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机密★启用前[考试时间:2024年6月16日8:30-11:00] 盐城市二〇二四年初中毕业与升学考试(中考)语文注意事项:1.本次考试时间为150分钟,卷面总分为150分。考试形式为闭卷。2.本试卷共6页,在检查是否有漏印、重印或错印后再开始答题。3、所有试题必须作答在答题卡上规定的区域内,注意题号必须对应,否则不给分。4.答题前,务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。一、积累与运用(25分)学校开展“天下国家”主题学习活动,请你参与。1.古诗文名句默写。(10分)(1)前事不忘,。(《战国策》)(2)朔气传金柝,。(《木兰诗》)(3),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(4)仍怜故乡水,。(李白《渡荆门送别》)(5)日出江花红胜火,。(白居易《忆江南》)(6),赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(7)文天祥《过零丁洋》中“?”的诗句体现了舍生取义的英雄气概,诗人的爱国忠心光耀史册。(8)在为理想而奋斗的过程中,我们要学习范仲淹“,”的忧乐观,勇担新时代赋予我们的使命。2根据语境完成题目。(8分)翻开厚重的历史,拂去岁月的尘埃,每一位舍生忘死、为国捐躯的人民英雄,都是中华民族的脊梁。他们的精神和情怀,让我们的心灵一次次受到震撼()。无数仁人志士pāo()头颅、洒热血,用生命浇灌理想之花。英雄儿女各千秋,一寸丹心为报国。伟大的时代呼唤伟大的精神,呼唤革命的理想主义情怀,也呼唤我们对人民英雄永héng()的景仰。奋进壮阔()时代,书写非凡答卷。我们需要汲取革命文化的养分,不断发扬和继承“铁军精神”。新时代盐城的宏伟蓝图正在展开,我们应当用传承之笔描绘“①”,用创新之笔描绘“②”,用发展之笔描绘“满园春晖画”。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)(2)给文中标号为①②的横线处选择合适的词语。(填序号)(2分)A.日新月异景B.薪火相传图(3)文中画线句有语病,请写出正确的句子。(2分)3.班级去新四军纪念馆开展研学活动,请你完成任务。(7分)(1)纪念馆主馆区的专业讲解需提前在互联网上预约,小妍不知怎么做。请你根据下面图片上的信息,向她介绍预约的步骤。(3分)(2)小妍在参观“新四军优良传统专题展”过程中摘抄了四段文字,有两处未记录标题,请你帮她完成。(填序号)(2分)A.执纪严明的铁的纪律B.牢不可破的铁的团结C.报国为民的铁的担当(3)请仿照示例,在新四军纪念馆官方网站写一则留言,表达本次研学活动的感想。(2分)示例:追寻先辈足迹,传承铁军精神。二、阅读理解(65分)(一)古诗文阅读(25分)班级开展“古代文人家书”专题学习活动,请你参与。材料一:朝饥示子聿①[宋]陆游水云深处小茅茨②,雷动空肠惯忍饥。外物不移方是学,俗人犹爱未为诗。生逢昭代虽虚过,死见先亲幸有辞。八十到头终强项③,欲将衣钵付吾儿。【注释】①这首诗是诗人晚年被罢官乡居时写给小儿子子聿的。②茅茨:茅屋。③强项:刚直不屈。材料二:潍县寄舍弟墨第三书①[清]郑板桥我虽微官,吾儿便是富贵子弟,其成其败,吾已置之不论;但得附从佳子弟有成,亦吾所大愿也。至于延师傅,待同学,不可不慎。吾儿六岁,年最小,其同学长者当称为某先生,次亦称为某兄,不得直呼其名。纸笔墨砚吾家所有宜不时散给诸众同学。每见贫家之子,寡妇之儿,求十数钱,买川连纸钉仿字簿,而十日不得者,当察其故而无意中与之。至阴雨不能即归,辄留饭;薄暮,以旧鞋与穿而去。彼父母之爱子,虽无佳好衣服,必制新鞋袜来上学堂,一遭泥泞,复制为难矣。(选自《郑板桥集》,上海古籍出版社)【注释】①作此文时,郑板桥在潍县任职,因其妻儿在兴化老家,教育儿子的责任暂托付给其弟郑墨。材料三:诸弟总须力图专业,如九弟志在习字,亦不必尽废他业;但每日习字工夫,断不可不提起精神,随时随事,皆可触悟。四弟六弟,吾不知其心有专嗜否?若志在穷经,则须专守一经;志在作制义,则须专看一家文稿;志在作古文,则须专看一家文集。作各体诗亦然,作试帖亦然,万不可以兼营并骛,兼营则必一无所能矣。切嘱切嘱!千万千万!(选自《曾国藩家书·致诸弟》,中华书局)4.阅读陆游的《朝饥示子聿》,回答问题。(6分)(1)结合诗歌首联,分析陆游写作此诗时的生活境况。(3分)(2)颔联中的“方”字值得咀嚼,请说说其妙处。(3分)5.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分)纸笔墨砚吾家所有宜不时散给诸众同学6.参考表格提示的方法,解释加点词。(4分)文言语句方法借鉴释义至于延师傅【课内迁移法】余人各复延至其家(《桃花源记》)(1)________当察其故而无意中与之【成语推断法】无缘无故(2)________以旧鞋与穿而去【语境推断法】前文有“至阴雨不能即归”(3)________若志在穷经【查阅词典法】①阻塞不通;②极,尽;③止,息(4)________(填序号)7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)至阴雨不能即归,辄留饭。(2)四弟六弟,吾不知其心有专嗜否?8.材料二、三和链接材料,这三封家书教育子弟的角度各有不同,请分别概括。(4分)链接材料:夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》)9.本次专题学习活动,对你的成长有哪些启示?请结合材料回答。(5分)(二)信息类文本阅读(11分)班级开展“保护生物多样性”主题学习活动,请你参与。材料一:2022—2024年中国生物物种数据信息年份物种数量(个)种下单元数量(个)202212503413259202313506113613202414148413880(根据中国科学院生物多样性委员会《中国生物物种名录》整理)材料二:2024年5月22日是第24个国际生物多样性日,主题为“生物多样性,你我共参与”。近年来,我国加快完善生物多样性保护政策法规,珍稀濒危野生动植物种群实现了恢复性增长,不断传来物种受威胁程度“降级”的消息。世界自然保护联盟把物种受威胁程度划为7个等级:灭绝、野外灭绝、极危、濒危、易危、近危、无危。