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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第2页,共4页山东省威海市文登区2024年数学九年级第一学期开学综合测试试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)不等式x≥2的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.2、(4分)如图,在▱ABCD中,AD=8,点E,F分别是AB,AC的中点,则EF等于()A.2 B.3 C.4 D.53、(4分)某地区连续10天的最高气温统计如下表,则该地区这10天最高气温的中位数是()最高气温()1819202122天数12232A. B. C. D.4、(4分)如图,在△ABC中,点D、E分别是边AB,BC的中点.若△DBE的周长是6,则△ABC的周长是()A.8 B.10 C.12 D.145、(4分)已知关于x的不等式组的整数解共有4个,则a的最小值为()A.1 B.2 C.2.1 D.36、(4分)若一次函数的图象经过第一、二、四象限,则下列不等式一定成立的是()A. B. C. D.7、(4分)下列各式中,化简后能与合并的是()A. B. C. D.8、(4分)如图所示是一些常用图形的标志,其中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.AB.BC.CD.D二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,BC=6cm,动点P,Q分别从A,C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动(Q运动到B时两点同时停止运动),则________后四边形ABQP为平行四边形.10、(4分)某种分子的半径大约是0.0000108mm,用科学记数法表示为______________.11、(4分)已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是4,这组数据的方差是_____.12、(4分)一次数学测验满分是100分,全班38名学生平均分是67分.如果去掉A、B、C、D、E五人的成绩,其余人的平均分是62分,那么在这次测验中,C的成绩是_____分.13、(4分)如图,已知两点A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为1:3把线段AB缩小,则点A的对应点坐标是_________(2,1)或(-2,-1)三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)已知一角的两边与另一个角的两边平行,分别结合下图,试探索这两个角之间的关系,并证明你的结论.(1)如图(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________.(2)如图(2)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是:____________(3)经过上述证明,我们可以得到一个真命题:如果_________,那么____________.(4)若两个角的两边互相平行,且一个角比另一个角的2倍少30°,则这两个角分别是多少度?15、(8分)已知某企业生产的产品每件出厂价为70元,其成本价为25元,同时在生产过程中,平均每生产一件产品有1m3的污水排出,为达到排污标准,现有以下两种处理污水的方案可供选择.方案一:将污水先净化处理后再排出,每处理1m3污水的费用为3元,并且每月排污设备损耗为24000元.方案二:将污水排到污水厂统一处理,每处理1m3污水的费用为15元,设该企业每月生产x件产品,每月利润为y元.(1)分别写出该企业一句方案一和方案二处理污水时,y与x的函数关系式;(2)已知该企业每月生产1000件产品,如果你是该企业的负责人,那么在考虑企业的生产实际前提下,选择哪一种污水处理方案更划算?16、(8分)一个四位数,记千位上和百位上的数字之和为,十位上和个位上的数字之和为,如果,那么称这个四位数为“和平数”.例如:1423,,,因为,所以1423是“和平数”.(1)直接写出:最小的“和平数”是,最大的“和平数”是;(2)将一个“和平数”的个位上与十位上的数字交换位置,同时,将百位上与千位上的数字交换位置,称交换前后的这两个“和平数”为一组“相关和平数”.例如:1423与4132为一组“相关和平数”求证:任意的一组“相关和平数”之和是1111的倍数.(3)求个位上的数字是千位上的数字的两倍且百位上的数字与十位上的数字之和是12的倍数的所有“和平数”;17、(10分)如图,正方形OABC的面积为4,点O为坐标原点,点B在函数y(k<0,x<0)的图象上,点P(m,n)是函数y(k<0,x<0)的图象上异于B的任意一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F.