2019年广东深圳中考满分作文《因为有我》2

2019年广东深圳中考满分作文【原题再现】命题作文。（写作40分，书写3分）荣获2017年“全国向上向善好青年”称号的韦慧晓博士，放弃优厚待遇，选择“与民族崛起紧密结合”的海军事业。因为有她的努力，中国海军诞生了第一位女舰长。同样，在我们的生活中，因为有我的努力，家庭会更加温馨；因为有我的付出，集体会更加和谐；因为有我的奉献，社区会更加美好；因为有我的参与城市会更活力……因为有我，世界会更加精彩。请以“因为有我”为标题，写一篇文章。要求：①字数不少于600字，不多于900字；②除诗歌外，文体不限；③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等，如不可避免，请用xx代替；④不得抄袭或套作。因为有我因为有绿叶的陪衬，才将鲜花亮丽的姿态展现得更加淋漓尽致；因为有心甘情愿化作肥料的落叶，才滋养了无尽丰厚肥沃的土地。因为有我这个名副其实的顽皮鬼，才使这个温馨的家庭充满欢乐。夜幕降临，天空已经变得灰暗，天上的星星，不知道从哪里调皮地跳了出来。此时，家中正传出一阵没过一阵的欢笑声，啊？是我这个顽皮鬼又给家中带来欢乐了吗？莫急！心急吃不了热豆腐，听我慢慢道来……我正在津津有味地看电视，突然一张乌云般的脸庞映入眼帘，凶狠的眼神盯得我冷不丁地一缩，“快去写作业”这句熟悉又极为反感的话再次钻进了我的耳朵，看来是时候拿出我这个“嘎味诗人”的“十八般斗嘴功夫”了。我不慌不忙地拿起“诸葛亮”的扇子，酝酿好情绪，有模有样地学着诗人吟诵诗词时语调：“提到作业我头疼，看到电视我精神。不知何时能欢喜，唯有妈妈不在时。”吟诵完这首即兴诗后，周围的人都哈哈大笑起来。“看到妈妈你惊悚，看到电视我忧愁，思来想去关了好，莫要到时被你怪。”妈妈这时也灵感大发，即兴作诗一首来反驳我。听了妈妈的诗后，我很不服气，眉心拧到了一起，嘴巴嘟着，像个受气包一样，不爽快地说：“电视给我看，我必一蹦三尺高，何来怪之说？”说完，我便赌气似的背着书包上了楼。此时大家在客厅里哄堂大笑，为了我这光辉形象，我鼓足勇气转过身来信口开河：“别笑，小心我化身鬼神把你们都抓走！”说完，大家更乐了。因为有我，这个顽皮鬼，似一阵风，把家中所有的不愉快，通通吹走；因为有我，如一缕阳光，把快乐洒满家中的每个角落；因为有我，忧愁永不光顾我家！【得分点提示】1．对比衬托，突出主体。文章开头用一组对比句式引入“我”在家中的特殊作用：因为有我，家庭更欢乐，点题自然，且流畅地引出下文。2．环境温馨，烘托氛围。夜幕降临，星星调皮地跳出来，这些精巧的环境描写渲染了一种温馨和谐的气氛，为后文“我”顽皮的故事营造氛围。3．语言活泼，叙述生动。文章运用了大量的语言、动作、神态描写，出色传神，形象地塑造了人物的调皮性格，增添了文章的趣味性。【原题特点】2019年深圳卷的作文题在往年的基础上稳中有变，“稳”的是都突出“自我”这一写作内容：2018年的《我和深圳____的细节》,2017年的《我的动力源》,2016年的《我的“表情包”里没有____》,2015年的《回家》,2014年的《快乐加减法》,2013年的“我最喜欢的一个词”,2012年的“我的世界因你而靓丽”等，这些题目都反映了以考生自我生活为写作内容的命题规律和方向。2019年的中考作文题遵循了这一命题规律和方向，但是又在此基础上做出了改变，由以往的“他爱”“互爱”的立意角度，转向“自爱”“爱他”的立意考察角度，凸显了个体在集体中的责任意识，有一定的时代感。针对这个作文题，每一位考生都有自己独特的生活感受和经历，有着自己独特的生活环境和故事，所以，每位考生都会有话可说，但想要写得新颖，写出深度，还是要注意几个技巧：一、审清题意。这个题目审题时要把握两点，一是审清“因为”这一中心词，把握“我”与其他人或事之间的因果关系；其次是采用添加因素法在题目的前面或后面添加内容，以使写作内容更加直观明确，比如，“因为有我，这里的环境变得越来越美”。