“两学一做”应知应会40题和“三项机制”应知应会30题

“两学一做”学习教育应知应会40题1、“两学一做”学习教育内容和范围是什么？答：中央决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，抓在日常、严在经常。2、“两学一做”学习教育以哪“三个基本”方式开展？答：以党支部为基本单位、以“三会一课”为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托。3、“两学一做”学习教育提出党员要增强哪“四个意识”？答：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。4、“两学一做”学习教育讨论的4个专题是什么？答：学习有关文件、增强学习教育自觉性（3至4月）；坚守信仰信念、增强规矩意识（5至6月）；强化宗旨意识、联系服务群众（7至8月）；发挥党员作用、勇于担当作为（9至10月）。5、开展“两学一做”学习教育，要着力解决哪“五个问题”？答：着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题、党的意识淡化问题、宗旨观念淡薄问题、精神不振问题和道德行为不端问题。6、“两学一做”学习教育提出争做合格党员的标准是什么？答：“四讲四有”，即讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为。7、习近平总书记对“两学一做”学习教育重要指示是什么？答：突出问题导向，把全面从严治党落实到每一个支部。基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。通过学习教育把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象竖起来，用行动体现信仰信念力量。8、刘云山同志在陕西调研时对“两学一做”的要求是什么？答：全覆盖、经常化、有创新、重实效。9、娄勤俭同志在“两学一做”视频会上提出的“三个强化”是什么？答：强化党员先锋模范作用，强化支部战斗堡垒作用，强化支部书记带头作用。10、毛万春同志对“两学一做”学习教育的要求有哪些？答：坚持一个“统揽”（以习近平总书记视察陕西重要讲话为统揽）、突出“五性”（持续性、经常性、针对性、层次性、实效性）、做到“六有”（基层支部有方案、党员个人有计划、学习讨论有重点、教育践行有标杆、学习教育有特色、“两学一做”有氛围）、注重“五个带头”（领导干部要带头学习、带头研讨、带头讲党课、带头整改问题、带头作表率）、用好“五个平台”（手机短信1237127、党员远程教育、主流媒体、信息网络、《当代陕西》杂志）。11、党章的作用和地位是什么？答：党章是党的总章程，是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和总遵循，是全党必须共同遵守的根本行为规范。十八大党章共十一章53条。12、规范党员行为的党内法规主要有哪些？答：正面倡导的基础性法规是《中国共产党廉洁自律准则》，共8条，对党员廉洁自律和党员领导干部廉洁自律规范作出了规定；党组织和党员不可触碰底线的法规是《中国共产党纪律处分条例》，共三编133条。13、《纪律处分条例》规定哪几类行为应该处分？答：（1）违反政治纪律行为；（2）违反组织纪律行为；（3）违反廉洁纪律行为；（4）违反群众纪律行为；（5）违反工作纪律行为；（6）违反生活纪律行为。14、党的纪律处分有几种？答：五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。15、习近平总书记来陕视察时提出的“五个扎实”是什么？答：扎实推进经济持续健康发展、扎实推进农业现代化建设、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、扎实落实全面从严治党。16、在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记讲话的主题是什么？答：不忘初心、继续前进。17、习近平总书记关于中国梦的论述是什么？答：实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想；实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；坚持和发展中国特色社会主义是实现民族复兴的必由之路。18、“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局是什么？答：“四个全面”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“五位一体”即经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设。19、“两个一百年”奋斗目标内容是什么？答：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会；到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。20、习近平总书记关于全面深化改革的论述是什么？答：全面深化改革是解决中国现实问题的根本途径。改革的总目标是坚持完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。坚持进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力，是改革的目的，也是条件。21、习近平总书记关于从严治党的论述有哪些？答：全面从严治党的基础在全面、关键在严、要害在治。党委书记要把抓好党建当作分内之事、必须担当的责任。理想信念是共产党人精神上的“钙”。全面从严治党的核心问题是始终保持党同人民群众的血肉联系，始终保持党的先进性和纯洁性。严明党的纪律首先要严格遵守党章，必须严明政治纪律，必须严明组织纪律。以零容忍态度惩治腐败。22、“三严三实”内容是什么？答：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。23、新形势下党面临的四大考验、四种危险是什么？答：四大考验即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。四种危险即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。24、党的十八届五中全会提出“五大发展理念”是什么？答：创新、协调、绿色、开放、共享。25、十八大提出党的“五大建设”“四自能力”是什么？答：“五大建设”即思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设；“四自能力”即自我净化、自我完善、自我革新和自我提高的能力。26、习近平总书记关于扶贫的“六个精准”“五个一批”是什么？答：六个精准即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。五个一批即发展生产脱贫一批、易地搬迁脱贫一批、生态补偿脱贫一批、发展教育脱贫一批、社会保障兜底一批。27、“一带一路”指什么？答：丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。28、“四位一体”基层党组织建设提升年指的是什么？答：以农村、社区、非公企业和社会组织党建为重点的基层党组织建设提升年活动。29、省委提出的激励干部干事创业的三项机制是什么？答：激励机制、容错机制和能上能下三大机制。