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文档简介
2021-2022学年下学期深圳初中数学八年级期中典型试卷3
选择题(共10小题)
1.(2021春•罗湖区期中)下列图形中是中心对称图形的是()
c谣6029
2.(2021春♦罗湖区期中)x的■1与x的和不超过5用不等式可以表示为()
8
A.三+xW5B.—+x<5C.—+x^5D.—+x>5
8888
3.(2021春•龙华区期中)龙华区正推行垃圾分类政策,下列垃圾分类标识中,是中心对称
图形的是()
C.
4.(2021春•龙华区期中)把二次三项式,-5x-14分解因式,下列结果正确的是()
A.(x+2)(x+7)B.(x-2)(x-7)C.(x-2)(x+7)D.(x+2)(x-7)
2
5.(2021春•济阳区期末)化简的结果是()
x-11-x
A.xB.-xC.x-1D.x+1
6.(2020•信阳一模)把不等式组]2X+3>1的解集表示在数轴上,正确的是()
,x-3<0
B.-10123
c.-10123
一A
D.-10123
7.(2020秋•东西湖区期末)根据分式的基本性质,分式二工可变形为()
a-b
A.—B.C.D.__2-
-a-ba+ba-ba+b
8.(2019春•金山区期中)用换元法解分式方程7-'+二一=1时,如果设/-x=y,则
2
x-x
原方程可化为关于y的整式方程是()
A.y2+2y+l=0B.y^+2y-1=0C.y2-y+2—QD.y^+y-2=0
9.(2021春♦罗湖区校级期末)如图,已知在aABC中,CQ是48边上的高线,BE平分/
ABC,交CD于点、E,BC=5,DE=2,则4BCE的面积等于()
C.4D.7
10.(2021春•罗湖区校级期末)如图,点P为定角平分线上的一个定点,且NMPN
与NAOB互补.若NMPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、08相交于M、N
两点,则以下结论:①PM=PN;②OM+ON的值不变;③MN的长不变;④四边形PA/ON
的面积不变,其中,正确结论的是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.@(3)(4)
二.填空题(共5小题)
x〉l解集是
11.(2021春•罗湖区期中)不等式组J
x)2
12.(2021春•罗湖区期中)如图,当y<0时,自变量x的取值范围是
13.(2019秋•当涂县期末)如图,一次函数yi=x+b与一次函数”=息+4的图象交于点P
(1,3),则关于x的不等式x+8>h+4的解集是.
14.(2016•邯郸二模)如图所示,已知△ABC的周长是20,OB、OC分别平分NA8C和N
15.(2021春•宝安区期中)如图,在△ABC中,NA8c=30°,将线段C4绕点C顺时针
旋转30°至CA',过点A'作A'EVBC,垂足为E,若AB=8,CE=5,则BC的长
16.(2021春•宝安区期中)分解因式:
(1)cr'b-ab
(2)-9?+6x-1
5x-l<3(x+1)
17.(2021春•大东区期末)解不等式组(2x-l5x+l/,并把它们的解集表示在数轴上・
-2-
112
18.(2021春•罗湖区校级期末)解分式方程:一.
x+11-x*2-]
19.(2021秋•临江市期末)如图,在△ABC中,A8=AC,点。、E、尸分别在48、BC、
AC边上,SLBE=CF,BD=CE.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)当NA=40°时,求/。的度数.
20.(2021春•罗湖区校级期末)如图,AD平分NB4C,DELAB,DF±AC,垂足分别为点
E,F,DB=DC.
(1)求证:BE=CF;
(2)如果BO〃4C,ZDAF=15°,求证:AB=2DF.
21.(2019秋•怀集县期末)已知,如图,/MBC为等边三角形,AE=CD,AD,8E相交于
点P,BQLAQ于Q.
(1)求证:BE=AD;
(2)求N8PQ的度数;
(3)若PQ=3,PE=\,求AO的长.
E
p.
\
~D------、C
22.(2021春•罗湖区期中)已知AAOB和△MON都是等腰直角三角形,NAOB=NMON
=90°.
(1)如图1:连AM,BN,求证:△AOM四△8ON;
(2)若将RtZ\MON绕点O顺时针旋转,当点A,M,N恰好在同一条直线上时,如图2
所示,线段O”〃BN,0〃与AM交点为H,若08=4,ON=3,求出线段AM的长;
(3)若将△M0N绕点。顺时针旋转,当点N恰好落在AB边上时,如图3所示,MN
与AO交点为P,求证:MP2+PN1=2PO2.
