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文档简介

93抗战胜利纪念日主题班会教案范文2024一、活动主题

“铭记历史,珍爱和平——93抗战胜利纪念日主题班会教案”

二、活动背景

2024年9月3日,是我国抗日战争胜利79周年纪念日。为了铭记历史,缅怀先烈,弘扬民族精神,加强爱国主义教育,提高同学们的历史责任感和使命感,我们计划组织一次以“铭记历史,珍爱和平”为主题的班会活动。

三、活动目的

1.增强同学们对抗日战争历史的了解,铭记历史,传承民族精神。

2.激发同学们的爱国热情,培养爱国主义情操。

3.通过活动,使同学们认识到和平的珍贵,珍惜当下,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

四、活动介绍

本次主题班会分为以下几个部分:

1.开场:由班主任发表致辞,介绍活动背景和意义,引导同学们进入主题。

2.观看纪录片:播放反映抗日战争历史的纪录片,让同学们更直观地了解那段艰苦岁月。

3.主题演讲:邀请同学们提前准备,发表关于抗战胜利纪念日主题的演讲,分享自己的感悟。

4.诗歌朗诵:组织同学们朗诵抗战诗歌,感受先烈们的英勇精神。

5.小组讨论:将同学们分成若干小组,针对抗战历史和和平主题展开讨论,促进思想交流。

6.成果展示:各小组展示讨论成果,分享心得体会。

7.班会总结:由班主任对本次活动进行总结,强调铭记历史、珍爱和平的重要性,并对同学们提出希望和要求。

五、具体活动准备

1.纪录片筛选与准备

-班主任与相关同学提前筛选合适的纪录片,确保内容真实、感人,能够引起同学们的共鸣。

-准备播放设备,如投影仪、音响等,并提前进行测试,确保活动当天能够顺利进行。

2.演讲与诗歌朗诵准备

-组织同学报名参与演讲和诗歌朗诵,指定负责人进行统筹安排。

-提供相关资料和指导,帮助同学们准备演讲稿和朗诵内容,确保表达清晰、感情真挚。

3.小组讨论资料准备

-确定讨论主题,准备相关的背景资料和问题引导,以便于小组讨论的展开。

-分配讨论小组,确保每个小组的人数适中,能够高效进行讨论。

4.活动场地与环境布置

-预订教室作为活动场地,确保空间足够容纳所有同学。

-布置场地,包括悬挂主题横幅、摆放座位、调试设备等,营造庄重、肃穆的活动氛围。

5.成果展示材料准备

-指导同学们整理讨论成果,准备PPT或展板,以便于在活动当天进行展示。

-提前进行展示演练,确保每个小组的展示能够流畅进行。

6.通知与动员

-向全班同学发布活动通知,明确活动时间、地点、要求等。

-动员同学们积极参与,强调活动的重要性和意义。

7.后勤保障

-安排活动当天的工作人员,包括现场协调、设备操作、摄影摄像等。

-准备必要的物资,如水、纸笔等,确保活动顺利进行。

六、活动流程

1.开场致辞

-班主任开场致辞,简述活动背景,强调活动主题“铭记历史,珍爱和平”,宣布活动正式开始。

2.纪录片观看

-播放精选的抗日战争纪录片,让同学们通过影像资料深刻感受抗战的艰苦岁月和历史意义。

3.同学演讲

-邀请准备好的同学上台发表演讲,分享他们对抗战胜利纪念日的理解和感悟。

4.诗歌朗诵

-组织同学进行诗歌朗诵,通过艺术形式表达对抗战先烈的敬意和对和平的渴望。

5.小组讨论

-同学们按小组进行讨论,围绕抗战历史和和平主题展开深入交流,分享各自的想法和观点。

6.成果展示

-各小组依次展示讨论成果,通过PPT、展板等形式,呈现他们的思考和学习成果。

7.班会总结

-班主任对本次活动进行总结,强调同学们要铭记历史、珍爱和平,提出未来的期望和要求。

8.闭幕

-主持人宣布活动结束,对参与活动的同学表示感谢,同时对下一次班会活动进行预告。

整个活动流程安排紧凑,注重互动与交流,旨在让同学们在参与中学习,在感悟中成长。

七、经费预算

1.活动场地租赁

-若校内场地无法满足需求,需租赁外部场地,预计费用1000元。

2.设备租赁与消耗品

-投影仪、音响设备等租赁费用,预计500元。

-活动所需纸张、笔、水等消耗品,预计200元。

3.纪录片版权

-购买纪录片播放版权,预计200元。

4.活动宣传与布置

-制作横幅、海报等宣传品,预计300元。

-布置场地所需的装饰材料,预计200元。

5.其他费用

-活动意外支出预留,预计200元。

总预算:2600元

八、紧急情况处理

1.设备故障

-活动前进行设备测试,确保设备正常运行。

-准备备用设备,一旦发生故障立即更换。

2.活动场地问题

-提前与场地提供方确认活动细节,确保活动当天场地正常使用。

-若场地出现突发情况,及时联系其他备用场地。

3.参与人员突发状况

-活动前了解参与同学的健康状况,确保参与人员身体状况良好。

-配备紧急医疗包,一旦发生意外,及时进行初步处理并寻求专业医疗帮助。

4.天气因素

-活动前关注天气预报,若遇恶劣天气

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