30、基层党组织建设7项重点工作是什么？答：党员组织关系集中排查、对党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理、基层党组织按期换届情况专项检查、党费收缴专项检查、扩大非公企业和社会组织党组织和党的工作全覆盖、党建促脱贫攻坚、抓严抓实机关党员干部学习教育。31、党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期几年？答：党的基层委员会每届任期三年至五年，总支部委员会、支部委员会每届任期两年或三年。32、什么是“四议两公开”？答：农村所有村级重大事项都必须在村党组织领导下，按照“四议”（党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议）和“两公开”（决议公开、实施结果公开）的程序决策实施。33、党的组织生活都有哪些形式？答：党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。主要形式有“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、评选先进等。34、什么是“三会一课”？答：“三会一课”是党员组织生活的重要形式，即支部党员大会（每季度召开一次）、支部委员会（每月召开一次）、党小组会（每月至少召开一次）和党课（每年召开不少于4次）。35、党组织活动场所建设的“六有”标准是什么？答：有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度。36、“四个服从”是什么？答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。37、发展党员的16字总要求是什么？答：控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用。38、党员交纳党费的标准是如何规定的？答：月工资收入3000元以下（含3000元）者，交纳月工资收入的0.5%；3000元以上至5000元（含5000元）者，交纳1%；5000元以上至10000元（含10000元）者，交纳1.5%；10000元以上者，交纳2%。离退休干部职工党员，每月以实际领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数，5000元以下（含5000元）的按0.5%交纳党费，5000元以上的按1%交纳党费。39、中央对市县乡领导班子换届纪律提出的“九严禁”是什么？答：“九严禁”即严禁拉帮结派、严禁拉票贿选、严禁买官卖官、严禁跑官要官、严禁造假骗官、严禁说情打招呼、严禁违规用人、严禁跑风漏气、严禁干扰换届。40、软弱涣散党组织整建的四项目标（四条标准）是什么？答：基层党组织战斗力强，贯彻落实党的路线方针及政策执行力强，基层党建工作存在问题解决力强，党员群众对党组织的拥护率、满意率要高。

省市“三项机制”学习应知应会30题1.省委干部管理“三项机制”是什么？答：《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》、《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）》、《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》。2.贯穿“三项机制”的导向是什么？答：三句话、九个字：能者上、“错”者容、庸者下。3.贯穿“三项机制”的理念是什么？答：对干部坚持从严管理与热情爱护、正面引导与负面约束、鼓励创新与宽容失误的统一。4.省委建立“三项机制”的总设想是什么？答：围绕“追赶超越”总目标，形成既有严管又有厚爱、既有激励又有约束、既有压力又有动力的干部管理机制。5.省委建立“三项机制”的根本目标是什么？答：通过“三项机制”的运转落实，从内到外的让干部管理各要素充分调动、全盘激活，从而激励干部立足岗位、干事创业。6.省委“三项机制”链条的内核是什么？答：干部的选任、管理、考核、监督、奖惩等各个环节。7.省委建立“三项机制”的根本目的是什么？答：建立健全权力运行的“正面清单”和“负面清单”。8.省委依靠“三项机制”要解决什么问题？答：思想不够解放、作风不够扎实、责任落实不够到位。9.毛万春部长讲话中提出省委出台“三项机制”的重要意义是什么？答：是实现陕西追赶超越的重要保障，是我省深化党的建设制度改革的创新实践，是激发全省干部队伍活力的迫切需要，是巩固我省学习教育成果的重要举措。10.毛万春部长讲话中提出的“三项机制”的出发点和落脚点是什么？答：是激励，从不同角度对激发干部干事创业积极性做出制度安排。11.毛万春部长讲话中提出的“能者上”强化了什么导向？答：让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升。12.毛万春部长讲话中提出的“‘错’者容”强化了什么导向？答：为创新者容、为担当者容、为实干者容。13.毛万春部长讲话中提出的“庸者下”强化了什么导向？答：让平庸者下、让失职者下、让不适者下。14.《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》重点解决什么问题？答：干部干事创业内动力不足的问题，让能干事、干成事的干部得褒奖、获重用。15.党政干部鼓励激励工作坚持的原则是什么？答：实事求是、客观公正，注重实绩、综合评价，考用结合、奖优罚劣，分级管理、简便易行。16.党政干部鼓励激励包括哪几个方面？答：评优评先、考核奖励和提拔重用三个方面。17.《陕西省党政干部鼓励激励办法（试行）》中，选拔重用包括几个方面？答：五个。18.制定《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）》的主要依据是习近平总书记哪个重要指示？答：对陕西提出的“追赶超越”定位和“五个扎实”要求。19.《陕西省党政干部容错纠错办法（试行）》中的“三个区分”是什么？答：把干部在推进改革中因缺乏经验、先行先试出现的失误和错误同明知故犯的违纪违法行为区分开来；把上级尚无明确限制的探索性实验中的失误和错误同上级明令禁止后依然我行我素的违纪违法行为区分开来；把为推动发展的无意过失同为谋取私利的违纪违法行为区分开来。20.党政干部容错纠错工作应遵循几个方面原则？答：把纪律挺在前面，依纪依法，坚守底线；坚持实事求是，区别对待，宽严相济；鼓励改革创新，允许试错，宽容失误；注重抓早抓小，着眼预防，及时纠错；支持干事创业，勇于担当，激发活力。21.《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》的依据是什么？答：中央《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》等有关规定。22.《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》重点解决什么问题？答：重点解决干部干事创业外压力不够的问题，让不适应、不作为的干部受惩戒、让位子。23.《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法（试行）》中对省管党政干部“下”的调整方式主要有哪些？答：调离岗位、改任非领导职务、引咎辞职、责令辞职。24.《宝鸡市激励干部干事创业担当有为的若干意见（试行）》中干部使用坚持“四不唯”原则是什么？答：不唯得票、不唯排名、不唯台阶、不唯平稳。25.《宝鸡市建立容错纠错机制暂行办法》中明确对几种情形给予免责或从轻、减轻处理？答：十一种。26.《宝鸡市建立容错纠错机制