M
图1图2图3
2021-2022学年下学期深圳初中数学八年级期中典型试卷3
参考答案与试题解析
选择题(共10小题)
1.(2021春•罗湖区期中)下列图形中是中心对称图形的是()
.逸D.W
【考点】中心对称图形.
【专题】平移、旋转与对称;几何直观.
【分析】根据中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
8、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C、是中心对称图形,故本选项符合题意;
。、不是中心对称图形,故本选项不合题意.
故选:C.
【点评】本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180
度后与原图重合.
2.(2021春•罗湖区期中)x的工与x的和不超过5用不等式可以表示为()
8
A.三+xW5B.A+X<5C.三+X25D.三+X>5
8888
【考点】由实际问题抽象出一元一次不等式.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;符号意识;运算能力.
【分析】理解:x的工,即工,然后与x的和即表示为工+x,不超过5即W5,据此可
888
得答案.
【解答】解:"x的工与x的和不超过5”用不等式表示为L+X<5,
88
故选:A.
【点评】此题考查一元一次不等式问题,读懂题意,抓住关键词语,弄清运算的先后顺
序和不等关系,才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式.
3.(2021春•龙华区期中)龙华区正推行垃圾分类政策,下列垃圾分类标识中,是中心对称
图形的是()
【考点】中心对称图形.
【专题】平移、旋转与对称;几何直观.
【分析】把一个图形绕某一点旋转180。,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那
么这个图形就叫做中心对称图形.
【解答】解:A、是中心对称图形,故本选项符合题意;
8、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
。、不是中心对称图形,故本选项不合题意;
故选:A.
【点评】此题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度
后与原图重合.
4.(2021春•龙华区期中)把二次三项式/-5x-14分解因式,下列结果正确的是()
A.(x+2)(x+7)B.(%-2)(x-7)C.(%-2)(x+7)D.(x+2)(x-7)
【考点】因式分解-十字相乘法等.
【专题】整式;运算能力.
【分析】根据整式乘法逐项进行判断即可.
【解答】解:因为(x+2)(x+7)=/+9x+14,
(x-2)(x-7)=x1-9x+14,
(.x-2)(x+7)=/+5x-14,
(x+2)(x-7)—x1-5x-14,
所以选项。符合题意,
故选:D.
【点评】本题考查因式分解,掌握因式分解的意义是解决问题的前提.
2
5.(2021春♦济阳区期末)化简—+上的结果是()
x-11-x
A.xB.-xC.x-1D.x+1
【考点】分式的加减法.
【专题】分式;运算能力.
【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.
【解答】解:原式=/z£=x(x-l)
X-1X-1
故选:A.
【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算,本题属于基础题型.
6.(2020•信阳一模)把不等式组]2X+3>1的解集表示在数轴上,正确的是(
)
lx-3<0
1•••(
D.-10123
【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
【专题】计算题;一元一次不等式(组)及应用:运算能力.
【分析】先求出不等式组的解集并在数轴上表示出来,找出符合条件的选项即可.
【解答】解:(2X+3>1①
[x-340(2)
由①得x>-I,由②得xW3,
故此不等式组的解集为-1<XW3,
在数轴上的表示如选项B所示.
故选:B.
【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表
示出来(〉,》向右画;V,w向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某
一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有
几个就要几个.在表示解集时“》”,“W”要用实心圆点表示;要用空心圆
点表示.
7.(2020秋•东西湖区期末)根据分式的基本性质,分式二工可变形为()
a-b
A.aB.acaD.2—
-a-ba+ba-ba+b
【考点】分式的基本性质.
【专题】计算题.
【分析】分式的恒等变形是依据分式的基本性质,分式的分子分母同时乘以或除以同一
个非0的数或式子,分式的值不变.
【解答】解:依题意得:二-=」_,
a-ba-b
故选:C.
【点评】此题考查的是分式的性质,将负号提出不影响分式的值.
8.(2019春•金山区期中)用换元法解分式方程/-x+_2_=l时,如果设/-x=y,则
x2-x
原方程可化为关于y的整式方程是()
A.y2+2y+l=0B.y2+2y-1=0C.y2->'+2=0D.y2+y-2=0
【考点】换元法解分式方程.
【分析】根据换元法,可得答案.
【解答】解:设』-x=y,原方程等价于y-1+2=0,
y
两边都乘以y,得
y2-y+2=0,
故选:C.