(1)设矩形OEPF的面积为S1,求S1;(1)从矩形OEPF的面积中减去其与正方形OABC重合的面积,剩余面积记为S1.写出S1与m的函数关系式,并标明m的取值范围.18、(10分)如图,把两个大小相同的含有45º角的直角三角板按图中方式放置,其中一个三角板的锐角顶点与另一个三角板的直角顶点重合于点A,且B,C,D在同一条直线上,若AB=2,求CD的长.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)给出下列3个分式:,它们的最简公分母为__________.20、(4分)如果n边形的每一个内角都相等,并且是它外角的3倍,那么n=______21、(4分)定义运算ab=a2﹣2ab,下面给出了关于这种运算的几个结论:①25=﹣16;②是无理数;③方程xy=0不是二元一次方程:④不等式组的解集是﹣<x<﹣.其中正确的是______(填写所有正确结论的序号)22、(4分)在□ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠B的度数等于_____________.23、(4分)如图,∠A=∠D=90°,请添加一个条件:_____,使得△ABC≌△DCB.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)“2018年某明星演唱会”于6月3日在某市奥体中心举办.小明去离家300的奥体中心看演唱会,到奥体中心后,发现演唱会门票忘带了,此时离演唱会开始还有30分钟,于是他跑步回家,拿到票后立刻找到一辆“共享单车”原路赶回奥体中心,已知小明骑车的时间比跑步的时间少用了5分钟,且骑车的平均速度是跑步的平均速度的1.5倍.(1)求小明跑步的平均速度;(2)如果小明在家取票和寻找“共享单车”共用了4分钟,他能否在演唱会开始前赶到奥体中心?说明理由.25、(10分)分解因式:2x2﹣12x+1.26、(12分)(1)因式分解:;(2)解分式方程:;(3)解不等式组:;
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】
根据不等式组解集在数轴上的表示方法就可得到.【详解】解:x≥2的解集表示在数轴上2右边且为包含2的数构成的集合,在数轴上表示为:故答案为:C.不等式组解集在数轴上的表示方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.2、C【解析】
利用平行四边形性质得到BC长度,然后再利用中位线定理得到EF【详解】在▱ABCD中,AD=8,得到BC=8,因为点E,F分别是AB,AC的中点,所以EF为△ABC的中位线,EF=,故选C本题主要考查平行四边形性质与三角形中位线定理,属于简单题3、B【解析】
求中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数.【详解】把这些数从小到大为:18℃,19℃,19℃,20℃,20℃,21℃,21℃,21℃,22℃,22℃,
则中位数是:=20.5℃;
故选B.考查中位数问题,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求;如果是偶数个,则找中间两位数的平均数.4、C【解析】
解:∵点D、E分别是边AB,BC的中点,∴DE是三角形BC的中位线,AB=2BD,BC=2BE,∴DE∥BC且又∵AB=2BD,BC=2BE,∴AB+BC+AC=2(BD+BE+DE),即△ABC的周长是△DBE的周长的2倍,∵△DBE的周长是6,∴△ABC的周长是:6×2=12.故选C.5、B【解析】
首先解不等式组求得不等式组的解集,然后根据不等式组的整数解的个数确定整数解,从而确定a的范围,进而求得最小值.【详解】解:解①得x>-2,解②得x≤a.则不等式组的解集是-2<x≤a.不等式有4个整数解,则整数解是-1,0,1,2.则a的范围是2≤a<3.a的最小值是2.故答案是:B本题考查一元一次不等式组的整数解,确定a的范围是本题的关键.6、D【解析】∵一次函数y=ax+b的图象经过第一、二、四象限,∴a<0,b>0,∴a+b不一定大于0,故A错误,a−b<0,故B错误,ab<0,故C错误,<0,故D正确.故选D.7、B【解析】
分别化简,与是同类二次根式才能合并.【详解】解:A不能与合并B能与合并C不能与合并D不能与合并故答案为:B本题考查知识点:同类二次根式.解题关键点:将二次根式化简成最简二次更是,以及理解同类二次根式的定义.8、B【解析】A、是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.故选B.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、2s【解析】
设运动时间为t秒,则AP=t,QC=2t,根据四边形ABQP是平行四边形,得AP=BQ,则得方程t=6-2t即可求解.【详解】如图,设t秒后,四边形APQB为平行四边形,
则AP=t,QC=2t,BQ=6-2t,
∵AD∥BC,
∴AP∥BQ,
当AP=BQ时,四边形ABQP是平行四边形,
∴t=6-2t,
∴t=2,
当t=2时,AP=BQ=2<BC<AD,符合.
