“互联网”在社会中的应用 课件 2024-2025学年电子工业出版社（2022）初中信息技术第一册

情境导入：本单元项目式

主题：畅想“互联网+”对未来的改变“互联网+"正深刻地改变着社会，越来越多的社会服务新场景出现在我们身边--网络挂号、网络诊疗服务、医保跨省结算、生活墩费、考试报名缴费、行程查询、在线办税、社保服务…互联网技术提升了社会服务水平，给人们带来了实实在在的便捷与实患。《3.3“互联网+”在社会中的应用》2023年电子工业出版社

七年级上册-第3单元

互联网新生活初探-信息科技

课件2022新版课标内容《目录》信息科技1活动1：认识“互联网+医疗”2活动2：探索“互联网+政务服务”3活动3：了解“互联网+乡村振兴”2活动4：畅想未来智慧城市01认识“互联网+医疗”活动101.知识点讲解马宁的爷爷生病了，需要去医院。爸爸提前在手机APP上预约医生并挂号，确定了线下就诊时间，爸爸和爷爷按照约定时间来到医院，他们通过智能导医很快找到了就诊医生，医生浏览了爷爷的健康档案和电子病历，给他做了检查并对症下药，爸爸使用手机查看了电子检查报告，通过线上缴费程序结算了费用。在一个疗程的治疗中，医生在线复诊，爸爸拍照上传照片，帮助医生实时了解爷爷的身体状态。活动1：认识“互联网+医疗”0101.知识点讲解互联网与传统医疗的融合，形成了“互联网+医疗”的新形式，缓解了人们看病就医难题，提升了人们的健康水平，如图3.3.1所示。活动1：认识“互联网+医疗”0101.知识点讲解活动1：认识“互联网+医疗”01你知道哪些“互联网+医疗”的新应用?请对比传统的就医过程，完成表3.3.1。结合自己的实际经历，谈一谈“互联网+”对医疗领域的影响。实践探究就医流程挂号候诊诊疗查看检查报告取药传统就医互联网+医疗01.知识点讲解互联网+医疗“互联网+医疗”有效缓解了“看病难”的问题。通过医疗服务平台，很多医院提供了预约挂号服务，患者可以在线挂号，解决了挂号排队等候的难题、通过在线完成候诊、缴费、报告查阅等多个环节，大大节省了时间和精力，如图3.3.2所示。活动1：认识“互联网+医疗”0101.知识点讲解“互联网+医疗”使医疗资源配置更加均衡。利用“互联网+”将医疗资源配置到一些医疗资源匮乏的基层和偏远地区，让水平较高的医生帮助千里之外的基层医生提升诊疗技术水平。例如，利用互联网开展日常性技术指导、网络远程会诊(见图3.3.3);通过建立互联网医院，把大医院与基层医院、专科医院与全科医生连接起来，跨时空配置医疗资源。活动1：认识“互联网+医疗”0101.知识点讲解“互联网+医疗”帮助人们建立大健康管理模式。通过物联网数据采集平台，人们可以用智能手机、智能可穿戴设备等记录自己的运动、生理数据，随时随地监测身体状况。活动1：认识“互联网+医疗”0101.知识点讲解活动1：认识“互联网+医疗”01移动互联网和智能可穿戴设备(见图3.3.4)的结合迎来了智慧医疗新局面。请结合实际生活经验，说一说如何利用互联网实现个人健康管理。实践探究02探索

“互联网+政务服务”活动201.知识点讲解活动2：探索“互联网+政务服务”0201.知识点讲解“互联网+”除可以提供公共服务外，还可以提供政务服务。打开你所在城市的政务服务网站，如图3.3.5所示，了解哪些政务服务能实现在线办理。这些服务是否覆盖了人们日常政务服务的需求?请提出你的意见或建议。活动2：探索“互联网+政务服务”0201.知识点讲解互联网+政务服务“互联网+政务服务”是“互联网+”在政府管理中的应用，它促进了互联网与政府公共服务体系的深度融合。“互联网+政务服务”变“群众跑腿”为“数据跑路”，让群众和企业到政府办事像“网购”一样方便，政府服务大厅里办事繁、办事慢、窗口少、排队长等问题得到了解决，从而实现了政府治理能力的现代化。活动2：探索“互联网+政务服务”0201.知识点讲解02小组合作探究活动2：探索“互联网+政务服务”查阅相关资料并和家人探讨，了解我国在线政务服务的发展情况，回答以下问题。从技术实现上看，我国在线政务服务都有哪些形式?请在表3.3.2中举出实例。在线政务服务形式政府网站官方微博公众号实例03了解“互联网+乡村振兴”活动301.知识点讲解活动3：了解“互联网+乡村振兴”03“互联网+”技术正在加速向农业农村延伸和渗透。通过“互联网+”为农民生产、生活、教育、医疗、养老等提供内容丰富、快捷高效的信息服务。“互联网+”让越来越多的特色农产品“走”出山村，“飞”入城市特别是近年来出现的网络直播带货，使一些过去为销售而发愁的农产品瞬间被销售一空，解决了偏僻山区物品优质却无人问津的尴尬局面，如图3.3.6所示。01.知识点讲解活动3：了解“互联网+乡村振兴”03“互联网+”进入农业生产领域。借助互联网、物联网、大数据技术，一块田地的天气、土壤、降水、温度、地理位置等数据可以自动上传到云平台，处理好的数据发送到智能化的大型农业机械上，指挥它进行精细作业……这样的场景在中国的农村已成为现实。图3.3.7为“互联网+农业的示意图。01.知识点讲解03小组合作探究活动3：了解“互联网+乡村振兴”查阅相关资料，了解“互联网+”在乡村振兴方面发挥了哪些作用。04畅想未来智慧城市活动401.知识点讲解04活动4：畅想未来智慧城市智慧城市就是借助新一代互联网、物联网、大数据等信息技术，将城市中的基础设施连接起来并赋能。通过链接数字世界和物理世界，就好像给城市安装了网络神经系统，实现了万物感知、万物互联和万物智能。智慧城市覆盖智慧政务、智慧警务、智慧交通、智慧教育、智慧路灯、智慧园区、智慧旅游、智慧水务等，赋予了城市更强大的“生命力”，如图3.3.8所示。建设智慧城市是一个长期的、分阶段的系统工程01.知识点讲解04活动4：畅想未来智慧城市01.知识点讲解04小组合作探究活动4：畅想未来智慧城市1.使用网络查找我国智慧城市发展的几个阶段，了解所在城市推进智慧城市建设的情况。2.在日常生活中，你感受到了哪些“智慧元素”?对于未来的数字化时代，你还有哪些新期待?01.知识点讲解项目实施本单元项目式

主题：畅想“互联网+”对未来的改变“互联网+”带来的社会变革，更好地惠及了人民群众，未来的“互联网+社会”将会怎样发展?在下面画出你的畅想。并根据你的畅想，收集相关素材，完成“畅想'互联网+’对未来的改变”多媒体作品中社会部分的制