2024-2025学年专题15.4 电流的测量-九年级物理人教版含答案

2024-2025学年专题15.4电流的测量--九年级物理人教版含答案第十五章电流和电路第4节电流的测量一、电流的强弱1．表示电流_______的物理量是电流，通常用字母I表示，它的单位是_____，简称安，符号是A。2．常用的安培有以下关系：1mA=_______，1μA=_______。二、电流的三大效应1．电流的热效应：电流通过导体时，电能转化成______，这种现象叫电流的热效应。2．电流的磁效应：电流通过导体时，导体周围产生______的现象叫做电流的磁效应。3．电流的化学效应：电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生______的现象叫做电流的化学效应。三、电流的测量工具——电流表1．电流表：用来测量______的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流表是磁电式电流表（亦称磁电式表头）。由于测量的需要不同，电流表分为安培表、毫安表和微安表。2．电流表的特点：其内阻_____，可视为_____，接入电路时不影响电路电流的大小。学科：网3．电流表的量程：常用的电流表有两个量程：______与_______。若使用0~0.6A量程，读数时看表盘下一行数字，其每一大格代表______，每一小格代表_____。若使用0~3A量程，读数时看表盘上一行数字，其每一大格代表_______，每一小格代表______。4．电流表的使用规则使用规则违法使用规则造成的后果电流表必须和被测的用电器串联如果电流表跟被测电路并联会造成短路，轻则会使被测电路中的用电器不工作，重则会烧坏电流表或电源电流必须从电流表“+”接线柱流入，从“–”接线柱流出如果电流表“+”、“–”接线柱接反，电流表的指针会反向偏转，不仅测不出电流，指针还会被打弯被测电流不能超过电流表的量程如果被测电流超过电流表的量程，则指针偏转的角度过大，指针会被打弯，还可能烧坏电流表绝对不允许把电流表直接连接到电源的两极上电流表可以看成一根导线，若把电流表直接连接到电源的两极上，会造成短路，烧坏电流表，并可能损坏电源强弱安培10-3A10-6A热磁场化学反应电流大小很小00~0.6A0~3A0.2A0.02A1A0.1A一、常见电流的大小【例题1】下列数据中最接近生活实际的是A．半导体收音机电源的电流约为500mAB．台灯正常工作时的电流约为5AC．教室里一台空调的电流大约为6AD．普通家用照明灯的工作电流约2A参考答案：C试题解析：半导体收音机电源的电流约为50mA，故A不符合实际；台灯的功率约为40W，正常工作时的电流约为0.2A，故B不符合实际；教室里一台空调的功率大约10kW,电流大约为6A，故C符合实际．普通家用照明灯的工作电流约0.2A，故D不符合实际。二、电流表量程的选择原则在被测电流不超过其最大测量值的前提下，尽可能选择小量程，这样可使电流表指针偏转角度尽可能大些，便于精确读数，从而减小测量的误差。在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先接入大量程，将电路中的开关迅速闭合再断开，看指针的偏转情况。如果指针偏角太小，应换用小量程；如果指针偏转超过最大值，应换大量程的电流表。【例题2】甲灯允许通过的最大电流为0.5A，乙灯允许通过的最大电流为0.3A，若将它们串联后使用，电路中允许通过的最大电流为______A；现将一个标有两个量程的学生电流表（量程为“0~0.6A”和“0~3A”）接入此电路，应选用的量程是_______。参考答案：0.30.30~0.6A试题解析：根据串联电路的电流特点可知，两电阻串联时电路允许通过的最大电流为两个允许通过最大电流的较小值；根据电流表的量程分析即可判断，甲灯允许通过的最大电流为0.5A，乙灯允许通过的最大电流为0.3A，若将它们串联后使用，由于串联电路中的电流处处相等，故该电路允许通过的最大电流是0.3A，根据电流表的量程可知，选用0～0.6A小量程即可。三、电流表的读数方法1．看清选用的是哪个量程。如选“–”、“0.6”两个接线柱时，表示指针偏转到最右端刻度线时电流是0.6A。2．根据所使用的量程，看清每一大格表示的电流值，确定分度值。如果使用0~0.6A量程，则分度值为0.02A；如果使用0~3A量程，则分度值为0.1A。3．接通电路，当指针稳定后再读数，则电流=分度值×小格数。注意：可以记住口诀，便于读数一看接线柱，确定量程数。二看每小格，明确分度值。三看指针处，正视仔细读。【例题3】（2018·北京房山区一模）如图所示，电流表的示数是A．2.3A B．2.6A C．0.43A D．0.46A参考答案：D试题解析：由图知，电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，电流表示数是0.46A。故选：D。四、电流表的使用【例题4】（2018·广州越秀区期中）如图所示的四幅电路中，电流表能够测灯中的电流的是A． B．C． D．参考答案：A试题解析：电流表使用时，测量哪个用电器的电流就与该用电器串联在一起，A选项中，电流表与灯泡L1串联，正负接线柱连接正确，B选项中电流表的正负接线柱接反了，C选项中电流表接在干路中，测量的是总电流，D选项中电流表与用电器并联，违反使用原则。答案选A。1．（2018·微山县一模）图中，能直接测量通过灯L1和L2总电流的电路是A． B． C． D．2．（2018·沧州期末）如图，a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为A．M接a，N接b B．M接c，N接dC．M接b，N接a D．M接d，N接c3．（2018·珠江中学期中）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻D．灯泡L1和L2在电路中的位置4．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0~3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是A．0.42A B．0.44A C．2.2A D．2.4A5．如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是A．