二、以小见大。灵活把握“我”这一关键主体，可以将自己作为写作对象，也可以以他人的身份来写作，但写作时一定要以第一人称来呈现。通过自己在生活中帮助他人的事例来“以小见大”，从而表达出自己的理想和情怀。三、写出个性。如果你想象力丰富，同时阅读广泛，不妨做一点大胆尝试，在选材和文体上写出个性与新意。比如，可以把古代的某一名人或书中的某一人物作为写作对象，当然也可以以动植物的身份来写童话等。【思路要点】这是一道有引导材料的命题作文题。材料共两个段落，第一段讲述中国第一位女舰长韦慧晓的事迹，强调“因为有她的努力……”，从而顺利引出第二段。第二段从现实生活切入，用五个“因为有我……”将话题延伸到家庭、集体、社区、城市、世界等层面，逐层递进，演绎了“因为有我”的付出，而成就身边的美好。【写作指导】（一）审题指导1.审关键词（1）“因为”提示出“我”的存在是事件结果的必要条件，前因后果的逻辑性要体现在事件的叙述中，要突出“我”与另一方的联系。“没有我”和“有我”的世界对于另一方有多么的不同，最好存在比较。（2）“有”字的增加是对“我”存在的一种强调，暗示出“我”的作用影响和决定了最终另一方的命运、现实、情感或认知，“我”要成为叙事行文中的一个线索，要充分展现“我”的作用力，不能点到即止。（3）“我”可以是一个人，爸爸、妈妈、外婆、老师，某个敬业的环卫工人，某个给你报以善意的陌生人……；“我”可以是一只动物，比如某只忠诚的宠物，小猫、小狗、小仓鼠……；“我”可以是一件物品，一部手机、一支笔、一本书……；“我”可以是一种品质，一种美好的品德，勇气、谦让、自信、包容……；“我”可以是一个概念，比如文学，比如音乐，比如艺术……（二）立意指导因为有我“我”可以是自己，写因为有了“我”，自己的父母在生活上和学习上对自己的关心和操劳。详写其中一件事情。（做早餐、陪伴学习、省吃俭用帮你买生活用品……）因为“我”的到来，父母精心照顾，为“我”付出了很多，表达“我”对父母的感激之情。因为有我“我”可以是自己，可以写自己和小动物（小猫、小狗、小兔子……）之间的故事，写一写因为有了“我”之后，给他们带来了哪些变化。肯定自己的善良，呼吁关爱小动物。因为有我“我”可以是一部手机，因为有这部手机的存在，人们获得了很多资讯，拥有很多乐趣，但也带来了很多负面的效应（比如沉迷网络、荒废学业、冷漠亲情……）。赞美科技的发展，也表达自己的忧虑。因为有我“我”可以是一种品质（自信、宽容……），列举因为拥有自信（宽容……）而获得成功的几个事例，印证自信可以使人进步。点出自信（宽容……）对于人生的重要作用。因为有我“我”可以是社会上的“小人物”，写一写这些小人物（清洁工、绿化养护、建筑工人……）在平凡岗位上的努力，给社会带来的贡献。歌颂默默奉献的精神。【构思角度提示】1．写记叙文。选取日常生活中的一件小事，写自己为他人的一点点付出，使陌生人的脸上露出舒心的微笑，自己也收获了满满的喜悦，从而突出“因为有我”的意义与价值。或选取牛活中的几个典型片段，以小见大，强调主人公意识，调动每个人的积极性，表达每一个个体都要为家庭、集体、社区、城市、世界等做出一番努力的主题。2．写议论文。谈“因为有我”之于他人的重要性，必须摒弃以自我为中心的狭隘认知，以积极的姿态面对他人、面对世界，让生活变得更美好。【思路要点】1．从自我的角度因为有我的努力，我的学习成绩突飞猛进；因为有我独特的方法，我的琴艺大有长进；因为有我的打拼，我实现了梦想；因为有我的梦想，我获得了自我价值。2．从我在家的角度因为有我，家里变得更干净；因为有我，弟弟变得更好学；因为有我，父母关系更和谐。3．从我在学校的角度因为有我在老师不在的时候带领全班诵读，带领大家学习，班级学风更好；因为有我的努力，体育比赛场上，我们班取得了优异成绩；因为有我的组织，我们班的文艺会演圓满落幕。4．从我在社会的角度因为有我号召大家一起参加志愿活动，我们身边的环境变美了；因为有我对村里孤寡