五下语文书苏教版课件

五下语文书苏教版ppt课件CATALOGUE目录第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第一单元01《春光染绿我们双脚》生动描绘了植树前后的巨大变化，表现了人与自然和谐共生的美好愿景。通过描绘植树前后的环境变化，表达了人们对美好生活的向往。《暖流》描写了江主席对南师大附小的访问，展现了国家领导人的亲民形象。通过描写江主席与学生的亲切交流，展现了国家领导人的亲民形象和关心下一代的情怀。精读课文描写了春天的玉澜堂，表现了孩子们生机勃勃、充满活力的形象。《早》通过描写鲁迅先生的行为和思想，展现了珍惜时间的重要性。《只拣儿童多处行》通过描写春天的景色和孩子们的活动，展现了春天的生机和孩子们的活力。讲述了鲁迅先生惜时如金的故事，表达了珍惜时间的重要性。010203040506略读课文《宿新市徐公店》生动描绘了暮春时节的田园风光，表达了诗人对乡村生活的热爱。通过描写田园风光和诗人的感受，展现了诗人对乡村生活的热爱和对自然的赞美。古诗阅读第二单元02《春光染绿我们双脚》《暖流》《只拣儿童多处行》《早》01020304精读课文《梦圆飞天》《火星——地球的“孪生兄弟”》《神奇的克隆》略读课文《宿新市徐公店》《清平乐·村居》《幽默的萧伯纳》《能言善辩的纪晓岚》《游园不值》古诗阅读第三单元03《春光染绿我们双脚》生动描绘了植树造林的美好景象，抒发了少先队员积极参与植树活动的决心和行动。通过描绘山岭、平原、荒滩等场景，展现了植树造林后的绿色家园，同时呼吁人们积极参与到植树造林的行动中来。精读课文123《暖流》讲述了孔繁森关心爱护失学儿童的故事，展现了人民公仆的崇高形象。通过描写孔繁森与失学儿童的交流和帮助，展现了孔繁森的善良和热心，同时呼吁人们关注失学儿童和积极参与公益事业。精读课文生动描绘了春天的美景和儿童的欢乐，表达了作者对春天的热爱和对生命的敬畏。通过描写春天的花海、阳光、柳絮等场景，展现了春天的美丽和生机，同时描绘了儿童的欢乐场景，表达了作者对生命的珍视和对生活的热爱。《只拣儿童多处行》精读课文《早》介绍了鲁迅先生珍惜时间、勤奋工作的精神，启示人们要珍惜时间，追求进步。通过描写鲁迅先生的作息时间表和工作情况，展现了鲁迅先生的勤奋和自律，同时启示人们要珍惜时间，不断追求进步。《月下桨声》讲述了作者与一对姐弟之间的故事，表现了人与人之间的关爱和互助。通过描写作者与一对姐弟的交流和帮助，展现了人与人之间的关爱和互助的重要性，同时启示人们要关注弱势群体，积极参与公益事业。略读课文《宿新市徐公店》描绘了暮春时节农村的美丽景色，表现了作者对农村生活的向往和对自然的热爱。通过描写新市徐公店的农村风光和自然景色，展现了暮春时节的美丽和生机，同时表达了作者对农村生活的向往和对自然的热爱之情。古诗阅读第四单元04《梦圆飞天》激发民族自豪感，树立航天探索的理想。了解航天器的知识和人类探索太空的历史。精读课文学习课文中描写人物心情的词语和句子。《火星——地球的“孪生兄弟”》了解火星和地球的相似之处。精读课文0102精读课文激发探索宇宙的兴趣和培养科学精神。学习课文中说明事物特点的方法。03学习课文中说明事物原理的方法。01《神奇的克隆》02了解克隆技术的种类和应用。略读课文01激发对科技发展的关注和培养创新精神。02《海水为什么是蓝色的》03了解海水颜色的原因。略读课文学习课文中说明事物特性的方法。激发对自然现象的探究兴趣和培养科学精神。略读课文《宿建德江》学习古诗中借景抒情的写作手法。体会诗人孤独寂寞的心情。培养对古典文学的兴趣和欣赏能力。古诗阅读第五单元0501020304《春光染绿我们双脚》《暖流》《只拣儿童多处行》《早》精读课文01《月光启蒙》《谈礼貌》《水经注》