电流表测的是L1的电流B．电流表测的是L2的电流C．电流表与电灯并联了D．电流表测的是干路中的电流6．如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是A． B． C． D．7．如图所示，闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是A．小灯泡发生短路B．小灯泡发生断路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了8．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生A．电源短路 B．电流表损坏 C．L1不亮 D．L2的灯丝烧断9．（2018·佛山模拟）如题图中电流表的示数是________A。10．请你仔细观察如图所示实物电路。若此时闭合开关，电路的状态为_________（选填“通路”、“断路”或“短路”）。（1）请在图中去掉一根导线，将电路改成一个串联电路（在不需要的导线上画一个×）；（2）请在图中改一根导线，将此电路改成并联电路，此时电流表测通过_______的电流（在不需要的导线上画一个×，再补画上一条新的导线）。11．（2018·南雄二模）在下图中的圆圈内填上合适的电表符号，使电路能够正常工作。12．如图所示电路，下列说法正确的是A．L1、L2串联B．开关S只控制L2C．电流表测干路中电流D．电流表测L1的电流13．（2018·攀枝花模拟）小华在探究串联电路电流规律时，按图甲连接好电路，闭合开关后观察到、两个电流表的指针偏转情况如图乙，下列说法正确的是A．电流表的示数为B．电流每流过一个灯泡，都会减弱一些C．两个灯泡的亮度一定相同D．电流表的示数为14．（2018·武汉期中）如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表和指针偏转分别如图乙、丙所示，通过灯泡和的电流分别为A． B．C． D．15．（2018·北京161中学期中）如图所示的电路中，有可能损坏电流表的是A． B．C． D．16．如图是某同学设计的电路，他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流，请你：a．画出相应的电路图；b．在图中改动一根导线，使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流，画出这根导线，并且在原导线上打×。17．（2017·济宁）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是A．两个灯泡串联B．开关只能控制灯L1C．电流表测的是灯泡L1的电流D．电流方向从电流表到开关18．（2017·怀化）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是A． B．C． D．19．（2018·襄阳）为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的A．法拉第 B．帕斯卡 C．牛顿 D．安培20．（2018·巴中）如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿后，L1亮、L2熄灭，电流表示数变大，则电路故障原因可能是A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路3．A【解析】由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，串联电路中各处的电流相等，而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调零。故选A。4．C【解析】根据在电流表的同一刻度处，0~3A量程的读数是0~0.6A量程读数的5倍计算。电流表使用“0~3A”的量程时，指针恰好指在0.44A位置，读数应为2.2A。故选C。学，科网5．B【解析】利用断表法判断电流表测量通过用电器的电流：去掉电流表，L1发光，L2不发光，因此电流表测的是L2的电流，故选B。6．D串联，测L1的电流；B．电流表在干路中，测干路中的电流，不能只读L2的电流；C．电流表的正负极接错了；D．电流表与L2串联，测L2的电流，故选D。10．（1）短路如左图所示（2）如右图所示与L2【解析】根据实物图可知，开关闭合后，电流直接经过导线从电源正极回到电源负极，因此此时的电路为短路；（1）从电源正极依次串联开关、电流表、灯泡L2、L1回到电源负极，因此将灯泡L1与电流表相连的导线去掉；如左图所示；（2）从电源正极经过开关后开始分支，一路经过电流表和L2，另一路经过L1，然后两路汇合回到电源负极，因此电流表测量L2中的电流，并将电源负极与灯泡L1左接线柱相连的导线改接右接线柱，如右图所示。11．【解析】图中的两电阻并联，下面电阻右侧电表与电阻R1串联，故应是电流表；上面电表串联在电路中，故应是电流表；如图所示。12．D【解析】由题图所示可知，两个灯泡是并联的，电流表测的是灯泡L1的电流，开关在干路上，能控制整个电路的通断，故选D。15．B【解析】A、两灯泡并联，电流表测支路上电流，不会被烧坏。故A不符合题意．B、开关闭合后，灯泡被短路，电流表直接接在电源两极上，会损坏电流表．故B符合题意。C、下面的灯泡被短路，电流表测左边灯泡的电流．不会被烧坏．故C不符合题意。D、两灯泡并联，电流表测支路上电流．不会被烧坏，故D不符合题意。故选B。16．如左图所示如右图所示【解析】（1）从正极开始分支；一支经电流表、灯泡L2、开关回到负极；另一支经灯泡L1、开关回到负极；如图所示。学》科网（2）把灯泡L1与电源正极连接的导线与电流表的负极连接；此时电流表测量电路总电流；如图所示。19．D【解析】法拉第发现了电磁感应现象，但法拉第不是电流的单位，故A错误；在国际单位制中，压强的国际单位是帕斯卡；力的国际单位是牛顿；电流的国际单位是安培，故只有D符合题意，故选D。20．B【解析】A、如果灯泡L1短路，则L1熄灭，L2亮，电流表示数变大，故A不符合题意；B、如果灯泡L2短路，则L2熄灭，L1亮，电流表示数变大，故B符合题意；CD、如果灯泡L1（或L2）断路，整个电路断路，则L1、L2电都熄灭，电流表示数为零，故C、D不符合题意；故选：B。