陕西省2024七年级语文上册第四单元专题学习活动专练少年正是读书时课件新人教版

人教陕西七年级上第四单元专题学习活动专练少年正是读书时1.请你参加以“少年正是读书时”为主题的专题学习活动，并完成下面的题目。(1)请你将此次活动的主题“少年正是读书时”规范、工整地抄写在下面的田字格内。略。(2)参加本次活动的某个小组做了“中学生课外阅读”情况调查统计表，请用简洁的语言概括出你从中得到的结论。年级课外阅读时间阅读报刊阅读名著阅读网络流行小说七年级每天2小时左右55%20%25%八年级每天1.5小时左右44%22%34%九年级每天1小时左右30%24%46%___________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：①随着年级升高，中学生课外阅读的时间越来越少；②随着年级升高，阅读网络流行小说和名著的人越来越多，阅读报刊的人越来越少。【点拨】根据统计表中的内容可知，就课外阅读时间来看，七年级比八年级、九年级每天用时长；就阅读的书目来看，七年级阅读报刊的占比比八、九年级多；九年级阅读名著的占比比七、八年级多；九年级阅读网络流行小说的占比比七、八年级多。据此概括作答即可。(3)在平时的阅读中，你总结出了哪些阅读方法？请写出两点与大家分享。______________________________________________________________________________________________示例：①学会圈点批注，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。②可以写读后感。(4)读书是一项重要的活动，请你就学校应如何促进学生进行课外阅读，提出两条建议。______________________________________________________________________________________________示例：①向中学生推荐好的课外阅读作品。②校园内可以建设名著阅读长廊，营造读书氛围。【点拨】本题考查学生提建议的能力。作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么。题目要求根据“学校应如何促进学生进行课外阅读”提出两条建议，所提建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。返回2.一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力。学校拟在七年级举行以“爱阅读”为主题的专题学习活动，请你参加并完成下面的任务。(1)请把下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。好读书，实现梦想略。(2)请你仿照活动一，为本次活动再设计两个活动。活动一：举行“少年正是读书时”演讲比赛活动二：________________________________________活动三：________________________________________示例：举行“少年正是读书时”朗诵比赛举行“少年正是读书时”黑板报比赛【点拨】本题考查设计活动。解答此类题目时，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有:朗诵比赛、演讲比赛、手抄报比赛、黑板报比赛、专家讲座等。(3)校团委为宣传读书的重要性，打算开展丰富多彩的活动。请你仿照例句，补全句子。例句：书是船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。仿写：书是________________，______________________________________________________________。示例：路标指引我们奔向广阔无垠的生活草原(4)读书需要方法，有方法事半功倍。请你从下面的方法中选取一条，联系实际谈谈你的理解和体会。①“出入法”——既能钻得进去，又要跳得出来。②“三到法”——读书有三到：心到、眼到、口到。③“再读法”——重新再读一本旧书，就仿佛与老友重逢。④“独立思考法”——尽信书不如无书。我选择___________(只填序号)我的理解与体会：___________________________________________________________________________________________________