4)如果3-5天退烧，则可能只是流感症状。

(5)但如果3-5天后，出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘

息甚至胸痛现象，则很可能是感染了新冠。

(6)如果得了流感或者感染了新冠，一定要及时去医

院就诊。

三、活动二:如何做好防护工作

1.消毒防护方法

在目前新冠状防控工作严峻的情况下，我们必须多方面

了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非

常多，但明显不是所有都有用的，我们也要注意学会真正的

消毒防护方法。首先，是医用酒精。(显示医用酒精图片)医

用酒精使用时要注意：75%浓度的效果最佳。不要把酒精大

量喷酒在婴幼儿和成人身体上，防止酒精过敏；注意明火，

防止火灾。70-75%浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死

病毒，而且还便宜。其次，是消毒酒精。(显示含氯消毒剂

图片)含氯消毒剂注意，不是名字里含有「氯」字，就是含

氯消毒消毒剂。在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消

毒粉或含氯泡滕片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑

料容器里就可以在进行消毒杀菌。在的时候，一定要仔细看

看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌灭病毒能力

强，但刺激性也强。在使用时，一定要注意避开皮肤和门鼻。

2.自我保护的方法

虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外

出，而外出是必须注意的就是要学会戴口罩，让同学们观看

正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,

疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的

途径。因此，我们要切实做好以下几点：

(1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕，

一定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝

对不能污染环境更不能对着别人喷嚏、咳嗽。

(2)人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，尤

其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。

(3)不探视疑似罹患传染病的病人。