第十五章电流和电路第5节串、并联电路中电流的规律一、串联电路的电流规律在串联电路中各处的电流都相等。表达式为：______________。二、并联电路的电流规律在并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和。表达式为：__________。一、串、并联电路中电流的计算首先分析电路的连接方式，然后根据串、并联电路中电流的特点进行有关计算：串联电路中各处电流相等，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和。学、科网【例题1】（2018·永定一模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为A．0.44A2.2A B．0.44A1.76A C．0.76A0.44A D．0.44A2.64A参考答案：B试题解析：经分析可知，电流表A选择的量程是0~3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A1选择的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；通过灯L2的电流大小为：I2=I﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A。故选B。二、探究串联电路中电流规律实验【例题2】如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来到电源两端。突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭。（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A．一盏灯断路，另一盏灯完好B．一盏灯短路，另一盏灯完好C．一盏灯断路，另一盏灯短路D．两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是_______。（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障。现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线。从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是？______和______（填序号）。你的理由是__________________________________________________________。（3）故障排除后，小刚测出的数据如下表。实验次数Uab/VUbc/VUac/V12.02.04.022.22.24.532.52.65.0得出结论：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和。②串联电路中各部分电压两端的电压相等。请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论__________（①、②）是错误的。请你分析说明形成错误结论的原因？______________________________________________________________。参考答案：（1）A（2）③④用它们检测故障容易（会）烧坏另一盏灯（3）②采用同样规格的灯泡进行实验试题解析：（1）把两盏灯串联起来接入电路中，原来正常发光的两盏灯同时突然熄灭，造成此现象的原因是电路中的电流过大，把其中某盏灯的灯丝烧断了；（2）当检查电路故障时，不能断开电路，因此只能把检验器材并联在电路里；电流表和导线的电阻很小，它并联在用电器两端时，会造成该用电器短路，电路中的电流过大而烧坏另一盏灯。（3）由测量的数据发现，电路中两盏灯的电压相同，这是由于实验中选用了相同规格的灯泡导致的，这只是个特殊情况，不能作为普遍规律；因此应该换用不同规格的灯泡重新进行实验。三、探究并联电路中电流规律实验【例题3】小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了________。（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______。（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是___________；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为________A。（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________。（5）2的示数_____（选填“变大”“变小”或“不变”）。参考答案：（1）断开开关（2）L1断路（3）电流表正负接线柱接反0.24（4）换用不同规格的两只灯泡，多测几组数据（5）变大试题解析：（1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：L1断路；（3）测量电流时，电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，即电流表正负接线柱接反了；由如图丙所示电流表可知，其量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A；（4）为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，仅根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，结论不可靠；学科；网（5）当开关S由断开到闭合时，形成并联，电流电流表A2通过L1和L2，因此电流表A2的示数变大。1．下列说法中正确的是A．电路中一个开关断开所有的灯也不亮了，这说明这些灯一定是串联的B．串联电路中电流处处都相等C．在并联电路中的两盏灯，通过每盏灯的电流不可能一样D．并联电路里，干路中的电流大于各支路中的电流之和2．下列关于串、并联电路的说法在错误的是A．