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文档简介
第3页共3页2024年学校传染病报告管理制度范文为深入贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》,确保全校师生的身体健康与公共卫生安全,维护正常的教学秩序,特制定以下制度:一、学校需组织全体教职员工深入学习《传染病防治法》,确保每位教职工均高度重视,并强化预防意识。各班级应每日实施晨检制度,班主任需对早晨到校的每位学生进行细致观察与询问,掌握学生出勤情况及健康状况。针对因病缺勤的学生,班主任应追踪病因并进行详细记录。二、一旦发现疫情,教师应立即上报至学校领导,而学校在接获疫情报告后,须在限定时间内(具体时限需根据实际情况填写)向乡中心学校、疾病预防控制中心及县教育局进行报告。学校应明确指定专人,负责校园内传染病疫情及其他突发公共卫生事件的信息收集、汇总与上报工作,该责任人通常由分管安全工作的领导担任。关于传染病的具体分类,包括但不限于:1.法定传染病:甲类:鼠疫、霍乱。乙类:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等多种疾病(详细列表如原文所示)。丙类:流行性感冒、流行性腮腺炎等(详细列表如原文所示)。卫生部决定列入乙类、丙类管理的其他传染病。2.其他传染病:由省级人民政府决定按乙类、丙类管理的地方性传染病及其他突发、流行或病因不明的传染病。3.重点监测疾病:如不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例等。4.特定情境下的疫情报告:在同一宿舍或班级内,若短期内(具体天数需根据实际情况填写)有多名学生(如5例以上)出现相似症状(如发热、皮疹等)或共同用餐、饮水史,学校疫情报告人应在规定时间内(具体时限需根据实际情况填写)上报相关信息。对于个别学生出现的不明原因高热、呼吸急促等症状,亦应及时上报。三、防治管理组织及任务:1.全校范围内建立预防传染病应急处理小组,明确组长、副组长及成员名单(如原文所示)。2.实行校长负责制,成立预防传染病应急处理小组,明确组织领导及工作任务:组织领导:由分管校长担任,负责总体协调。工作任务:严格把控传染源、传播途径、易感人群三个关键环节;做到早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、疫情报告制度:1.报告方式:一旦发现符合报告标准的疫情情况,疫情报告人应立即通过便捷的通讯方式(如电话、传真等)向属地疾病预防控制机构及教育行政部门报告。2.疫情处理流程:一旦发生传染病事件,疫情报告人需迅速向校领导汇报,并召集传染病应急小组成员进行专册登记与统计(记录患者姓名、发病日期等信息)。报告顺序需严格按照规定执行(如原文所示的时限要求)。3.重大疫情的上报:对于重大疫情,疫情报告人需在规定时间内(如2小时内)向上级部门报告。本制度自发布之日起实施,西畴县蚌谷乡木者小学负责解释。(注:日期部分需根据实际情况填写)2024年学校传染病报告管理制度范文(二)一、为强化学校疫情报告管理的效能,依据《传染病防治法》的明确规定,学校需组建传染病防治领导小组,并构建完善的传染病疫情报告网络。洪旗村的曹阳医生被指定为疫情管理的负责人,负责积极应对并妥善处理突发公共卫生事件。二、学校内部,包括领导层、班主任、教师及学生等,一旦发现传染病病人、疑似病人或病原携带者,均须在规定的时限内,迅速向所在区域的医疗机构或疾病预防控制机构进行报告。班主任及疫情报告员应深入学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等相关法律法规及传染病防治知识,确保能够熟练掌握常见传染病的诊断、报告、隔离消毒及疫情处理流程,从而有效提升学校的传染病防治能力。三、学校在发现特定传染病病例时,如乙类传染病中的传染性非典型肺炎、肺(具体疾病名称未给出,此处保留原文)、脊髓灰质炎及人感染高致病性禽流感,需在规定的小时数内(原文未明确具体时间,保留原文格式),通过传染病疫情监测信息系统进行及时报告。对于其他乙类传染病的病人、疑似病人及病原携带者,根据城镇与农村的不同,需在相应的小时数内通过传染病监测信息系统进行报告。对于丙类传染病及其他传染病,亦需在规定的小时数内完成报告。四、在传染病暴发或流行期间,学校疫情报告员需采用最快捷的通讯方式,立即向当地卫生机构报告疫情情况。五、学校应严格执行“晨检”与“午检”制度,对请假或缺课的学生进行详细登记并追查原因,以确保对传染病疫情做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。六、根据国家规定,儿童在入托、入学时需提供预防接种证。托幼机构及学校应负责查验该证件,一旦发现未按照国家免疫规划进行接种的儿童,应及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告,并协助完成补种工作。七、为增强师生的卫生防病意识,学校应通过多种形式如开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等,积极开展传染病防治知识的宣传教育工作。同时,相关部门应定期深入学校进行防病知识的宣传,倡导健康、文明的生活方式。八、学校应积极开展爱国卫生运动,努力保持室内外环境的整洁与卫生。教室与宿舍应定期通风换气,并设置防蚊灭蝇设施。食堂应严格遵守卫生标准,预防食源性疾病及食物中毒的发生。同时,学校应引导学生合理营养、平衡膳食,加强体育锻炼,提高身体素质。九、
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