2024年小学五年级班主任德育工作计划范文（二篇）

第3页共3页2024年小学五年级班主任德育工作计划范文一、充分发挥班干部的核心作用。班干部作为班级管理的核心力量，其积极性的调动是引领班级整体发展的关键。我们应精心指导班委会，树立正面榜样，强化班级凝聚力。同时，要充分利用班干部的核心地位，及时解决班级内部的学习、纪律及卫生等问题，营造积极向上的班风，促进全体同学的共同进步。二、深化德育工作，提升学生素质。1.结合教师节、国庆节等重要节日，持续开展尊师重教、尊老爱幼及团结友爱的传统教育活动，增强学生的社会责任感。2.深化爱国主义教育，充分利用红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等平台，加强对学生“五爱”教育的宣传。同时，依托德育基地及丰富的人文资源，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。少先队组织应发挥积极作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，组织丰富多彩的少先队活动，提升德育实效。3.鼓励学生勇于创新，积极参与学校及班级的各项活动，如绘画、作文写作等比赛，展现个人才华。对于在文娱方面表现突出的学生，应鼓励他们在保持学业成绩的同时，多参与校内外活动，以活跃班级氛围。4.注重学生行为习惯的培养，倡导礼貌、文明、守纪、卫生的生活方式。在公共场合，学生应维护班级形象，保持安静，遵守纪律。5.在卫生方面，要求学生热爱劳动，认真完成值日工作，保持环境整洁。6.加强安全教育，提升学生的安全意识，确保学生身心健康。三、强化家校沟通，形成教育合力。1.家长委员会：定期召开会议，倾听家长意见，了解家长需求，鼓励家长参与班级及学校管理。同时，继续开展家长“校园安全志愿者行动”，增强家长参与学校管理的力度。家长委员应定期策划创新活动，向学校提出合理化建议，为学校发展贡献力量。2.家长会：本学期计划召开两次家长会，确保家校沟通畅通无阻。3.书信沟通：继续通过书信形式向家长汇报教育教学中的共性问题，并收集家长反馈，形成教育互动的良好氛围。4.班级博客：继续完善班级博客建设，为班主任管理班级、教师传播教育理念、家长学习家教经验及学生展示才艺提供平台。本学期将坚持不懈、认真规范地推进班级博客建设。班主任应以个人魅力感染学生，用热情和朝气引导学生成长为正直、善良、对社会有贡献的人才。2024年小学五年级班主任德育工作计划范文（二）一、德育成果在上学期，通过全班师生的共同努力，我班德育工作取得了显著的成效。学生的思想状态保持稳定，优良的德育率达到了____%，违法乱纪现象保持为零。大部分学生已养成良好的生活和学习习惯，校风呈现出积极向上的良性循环。二、指导原则我们将始终坚持德育为先的宗旨，以及以人为本的原则，为全体师生创造一个优质的教学环境。三、工作目标本学期，我们的教育目标是“争当现代文明人”。我们将遵循以人为本，既注重宏观视野，又注重细节操作的原则，强化教育和管理，拓宽教育渠道，采取切实可行的措施，提高以德治校的实效性，确保违法率为零，培养更多具备优秀品德和创新能力的人才。德育工作目标：鼓励学生实事求是，积极向上，规范日常行为，培养良好习惯。增强学生的自信心，进行艰苦奋斗的教育。强化纪律意识，提升应对挫折的能力。四、工作重点（一）强化德育团队建设1.每周举行____次班会，学习理论知识，总结经验，不断提升学生的思想素质。特别注重班干部的培养，持续开展学生间的互助活动。2.规划并实施有计划、有教案、有主题、有实效的主题班会，精心设计一两次高质量的班会，并做好记录。3.针对“问题”学生采取及时有效的干预措施，进行跟踪教育，提供辅导，减少违纪行为，确保零犯罪率。4.班主任应带头营造良好的教学氛围，如整洁、诚信、友爱、全勤、竞争和教研氛围。5.加强监督和检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全面、全程的德育观念，通过评估制度，构建班主任（科任）-学生的管理体系，实行动态管理，促进文明习惯的养成，力争成为“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。（二）加强学生行为规范和法制安全教育1.贯彻《小学生日常行为规范》，通过监督、自查、自律和自爱，持续推动“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。2.对反复出现的问题进行反复处理，加强检查和督促，规范个别学生的不文明行为，保持校园环境的整洁和和谐。3.加强网络道德教育，引导学生诚实、守信、正义，防止网络盗窃和剽窃行为，提高学生的网络道德自律意识。4.发挥黑板报的宣传作用，同时计划开设心理健康教育专栏，丰富宣传内容，增强环境育人的效果。5.注重培养学生的良好卫生习惯和生活习惯。（三）充分利用社会、学校、家庭的教育网络1.落实家访工作，组织家长会，家访率要求达到____%以上。2.安排学生观看“安全与法制教育”相关的录像资料，增强法制教