小学四年级上册英语期末复习计划

小学四年级上册英语期末复习计划学校四班级上册英语期末复习方案一、复习要求：Module1、！）学会并运用英文数字1329

2）、复习颜色词和动物名词

Module2、学会用英文问路、指路。Whereisthe______?GostraightonTurnleftturnright

Module3、学会如何叙述正在发生的事情。Whatareyoudoing?IamatchingTV.

Module4、询问和回答其他人正在做什么。Whataretheydoing?Theyaredoing_____.

Module5、！）谈论和询问中国和外国的习俗。

2）、询问他人是否想要某种食物。

Doyouantsomerice?Yes,please.No，thankyou.

Modul6、谈论有力量做什么事情。Canyourunfast?Yes,Ican.No,Icant.

Module7、学会使用begoingto谈论自己的方案和即将发生的事情。Iamgoingtosiminthesea.

Module8、学会描述体育活动。WhatareyougoingtodoforsportsDay?Iamgoingtorun100metres\dohighjump.

Module9、学会恳求允许自己做某事。CanIhavesomesoup?Yes,youcan.Sorryyoucant

Module10、学会12个月份的表达法，并能娴熟地进行问答。HomanybirthdaysarethereinJanuary?Therearethree.

二、复习重点：1）、Revisenumber13------29

2),Revisedescribingthedirection.

3),Presentcontinuous

4)Modalverb"can'

5)Futuretenseithbegoingto

三、复习难点：1)Talkaboutmonths

2)CanIhave------?Yes,youcan.Sorry,youcant.

四、复习策略1、：采纳应用集中复习和自主复习相结合的方法。

全部词汇并以四会内容为重点；全部句型并以每单元的四会句型为重点进行听说读写训练；语音以辅音复习为重点，辅之以单元音的训练；语法：一般疑问句及其答句，本册教材的几种特别疑问句及其答句，名词的单复数形式。

2、阶段复习的实施方法：

第一阶段：围绕各单元重点句型绽开复习，检查各单元的单词和课文对话的背诵状况，并且注意口语交际训练。

其次阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类，并辅之以嬉戏以激发同学的学习主动性。

短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句、探寻应答等力量性题型结合练习，以提高同学的实际运用力量。

第三阶段：在同学进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进行由浅入深的测试巩固型训练，发觉普遍性问题集体解决，结合个别辅导，力争使每位同学都得到提高。用模拟试卷进行期末模拟测试，以便查漏补缺，发觉问题准时解决。

3、复习措施：

1）.加强复习课的研讨和备课，加强同学学习心理的讨论，做好同学的心理疏导工作。在不加强同学负担的前提下，提高训练教学质量。

2）.按单元课文的挨次进行单词、词组和句型归类，复习相关的学问点。

3）.加强听力、口头和笔头练习。

4）.每课依据复习的内容做一份相关的课堂练习，给教学供应反馈信息；在家自默单词、词组和句型。

5）.准时评讲，准时改正，准时补差，使每个同学在原有基础上有所提高。

五、学困生名单及学困生简介：

兰、超、柴明、何波、贺楠

这些学困生的普遍现象是头脑不敏捷，对学习缺乏热忱，学习上表现的太懒散，没有主动学习的欲望。象马超、何宁波平常连做作业都很困难，所以，在课堂上肯定要多关注他们。

六、复习时间支配：

12月23日Module112月24日Module2

12月25日Module3412月26日Module5

12月27日Module6-712月28