【点评】本题考查了解分式方程,利用换元法是解题关键.
9.(2021春•罗湖区校级期末)如图,已知在AABC中,8是AB边上的高线,8E平分N
ABC,交CD于点、E,BC=5,DE=2,则△BCE的面积等于()
A
D,
E
--------------”
A.10B.5C.4D.7
【考点】角平分线的性质.
【分析】作EFYBC于F,根据角平分线的性质定理得到E尸=DE=2,根据三角形面积
公式计算即可.
【解答】解:作EFL8c于尸,
「BE平分/ABC,EF1.BC,ED1.AB,
:.EF=DE=2,
二ZYBCE的面积=1X8C义EF=5.
2
故选:B.
【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等
是解题的关键.
10.(2021春•罗湖区校级期末)如图,点P为定角N4O8平分线上的一个定点,且NMPN
与NA08互补.若NMPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、。8相交于M、N
两点,则以下结论:①PM=PN;②OM+ON的值不变:③MN的长不变;④四边形尸MON
的面积不变,其中,正确结论的是()
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质.
【专题】图形的全等;平移、旋转与对称;推理能力.
【分析】如图作PE10A于E,PFVOB于F.只要证明出△尸OF,△PEM丝△尸/W,
即可一一判断
【解答】解:如图作PEJ_04于E,P/JLOB于R
,:NPEO=NPFO=90°,
:.ZEPF+ZAOB=\SOQ,
:/MPN+N4OB=180°,
NEPF=ZMPN,
NEPM=ZFPN,
;0尸平分/AOB,PEIOA^E,PFLOB^F,
...NPEO=/PFO=90°,
在△POE和△PO产中,
rZP0E=ZP0F
<NPE0=/PF0,
PO=PO
:.△POEmAPOF(AAS),
:.OE=OF,PE=PF,
在△户创和△PFN中,
,ZMPE=ZNPF
<PE=PF,
ZPEM=ZPFN
:./\PEM^/\PFN(ASA),
:.EM=NF,PM=PN,故①正确,
SAPEM=S&PNF,
*,•S四边形PMON=S四边形PEOF=定值,故④正确,
-:OM+ON=OE+ME+(OF-NF)=20E,是定值,故②正确,
在旋转过程中,△2〃汽是等腰三角形,形状是相似的,因为尸M的长度是变化的,所以
MN的长度是变化的,故③错误,
故选:B.
A
【点评】本题考查全等三角形的性质、角平分线的性质定理、四边形的面积等知识,解
题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.
二.填空题(共5小题)
11.(2021春•罗湖区期中)不等式组解集是x22.
Ix)2
【考点】解一元一次不等式组.
【专题】一元一次不等式(组)及应用;运算能力.
【分析】根据“同大取大”解答即可.
【解答】解:不等式组(x>l解集是xZ2.
\x>2
故答案为:x》2.
【点评】本题考查的是不等式解集,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大
大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
12.(2021春•罗湖区期中)如图,当y<0时,自变量x的取值范围是-2.
【考点】函数自变量的取值范围.
【专题】函数及其图象;模型思想.
【分析】根据图象可直接得到答案.
【解答】解:由函数图象可知,当x<-2时,函数图象在x轴的下方,即当x<-2时,
y<0.
故答案为:x<-2.
【点评】此题主要考查了一次函数的性质,关键是能从图象中获取信息.
13.(2019秋•当涂县期末)如图,一次函数yi=x+〃与一次函数”=履+4的图象交于点P
【考点】一次函数与一元一次不等式.
【分析】观察函数图象得到当x>l时-,函数yi=x+b的图象都在),2=自+4的图象上方,
所以关于x的不等式x+b>kx+4的解集为x>\.
【解答]解:当X>1时,x+h>kx+4,
即不等式x+Z?>fcr+4的解集为x>l.
故答案为x>l.
【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函
数y=or+8的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确
定直线y=fcv+6在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
14.(2016•邯郸二模)如图所示,已知△ABC的周长是20,08、OC分别平分乙48c和/
ACB,0£>_LBC于。,且OD=a,则△A8C的面积是10。.
【考点】角平分线的性质.
【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得点。到AB、AC、BC的距离都
相等(即OE=OD=OF),从而可得到△48C的面积等于周长的一半乘以3,代入求出即
可.
