2024年幼儿园小班周工作计划例文（四篇）

第2页共2页2024年幼儿园小班周工作计划例文生活活动安排：确保幼儿情绪稳定，促进他们积极参与幼儿园的各项活动。强化幼儿的餐后卫生习惯，特别是刷牙环节，确保口腔卫生。在进餐时提醒幼儿保持良好的姿势，不交谈，身体坐直，胸口贴紧桌面，低头朝向碗盘大口吃饭。区域活动：美劳区活动目的：1.教授幼儿正确的涂色技巧，激发他们对自创色彩的想象力，特别是对树叶颜色的想象。2.培养幼儿的卫生安全意识，避免将蜡笔放入口中或在皮肤上涂画。所需材料：蜡笔；树叶形状的图画纸。指导方式：1.引导幼儿回忆外出时观察到的树叶颜色，同时观察收集的实物树叶。2.让幼儿自行取用画纸，并根据需要选择合适的蜡笔进行涂色。3.重点指导幼儿掌握一手扶纸、一手涂色的技巧，力度适中，来回平稳地涂色。鼓励幼儿大胆尝试和创作。户外活动：1.集体游戏：吃毛桃游戏目标：1.初步理解并掌握游戏规则和操作方法。2.能够与同伴愉快地进行游戏互动。分散活动目标：1.维护幼儿情绪稳定，帮助他们融入到户外活动中。2.进行拍球训练，提升幼儿的手眼协调能力。所需材料：大型游乐器械；球；拱形门；软飞盘。家园合作：1.建议家长在接送孩子时，引导他们仔细观察幼儿园周围树木的变化，感受秋天的美丽景色。2.提醒家长定期为幼儿更换和清洗拖鞋，保持个人卫生。3.与家长沟通，强调坚持送幼儿来园，以保证他们的学习和社交活动。2024年幼儿园小班周工作计划例文（二）生活活动安排：确保幼儿情绪稳定，促进他们积极参与幼儿园的各项活动。强化幼儿的餐后卫生习惯，特别是刷牙环节，确保口腔卫生。在进餐时提醒幼儿保持良好的姿势，不交谈，身体坐直，胸口贴紧桌面，低头朝向碗盘大口吃饭。区域活动：美劳区活动目的：1.教授幼儿正确的涂色技巧，激发他们对自创色彩的想象力，特别是对树叶颜色的想象。2.培养幼儿的卫生安全意识，避免将蜡笔放入口中或在皮肤上涂画。所需材料：蜡笔；树叶形状的图画纸。指导方式：1.引导幼儿回忆外出时观察到的树叶颜色，同时观察收集的实物树叶。2.让幼儿自行取用画纸，并根据需要选择合适的蜡笔进行涂色。3.重点指导幼儿掌握一手扶纸、一手涂色的技巧，力度适中，来回平稳地涂色。鼓励幼儿大胆尝试和创作。户外活动：1.集体游戏：吃毛桃游戏目标：1.初步理解并掌握游戏规则和操作方法。2.能够与同伴愉快地进行游戏互动。分散活动目标：1.维护幼儿情绪稳定，帮助他们融入到户外活动中。2.进行拍球训练，提升幼儿的手眼协调能力。所需材料：大型游乐器械；球；拱形门；软飞盘。家园合作：1.建议家长在接送孩子时，引导他们仔细观察幼儿园周围树木的变化，感受秋天的美丽景色。2.提醒家长定期为幼儿更换和清洗拖鞋，保持个人卫生。3.与家长沟通，强调坚持送幼儿来园，以保证他们的学习和社交活动。2024年幼儿园小班周工作计划例文（三）生活活动：1.鼓励幼儿以自信的态度使用语言与他人交流互动。2.提醒幼儿保持良好的饮水习惯，随时满足自身的口渴需求。3.教导幼儿正确的洗手方式，避免玩水的行为。美工活动：引导幼儿参与添画活动，确保绘画作品的整洁度。益智活动：引导幼儿认识并熟悉基本的几何图形。周一：1.引导幼儿准确地发音，如兔、裤等词汇。2.鼓励幼儿以自然的音调唱歌，避免大声喊叫。周二：1.让幼儿感知冬季的显著特征，理解天冷时需要多穿衣服。2.通过绘画帮助幼儿理解如何用线条描绘雨点和水花。周三：1.鼓励幼儿使用圆形进行创新添画。2.进行原地纵跳触物的练习，以增强腿部力量，提升弹跳能力和身体协调性。周四：1.教育幼儿不要与陌生人进行交谈。2.通过操作活动帮助幼儿认识和理解正方形的特性。活动：1.社会活动《小兔乖乖》2.数学活动《给正方形涂色》周五：1.尝试结合点、线、圆等元素创作图形，提高图形控制能力。2.童心画语活动《打电话》户外活动：1.目标：掌握玩球、小车等多样化的运动器材。2.游戏规则：引导幼儿遵守游戏规则，体验游戏带来的乐趣。3.准备：安全的活动场地及小推车、沙包、大车轮、羊角球等玩具。4.游戏活动：包括敲小锣、扔沙包等。5.分散活动：提供小推车、大车轮、羊角球、沙包等供幼儿自由玩耍。家园合作：1.家长应鼓励幼儿在家多喝白开水，参与户外活动以增强身体抵抗力。2.教育幼儿珍惜玩具，培养良好的收纳习惯。3.家长可利用日常生活环境，引导幼儿认识圆形、正方形等基本图形。2024年幼儿园小班周工作计划例文（四）周工作重点1、提升幼儿对红、黄、蓝、绿等颜色的认知，能准确地将颜色标识与相应的实物匹配，以感受色彩的多样性和美感。2、能跟随音乐的节奏做出协调的动作，同时能对视觉和听觉信号做出反应，在音乐停止时准确找到指定颜色的区域。3、随着天气转冷，确保幼儿能坚持每天来幼儿园，培养其毅力和自律性。生活活动指导要求1、教导幼儿独立进餐，保持餐桌和地面的清洁，避免随意丢弃食物残渣。2、气温下降时，需教导幼儿不随意脱下外套，起床后能自行穿上鞋子，并掌握正确的穿鞋技巧以防止反穿。3、引导幼儿学习使用正确的餐巾纸擦拭鼻涕，以保持个人卫生。教育活动1、语言课程：《拔萝卜》2、数学活动：《去欢欢家》3、艺术创作：《宝宝涂色》4、科学探索：《大萝卜》5、健康社会：《轻轻》区域材料投放指导1、益智区：设置按数取物游戏，让幼儿依据点卡数量取出相应数量的物品。2、生活区：提供娃娃穿衣活动，继续教授幼儿正确折叠衣物，并练习扣纽扣、拉拉链等技能。3、美工区：《小鱼吐泡泡》。提供不同大小的瓶盖、胡萝卜等，让幼儿蘸取颜料在有鱼和水草的背景图上印制泡泡。户外活动1、进行两人近距离滚接皮球的练习，以提升幼儿的手眼协调