期中考试卷（1-2单元）（试题）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页2024-2025学年度一年级数学期中考试卷考试范围：1-2单元；考试时间：60分钟题号一二三四五六总分得分一、填空题（共47分）1．（本题5分）我会看图规范书写数字。2．（本题4分）在□里填上合适的数。3．（本题2分）2和()组成9，5和()组成7。4．（本题2分）7比4多()，6比7少()。5．（本题3分）6前面一个数是()，和8相邻的两个数是()和()。6．（本题4分）分与合。7．（本题7分）在括号里填上最大的数。9＞()

10＞()＞4

2＜()＜8()＜7

0＜()＜10

10＞()＞()8．（本题2分）比一比。比多()个，比少()个。9．（本题8分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。8－2()5

8－5()3＋1

6－3()9

2＋5()60＋9()9－0

8()10－3

2＋2()4＋0

7()6＋210．（本题6分）看图，数一数，填一填。（）()和()合起来是()。（）()拿走()，还剩()。11．（本题4分）看图回答下面的问题。（1）小明目前跑在第()名，他的后面有()个人。（2）小明要超过()个人才能拿到第一名。（3）赛跑的一共有()人。二、排序题（共6分）12．（本题6分）把下面的算式按得数大小排一排。9－5

6＋2

7－2

8＋2

8－2

3＋4()＜()＜()＜()＜()＜()三、连线题（共10分）13．（本题10分）连一连。四、计算题（共18分）14．（本题12分）直接写得数。2＋4＝

6－3＝

4＋1＝

7－5＝

5－3＝

6＋2＝

8－5＝

0＋5＝

7＋2＝

9－4＝

5＋2＝

4－4＝15．（本题3分）看图写算式。（个）16．（本题3分）看图列式计算。五、作图题（共6分）17．（本题2分）画○，比△少5个。△△△△△△△△△。18．（本题2分）给从左边数的第6片涂上绿色。19．（本题2分）看数涂色。六、解答题（共13分）20．（本题3分）图书角原来有10本《狐狸列那的故事》，已经借走3本，还剩下多少本？（本）21．（本题3分）红红折，上午折了2只，下午折了7只，一共折了多少只？（只）22．（本题3分）妈妈买来5个苹果，爸爸买来3个苹果，送给爷爷4个。还剩下几个？（个）23．（本题4分）说一说，算一算。（只）答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．【解析】略2．【解析】略3．72【分析】根据10以内数的分与合直接进行填空即可。【详解】2和7成9，5和2成7。【点睛】本题主要考查了10以内数的分与合。4．31【分析】由题意可知，7比4多几，用减法计算，即7－4＝3；6比7少几，用减法计算，即7－6＝1，据此解答即可。【详解】7－4＝37－6＝17比4多（3），6比7少（1）。【点睛】熟练掌握7的减法是解决此题的关键。5．579【详解】略6．0；7；2；5【分析】3可以分为0和3；4和3可以合成7；8可以分为6和2；7可以分为2和5。【详解】7．8976998【分析】熟悉10以内数的大小比较，根据10以内数的大小进行填空，同时要考虑最大能填几。【详解】9＞（

），找到一个最大的数，使得它小于9，这个数显然是8；10＞（

）＞4，需要同时小于10且大于4，这个数最大是9；2＜（

）＜8，需要同时大于2且小于8，这个数最大是7；（

）＜7，找到一个最大的数，使得它小于7，这个数最大是6；0＜（

）＜10，需要同时大于0且小于10，这个数最大是9；10＞（

）＞（

），需要同时小于10且按照由大到小的顺序排列，这两个数分别是9和8。8．22【详解】略9．＞＜＜＞＝＞＝＜【解析】略10．426734【详解】（1）从图中可知，左边有四条鱼，右边有两条鱼，所以一共有：（条）鱼。（2）从图中可知，一共有个熊猫，拿走了个，所以现在还剩下：（个）熊猫。11．3326【解析】略12．9－57－28－23＋46＋28＋2【解析】略13．见详解【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出每个算式的结果，再连线即可。【详解】5＋2＝7，0＋5＝5，2＋6＝8，5＋3＝8，4＋5＝9；7－2＝5，9－2＝7，9－3＝6，8－2＝6，9－0＝9。故，【点睛】此题主要考查的是10以内数的加减法计算，熟练掌握即可。14．6；3；5；2

2；8；3；5

9；5；7；0【详解】略15．9－3＝6【分析】根据题意，左边有3个玉米，总共有9个玉米，求右边篮子里有几个玉米。根据减法的意义，列式计算即可。【详解】据分析列式如下：9－3＝6（个）右边篮子里有6个玉米。16．5－2＋3＝6（条）36【分析】根据题意可知一共有5条鱼，游走了2条，然后游来了3条鱼，问现在一共有多少条鱼？用先前一共有的数量减去游走的数量，再加上后来又游来的数量即可。【详解】由分析可得：（条）17．○○○○【分析】数出△是9个，比△少5个，9－5＝4，画4个○即可。【详解】9－5＝4，故画图为：○○○○18．见详解【分析】一般情况下写字的手是右手，也就是右边，不写字的手是左手，也就是左