【解答】解:如图,连接04,过。作0E_LA8于E,0ELAC于凡R
,JOB.OC^\^^ZABC^ZACB,
:.0E=0F=0D=a,
•.♦△48C的周长是20,0£»_LBC于。,且0。=小
•••SAABC=』XA8X0E+"8CX00+1XACX0F=JLX(A8+BC+AC)a
2222
――x20«=10«)
2
故答案为:10”.
【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,判断出三角形的面
积与周长的关系是解题的关键.
15.(2021春•宝安区期中)如图,在△48C中,NABC=30°,将线段CA绕点C顺时针
旋转30°至CA',过点A'作A'ELBC,垂足为E,若AB=8,CE=5,则8C的长
为_2向_・
【考点】旋转的性质.
【专题】平移、旋转与对称;应用意识.
【分析】过C作CF_LA8,尸为垂足,根据一个三角形的外角等和它不相邻的两个内角
和,可得NA=N4'CE,即可证△AFC名△CE4',在48尸C中,再利用解直角三角可
得8C的值.
【解答】解:过C作CFLAB,F为垂足,
ZACE=ZABC+ZA,
又•.•/4BC=30°,
AZACE=30°+NA,
又;/ACE=30°+ZA'CE,
二/4=/4'CE,
在△AFC与△CE4'中,
'/AFC=/A'CE=90"
■ZA=ZAZCE,
AC=CAy
A/\AFC^/\CEA'(A45),
:.AF=CE=5,
在RtABFC中,
cos30°=BF_=^l5_=_3_,
BCBCBC
BC=——3
cos30展
~2~
故答案为2我.
【点评】本题考查全等三角形的判定,解直角三角形,解本题关键要熟练掌握全等三角
形的判定,解直角三角形和外角性质等.
三.解答题(共7小题)
16.(2021春•宝安区期中)分解因式:
(1)a'b-ab
(2)-9?+6x-1
【考点】提公因式法与公式法的综合运用.
【专题】因式分解;运算能力.
【分析】(1)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)原式提取-1,再利用完全平方公式分解即可.
【解答】解:⑴原式="id-1)
=ab(。+1)(«-1);
(2)原式=-(9?-6x+l)
=-(3x-1)2.
【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本
题的关键.
5x-l<3(x+1)
17.(2021春•大东区期末)解不等式组42x-l5x+l并把它们的解集表示在数轴上.
32<f
【考点】解一元一次不等式组;在数轴上表示不等式的解集.
【专题】常规题型.
【分析】分别求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可得解.
’5x-l<3(x+1)①
【解答】解:,2x7_5x+l
32
解不等式①得,x<2,
解不等式②得,1,
在数轴上表示如下:
^2~~~~0123^
所以不等式组的解集为:-lWx<2.
【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求
不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
18.(2021春♦罗湖区校级期末)解分式方程:=1--—
x+11-x
【考点】解分式方程.
【专题】计算题;分式方程及应用;运算能力.
【分析】根据解分式方程的过程进行计算即可.
【解答】解:去分母得:X-l+x+l=f-1-
移项,合并同类项得2x=-1,
系数化为1得x=-2,
2
检验:把工=-工代入/-1W0,
2
所以原方程的解为x=
2
【点评】本题考查了解分式方程,解决本题的关键是掌握解分式方程的方法,注意解分
式方程要验根.
19.(2021秋•临江市期末)如图,在△ABC中,AB=AC,点。、E、F分别在AB、BC、
AC边上,S.BE=CF,BD=CE.
(1)求证:△DEF是等腰三角形;
(2)当NA=40°时,求/。EF的度数.
【考点】等腰三角形的判定与性质.
【专题】计算题;证明题.
【分析】(1)由AB=AC,ZABC=ZACB,BE=CF,BD=CE.利用边角边定理证明△
DBE^/\ECF,然后即可求证△OEF是等腰三角形.
(2)根据/A=40°可求出/ABC=/ACB=70°根据△OBE四&£(下,利用三角形内角
和定理即可求出NOE尸的度数.
【解答】证明:\'AB=AC,
:.ZABC^ZACB,
在△OBE和尸中
'BE=CF
,ZABC=ZACB>
BD=CE
ADBE会/\ECF,
:.DE=EF,
.•.△OE尸是等腰三角形;
(2)VADBE^AECF,
;./l=/3,N2=/4,
VZA+ZB+ZC=180°,
/.ZB=A(180°-40°)=70°
2
:.Zl+Z2=110°
.*.Z3+Z2=110°
NOEk=70°
【点评】此题主要考查学生对等腰三角形的判定与性质的理解和掌握,此题主要应用了
三角形内角和定理和平角是180°,因此有一定的难度,属于中档题.