在并联电路里，并联用电器越多，干路电流越大B．在串联电路里，有一个用电器停止工作，其他用电器也停止工作C．在并联电路里，有一个用电器停止工作，其他用电器仍能正常工作D．在串联电路里，串联很多个不同用电器时，通过每个用电器的电流就不相等了3．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是A．1.6A B．0.32A C．1.28A D．1.92A4．（2018·广西一模）如图所示电路，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.2A，A的示数是0.45A，则通过灯L2的电流是A．0.2A B．0.25A C．0.45A D．0.65A5．（2018·永定一模）如图所示开关闭合时，L1比L2亮，则有A．通过L1的电流比较大 B．通过L2的电流比较大C．通过L1和L2的电流一样大 D．无法判断6．有两只小灯泡，上面分别标有“2A，10Ω”和“1A，5Ω”的字样，若将它们串联在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为A．1A B．2A C．3A D．不能确定7．如图所示电路，能正确测出通过灯L1电流的电路是A． B．C． D．8．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值9．（2018·长丰三模）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表的指针偏转均为乙图所示，则通过L2的电流为________A。10．（2018·巢湖模拟）在如图甲的电路中，闭合开关S后，电流表A1的示数如图乙，电流表A的示数如图丙，则电流表A2的示数为________A。11．为了探究并联电路的电流规律，小薇设计了如图a所示的电路进行实验。（1）在连接电路时，开关应处于_________状态。（2）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_________。（3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=_________A，I=_________A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_________（写出关系式即可）。（4）为了验证结论的普遍性，小薇可以采用的方法是：_________。（5）小敏连接了如图c的实物连接图，若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）学：科网12．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两灯都发光。这时两个电流表A1、A2指针所指的位置都如图乙所示。求：（1）通过灯L1的电流；（2）通过灯L2的电流。13．（2018·深圳宝安期中）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡L1和L2中的电流分别为A．1.2A1.2A B．0.3A0.3A C．1.2A0.3A D．1.5A0.3A14．（2018·安徽模拟）如图甲所示电路中的两个电灯是________联，电流表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为________A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是________A。则L2中的电流是________A。15．（2018·沭阳模拟）两盏不同型号的小灯泡L1、L2，并联时通过它们的电流比为2：3，如果将灯L1、L2与另一个小灯泡L3组成串联电路，则通过L1、L2的电流比为________。16．在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时：（1）小红把两个灯泡L1、L2串联起来（如图所示），闭合开关发现：灯L1较亮，灯L2较暗。由此他猜想：电流从电源正极流出，流过小灯泡L1后会减小，因此流过L1的电流比流过L2的电流大。为了验证该猜想是否正确，请你在不增加任何其他器材的情况下请设计实验验证。____________________________________________________________________________。对换原电路中灯L1、L2的位置，闭合开关，再次观察比较两灯泡的亮度：若L2比L1亮，则小红猜想正确，若仍是L1比L2亮，则小红猜想不正确。（2）为了进一步探究串联电路中各点的电流有什么关系，小明设计实验如下：把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把如图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系。在测量A点电流时，小明刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，同时观察到电流表指针偏转至了零刻线的左侧，小红帮他立即切断电源。小明操作中存在的错误有________________、_____________。（3）正确连接电路后，小明测得A点电流如图所示，则通过A点的电流为________A。（4）排除故障，继续实验，测得通过A、B、C各点的电流是相等的，为了验证结论的普遍性，下一步他的操作是_____________。（5）小红接着探究并联电路电流规律。她连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是_______（选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流。若要测灯L2的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接。（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）（6）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别为：I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5A。