综上所述,2秒后四边形ABQP是平行四边形.故答案为2s.此题主要考查的是平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是关键.10、1.08×10-5【解析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.0000108=1.08×10-5.故答案为1.08×10-5.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.11、【解析】
根据平均数确定出a后,再根据方差的公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2]计算方差.【详解】解:由平均数的公式得:(1+a+3+6+7)÷5=4,解得a=3;∴方差=[(1-4)2+(3-4)2+(3-4)2+(6-4)2+(7-4)2]÷5=.故答案为.此题考查了平均数和方差的定义.平均数是所有数据的和除以所有数据的个数.方差的公式S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2].12、1【解析】
先根据平均数公式分别求出全班38名学生的总分,去掉A、B、C、D、E五人的总分,相减得到A、B、C、D、E五人的总分,再根据实际情况得到C的成绩.【详解】解:设A、B、C、D、E分别得分为a、b、c、d、e.则[38×67﹣(a+b+c+d+e)]÷(38﹣5)=62,因此a+b+c+d+e=500分.由于最高满分为1分,因此a=b=c=d=e=1,即C得1分.故答案是:1.利用了平均数的概念建立方程.注意将A、B、C、D、E五人的总分看作一个整体求解.13、(2,1)或(-2,-1)【解析】如图所示:∵A(6,3),B(6,0)两点,以坐标原点O为位似中心,相似比为,∴A′、A″的坐标分别是A′(2,1),A″((﹣2,﹣1).故答案为(2,1)或(﹣2,﹣1).三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)∠1=∠1,证明见解析;(1)∠1+∠1=180°,证明见解析;(3)一个角的两边与另一个角的两边分别平行,这两个角相等或互补;(4)这两个角分别是30°,30°或70°,110°.【解析】
(1)根据两直线平行,内错角相等,可求出∠1=∠1;
(1)根据两直线平行,内错角相等及同旁内角互补可求出∠1+∠1=180°;
(3)由(1)(1)可得出结论;(4)由(3)可列出方程,求出角的度数.【详解】解:(1)AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠1的关系是:∠1=∠1
证明:∵AB∥EF
∴∠1=∠BCE
∵BC∥DE
∴∠1=∠BCE
∴∠1=∠1.
(1)AB∥EF,BC∥DE.∠1与∠1的关系是:∠1+∠1=180°.
证明:∵AB∥EF
∴∠1=∠BCE
∵BC∥DE
∴∠1+∠BCE=180°
∴∠1+∠1=180°.
(3)经过上述证明,我们可以得到一个真命题:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补.
(4)解:设其中一个角为x°,列方程得x=1x-30或x+1x-30=180,
故x=30或x=70,
所以1x-30=30或110,
答:这两个角分别是30°,30°或70°,110°.本题考查平行线的性质,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意两直线平行,内错角相等与两直线平行,同旁内角互补定理的应用.15、(1)选择方案一时,月利润为y1=42x-24000;选择方案二时,月利润为y2=30x;(2)选择方案一更划算.【解析】
(1)方案一的等量关系是利润=产品的销售价-成本价-处理污水的费用-设备损耗的费用,方案二的等量关系是利润=产品的销售价-成本价-处理污水的费用.可根据这两个等量关系来列出关于利润和产品件数之间的函数关系式;(2)可将(1)中得出的关系式进行比较,判断出哪个方案最省钱.【详解】解(1)因为工厂每月生产x件产品,每月利润为y万元,由题意得选择方案一时,月利润为y1=(70-25)x-(3x+24000)=42x-24000,选择方案二时,月利润为y2=(70-25)x-15x=30x;(2)当x=1000时,y1=42x-24000=18000,y2=30x=30000,∵y1<y2.∴选择方案二更划算.本题考查的是一次函数的综合运用,熟练掌握一次函数是解题的关键.16、(1)1001,9999;(2)见详解;(3)2754和1【解析】