20.(2021春•罗湖区校级期末)如图,AO平分NB4C,DEVAB,DFLAC,垂足分别为点
E,F,DB=DC.
(1)求证:BE=CF;
(2)如果8£>〃AC,ND4F=15°,求证:AB=2DF.
【考点】全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;等腰三角形的判定与性质.
【专题】图形的全等;几何直观.
【分析】(1)证明。E=£)F,NE=NDFC=90°;进而证明RtZ\B£»E丝RtZiQFC,即可
解决问题;
(2)根据平行线的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.
【解答】证明:(1)平分NBAC,DE1AB,DF1AC,
:.DE=DF,NE=NDFC=90°;
在RtABDE和RtADFC中,
<fBD=CD)
1DE=DF'
ARtABDE^RtADFC(HL),
:.BE=CF-,
(2)平分NBAC,ZDAF=15°,
:.ZBAC=30°,NBAD=/DAF,
".'BD//AC,
:.NDBE=NBAC=30°,ZDAF=ZBDA,
.'.ZBAD^ZBDA,
:.AB=BD,
在RtZ\8DE中,ZDBF=30",
:.BD=2DE,
:.AB=2DE,
平分/8AC,DEI.AB,DFLAC,
:.DE=DF,
:.AB=2DF.
【点评】该题主要考查了全等三角形的判定、角平分线的性质及其应用等几何知识点问
题;应牢固掌握全等三角形的判定.
21.(2019秋•怀集县期末)已知,如图,ZVIBC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于
点P,BQLAQ于Q.
(1)求证:BE=AD;
(2)求/BP。的度数;
(3)若PQ=3,PE=\,求AO的长.
【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.
【分析】(1)根据等边三角形的性质,通过全等三角形的判定定理SAS证得结论;
(2)利用(1)中的全等三角形的对应角相等和三角形外角的性质求得/BPQ=60°;
(3)利用(2)的结果求得/P8Q=30°,所以由“30度角所对的直角边是斜边的一半”
得至lj2PQ=BP=6,则易求BE=BP+PE=7.
【解答】(1)证明::△ABC为等边三角形,
:.AB=CA,/BAE=NC=60°,
在△4EB与△CD4中,
'AB=CA
<ZBAE=ZC,
AE=CD
/./\AEB^/^CDA(SAS),
:.BE=AD-,
(2)解:由(1)知,ZVIEB丝△COA,则/ABE=NCAD,
,NBAD+/ABD=NBAD+/CAD=/BAC=60°,
NBPQ=ZBAD+ZABD=6Q°;
(3)解:如图,由(2)知N8PQ=60°.
':BQ±AD,
:.ZPBQ=30°,
:.PQ=LBP=3,
2
:.BP=6
;.BE=BP+PE=1,即A£>=7.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质、含30度角的直角三角形.全等三角形的
判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关
键是选择恰当的判定条件.
22.(2021春•罗湖区期中)已知△AOB和△MON都是等腰直角三角形,ZAOB=ZMON
=90°.
(1)如图1:连AM,BN,求证:△AOM丝△BON;
(2)若将RtZ\MON绕点。顺时针旋转,当点A,M,N恰好在同一条直线上时,如图2
所示,线段O//〃BN,OH与AM交点为4,若08=4,ON=3,求出线段AM的长;
(3)若将△MON绕点。顺时针旋转,当点N恰好落在AB边上时,如图3所示,MN
与AO交点为P,求证:MP1+PN2=2PO1.
【考点】几何变换综合题.
【专题】几何综合题;推理能力.
【分析】(1)根据SAS证明三角形全等即可.
(2)分别求出4〃即可.
(3)如图2中,在OB上取一点7,使得。T=OP,连接PT,NT.证明
NONT=90:可得P^MPM+N^MPM+PM?,即可得出结论.
【解答】(1)证明:如图1中,
图1
VZAOB=ZMON=90°,
:./AOM=/BON,
':AO=BO,OM=ON,
:.△AOM9XBON(SAS').
(2)如图3-1中,设OA交BN于J,过点。作。H_LMN于H.
H,
B
图3-1
:△AOM丝△BOM
:.AM=BN,NOAM=NOBN,
,:NAJN=NBJO,
:.NANJ=NJOB=90°,
,:OM=ON=3,NMON=90°,OHLMN,
:.MN=3®,MH=HN=0H=^^,
2_
-,MH=VOA2-OH2=^42-(-^-)2=^'
BN=AM=MH+AH='^+WM.