根据测量结果，初步得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_______________（写出关系式即可）。17．（2017·岳阳）有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都关；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮。图乙中，符合要求的电路图是18．（2017·益阳）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列说法正确的是A．开关S1闭合，S2断开，电源外部电流流向为a→b→c→dB．开关S1、S2都闭合，灯泡L1和L2并联C．开关S1、S2都闭合，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流D．闭合S1、S2中任意一个开关，都会有灯泡发光19．（2018·新疆）如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是A． B．C． D．20．（2018·山西）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小梦同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A，IB=0.2A，Ic=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是A．整理器材，分析数据，得出结论B．对换L1和L2的位置，再测出一组电流值C．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值21．（2017·吉林）如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是________联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是________。22．（2018·黄冈）在探究并联电路电流规律的实验中（1）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行________，以正确选择电流表或电流表的量程。（2）小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。（3）小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零。则电路故障可能________（4）排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探究这个发现是否具有普遍性，可以_________________，再进行实验。3．C【解析】由图a、b可知两电流表分别测量的是干路和支路电流，即A1测量干路电流，A2测量L2支路电流，I=1.6A，I2=0.32A，所以，由并联电路电流的规律：I=I1+I2得：I1=I﹣I2=1.6A﹣0.32A=1.28A。故选：C。4．B【解析】由电路图知，L1、L2并联，A测干路电流，A1测通过灯泡L1的电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过L2的电流：I2=IA﹣IA1=0.45A﹣0.2A=0.25A。故选：B。5．C【解析】由图可知，两灯串联在电路，由串联电路中电流处处相等可知，通过两灯的电流相等。故选：C。6．A【解析】当它们串联接到电路里时，各处的电流相等，∵I1=2A，I2=1A，即I1>I2，∴为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流I=I2=1A。故选A。7．B【解析】灯泡L1、L2并联，电流表测干路电流，电流表“-”进“+”出，连接错误，故A不符合题意。灯泡L1、L2并联，电流表和L1串联，测通过L1的电流，连接正确，故B符合题意为答案。灯泡L1、L2并联，电流表和L2串联，测通过L2的电流，故C不符合题意。灯泡L1、L2并联，电流表和L1串联，测通过L1的电流，但电流表“-”进“+”出，接线柱连接错误，故D不符合题意。8．C【解析】由于在并联电路中各支路电压相等，根据题中IB=IC=0.2A，可知，两灯泡的规格是相同的，；在探究并联电路中的电流关系时，为寻找规律，应换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性，故应选C。9．1.28【解析】经分析可知，电流表A选择的量程是0~3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=1.6A，即干路电流为1.6A；电流表A1选择的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.32A，即通过灯L1的电流为0.32A；所以通过灯L2的电流大小为：I2=I–I1=1.6A–0.32A=1.28A。10．1.1【解析】由图可知：灯L1与灯L2并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1电流。根据并联电路电流规律可知：干路电流大于支路电流。而从两表指针偏转位置来看，A1偏转的比A还大，说明这两表使用的量程不同。由此得出：A1的量程为0~0.6A量程，A的量程为0~3A量程。0~0.6A量程的分度值是0.02A，所以A1的示数是0.4A。0~3A量程的分度值是0.1A，所以A的示数是1.5A；根据并联电路电流规律：I=I1+I2，所以通过灯L2的电流：I2=I﹣I1=1.5A﹣0.4A=1.1A．即电流表A2示数为1.1A。11．（1）断开（2）L1断路（3）0.521.0I=I1+I2（4）换用不同规格灯泡进行实验（5）如图所示12．（1）0.3A（2）1.2A【解析】（1）因为L1与L2并联，A2测干路的电流I，A1测L1支路的电流I1，由并联电路电流特点可