(1)根据和平数的定义,即可得到结论;(2)设任意的两个“相关和平数”为,(a,b,c,d分别取0,1,2,…,9且a≠0,b≠0),于是得到=1100(a+b)+11(c+d)=1111(a+b),即可得到结论.(3)设这个“和平数”为,于是得到d=2a,a+b=c+d,b+c=12k,求得2c+a=12k,即a=2、4,6,8,d=4、8、12(舍去)、16(舍去);①、当a=2,d=4时,2(c+1)=12k,得到c=5则b=7;②、当a=4,d=8时,得到c=4则b=8,于是得到结论;【详解】解:(1)由题意得,最小的“和平数”1001,最大的“和平数”9999,故答案为:1001,9999;(2)设任意的两个“相关和平数”为,(a,b,c,d分别取0,1,2,…,9且a≠0,b≠0),则=1100(a+b)+11(c+d)=1111(a+b);即两个“相关和平数”之和是1111的倍数.(3)设这个“和平数”为,则d=2a,a+b=c+d,b+c=12k,∴2c+a=12k,即a=2、4,6,8,d=4、8、12(舍去)、16(舍去),①当a=2,d=4时,2(c+1)=12k,可知c+1=6k且a+b=c+d,∴c=5则b=7,②当a=4,d=8时,2(c+2)=12k,可知c+2=6k且a+b=c+d,∴c=4则b=8,综上所述,这个数为:2754和1.本题考查了因式分解的应用,正确的理解新概念和平数”是解题的关键.17、(1);(1).【解析】
(1)根据正方形的面积求出点B的坐标,进而可求出函数解析式,由点P在函数图象上即可求出结果;(1)由于点P与点B的位置关系不能确定,故分两种情况进行讨论计算即可.【详解】解:(1)∵正方形的面积为4,∴,∴,把代入中,,∴,∴解析式为,∵在的图象上,∴,即,∴;(1)①当在点上方时,;②当在点下方时,,综上,.本题考查了反比例函数与几何的综合,难度不大,要注意当点的位置不确定时,需观察图形判断是否进行分类讨论.18、.【解析】
过点A作AF⊥BC于F,先利用等腰直角三角形的性质求出BC=4,BF=AF=CF=2,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.【详解】如图,过点A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴△ABC是等腰直角三角形,∴BC=AB=4,BF=AF=CF=BC=2,∵两个同样大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=4,在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF=,∴CD=DF-CF=,故答案为:.此题主要考查了勾股定理,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的性质,正确作出辅助线是解本题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、a2bc.【解析】
解:观察得知,这三个分母都是单项式,确定这几个分式的最简公分母时,相同字母取次数最高的,不同字母连同它的指数都取着,系数取最小公倍数,所以它们的最简公分母是a2bc.故答案为:a2bc.考点:分式的通分.20、8【解析】
根据多边形内角和公式可知n边形的内角和为(n-2)·180º,n边形的外角和为360°,再根据n边形的每个内角都等于其外角的3倍列出关于n的方程,求出n的值即可.【详解】解:∵n边形的内角和为(n-2)·180º,外角和为360°,n边形的每个内角都等于其外角的3倍,∴(n-2)·180º=360°×3,解得:n=8.故答案为:8.本题考查的是多边形的内角与外角的关系的应用,明确多边形一个内角与外角互补和外角和的特征是解题的关键.21、【解析】
先认真审题.理解新运算,根据新运算展开,求出后再判断即可.利用题中的新定义计算即可得到结果.【详解】①25=22-2×2×5=-16,故①正确;②21=22-2×2×1=0,所以是有理数,故②错误;③xy=x2-2xy=0,是二元二次方程,不是二元一次方程,故③正确;④不等式组变形为,解得<x<,故④正确.故的答案为:①③④本题考查了整式的混合运算的应用,涉及了开方运算,方程的判断,不等式组的解集等,解此题的关键是能理解新运算的意义,题目比较好,难度适中.22、140°【解析】
根据平行四边形的性质可得∠A的度数,再利用平行线的性质解答即可.【详解】解:如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD∥BC,∵∠A+∠C=80°,∴∠A=40°,∵AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∴∠B=140°.故答案为:140°.本题主要考查了平行四边形的性质和平行线的性质,属于应知应会题型,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键.23、∠ABC=∠DCB.【解析】
有一个直角∠A=∠D=90°相等,有一个公共边相等,可以加角,还可以加边,都行,这里我们选择加角∠ABC=∠DCB【详解】解:因为∠A=∠D=90°,BC=CB,∠ABC=∠DCB,所以△ABC≌△DCB,
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