2
(3)证明:如图2中,在OB上取一点T,使得OT=OP,连接尸T,NT.
图2
■:NMON=/POT=90°,
ZMOP=ZNOT,
•:OM=ON,OP=OT,
.•.△POM名△TON(SAS),
:.PM=TN,NM=NONT=45°,
■:NONM=NONT=45°,
:.NPAN=NONM+NONT=90°,
...p展=P/U+NF=Pl^+PM1
•.•△POT是等腰直角三角形,
:.PT2=20A,
:.PM1+NN1=20P1.
解法二:连结AM,证明△AMO与△BN。全等,然后说明NM4N是直角,可得结论.
【点评】本题属于几何变换综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形
的性质,勾股定理等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考
题型.
考点卡片
1.提公因式法与公式法的综合运用
提公因式法与公式法的综合运用.
2.因式分解-十字相乘法等
借助画十字交叉线分解系数,从而帮助我们把二次三项式分解因式的
方法,通常叫做十字相乘法.
①/+(p+q)x+pq型的式子的因式分解.
这类二次三项式的特点是:二次项的系数是1;常数项是两个数的积;
可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解:
X2+(p+q)x+pq—Cx+p)(x+q)
②o^+bx+c(a#0)型的式子的因式分解
这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数,ai的积GP2,
把常数项c分解成两个因数ci,C2的积并使aiC2+a2cl正好是一
次项6,那么可以直接写成结果:(v?+bx+c—(aix+ci){aix+ci').
3.分式的基本性质
(1)分式的基本性质:
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
(2)分式中的符号法则:
分子、分母、分式本身同时改变两处的符号,分式的值不变.
【方法技巧】利用分式的基本性质可解决的问题
1.分式中的系数化整问题:当分子、分母的系数为分数或小数时,应用分数的性质将分式
的分子、分母中的系数化为整数.
2.解决分式中的变号问题:分式的分子、分母及分式本身的三个符号,改变其中的任何两
个,分式的值不变,注意分子、分母是多项式时,分子、分母应为一个整体,改变符号是指
改变分子、分母中各项的符号.
3.处理分式中的恒等变形问题:分式的约分、通分都是利用分式的基本性质变形的.
4.分式的加减法
(1)同分母分式加减法法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.
(2)异分母分式加减法法则:把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分,
经过通分,异分母分式的加减就转化为同分母分式的加减.
说明:
①分式的通分必须注意整个分子和整个分母,分母是多项式时,必须先分解因式,分子是多
项式时,要把分母所乘的相同式子与这个多项式相乘,而不能只同其中某一项相乘.
②通分是和约分是相反的一种变换.约分是把分子和分母的所有公因式约去,将分式化为较
简单的形式;通分是分别把每一个分式的分子分母同乘以相同的因式,使几个较简单的分式
变成分母相同的较复杂的形式.约分是对一个分式而言的;通分则是对两个或两个以上的分
式来说的.
5.解分式方程
(1)解分式方程的步骤:①去分母;②求出整式方程的解;③检验;④得出结论.
(2)解分式方程时,去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中的分母为0,所以应如
下检验:
①将整式方程的解代人最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式
方程的解.
②将整式方程的解代入最简公分母,如果最简公分母的值为0,则整式方程的解不是原分式
方程的解.
所以解分式方程时,一定要检验.
6.换元法解分式方程
1,解数学题时.,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,
这叫换元法.
换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将
问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得
容易处理.
2、我们常用的是整体换元法,是在已知或者未知中,某个代数式几次出现,而用一个字母
来代替它从而简化问题,当然有时候要通过变形才能发现.
7.在数轴上表示不等式的解集
用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:
一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,
若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;
二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
【规律方法】不等式解集的验证方法
某不等式求得的解集为x>“,其验证方法可以先将。代入原不等式,则两边相等,其
次在X,。的范围内取一个数代入原不等式,则原不等式成立.
8.由实际问题抽象出一元一次不等式
用不等式表示不等关系时,要抓住题目中的关键词,如“大于(小于)、不超过(不低于)、
是正数(负数)”“至少”、“最多”等等,正确选择不等号.
因此建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵,不同的词里蕴含这不同的不等关系.
9.解一元一次不等式组
(1)一元一次不等式组的解集:几个一元一次不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组
成的不等式组的解
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