通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效。自第一批国家公园设立以来,东北虎豹国家公园内野生东北虎达到70只左右,野生东北豹达到80只左右,去年新增野生东北虎幼崽20只、野生东北豹幼崽15只,大熊猫野外种群总量从20世纪80年代约1100只增长到近1900只。野生川金丝猴种群数量从2002年1.4万只增加到目前约2.5万只,受威胁程度由易危降级为近危。(摘编自“光明网”“中华人民共和国自然资源部”网站)材料三:据统计,全球有一半的GDP产出都与生物多样性有关;全球近40%人口的生计依赖海洋和沿海的生物多样性;有50%以上的药物成分来源于动植物。生物多样性为人类社会提供了衣、食、住、行及文化生活。健康的环境意味着系统内所有组分(包括生态系统、生物群落、物种、种群等)均处于良好状态。但是,人口增长、自然资源过度利用,加快了物种灭绝的速率,使得生物多样性降低,地球的免疫系统受到破坏。目前,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到有效遏制,栖息地被破坏、人类过度采伐、外来物种入侵、全球气候变化这些因素仍在威胁着全球的生物多样性。栖息地被破坏的一个严重后果是物种被隔绝在支离破碎的环境中,种群之间的基因交流受到阻隔,影响物种的繁衍。如西双版纳部分地区橡胶园取代森林之后,当地特有物种白颊长臂猿数量急剧减少,现已成为世界上最濒危的物种之一。(摘编自“中青在线”“国家林业和草原局国家公园管理局”网站)材料四:◎就地保护是在濒危生物原来的生活区域对其实施的保护,是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。◎迁地保护是将濒危生物迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理,也是对就地保护的补充。建设植物园、动物园和水族馆等是实施迁地保护的主要手段。◎生物多样性是人类生存的基本保障。保护生物多样性,还应加强教育和法制管理,重视保护生物多样性的宣传,提高公民的环境保护意识。(摘自《生物学》八年级上册,江苏凤凰教育出版社)10.下列对材料的理解,正确的一项是(3分)A.从材料一可知,全球的生物物种数量和种下单元数量近年来呈增长趋势。B.目前,我国野生川金丝猴种群与2002年相比增加了2.5万只,受威胁程度由易危降级为近危。C.生物多样性价值巨大,全球绝大部分人口的生计依赖海洋和沿海的生物多样性。D.生物多样性是人类生存的基本保障。近年来,我国正加快完善生物多样性保护政策法规。11材料二中列举野生东北虎、野生东北豹、大熊猫等数量增加的事例,有何用意?(2分)12.读完材料二,小妍认为既然野生川金丝猴物种受威胁程度“降级”了,那么保护工作可以取消,你同意这种说法吗?请结合材料三说说理由。(3分)13.结合本次主题学习活动,请你围绕白颊长臂猿的保护向西双版纳有关部门提三条合理建议。(3分)(三)文学类文本阅读(20分)班级开展“自然·感悟”主题阅读活动,请你参与。遇见白玉兰赵克红①没想到,短短几天时间,白玉兰竟开得这么热烈和奔放!②那天下午,我外出回家,途经小区花园,忽见一树晶莹洁白的玉兰花,兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花,如冰雪雕饰而成,让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。③玉兰花又名望春花。每年惊蛰,小区里、街道边、公园中,一树树玉兰花舒展花蕾,在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放,它花色如玉、凝脂停云,尽情拥抱着春天的阳光,将那些曾经的艰难曲折,化作欣喜和感动。④玉兰是一种落叶乔木,也称木兰,花先放,叶后至。雨水前后,每次途经玉兰树下,我总会抬头打量一下这棵玉兰树,它昂首挺立在众多矮小的植物中,初看和其他树木没什么区别,光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察,你会惊喜地发现,它的枝上已冒出毛茸茸的芽,那微微突起的芽是花芽,跟树枝颜色非常接近,若不仔细留意是不易发现的。⑤接下来的一段日子里,玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞,片片花瓣,层层相裹,不过婴孩婌指般大小。忽然一天,花苞儿伸伸腰,一副刚睡醒的样子,它们缓缓睁开眼,接连伸出手臂,倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来,空中萦绕着丝丝缕缕的花香。⑥多少次,我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰,那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香,香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来,玉兰花香清淡幽远,不必刻意招揽,不会曲意逄迎,颇有君子之风,文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志,写下了“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”的诗句。⑦白玉兰的美,美在花姿,硕大的花朵、片片花蕊直立向上,朵朵花瓣,在料峭的春风中摇曳生姿;美在花色,如池塘的白莲,洁白而温润;美在花香,它清幽淡雅,轻唤淡淡馨香,眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质,群芳谱上,没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷,又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为,玉兰花还美在它独自绽放的孤勇,它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的,往往不经意间,给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆,更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春,卓尔不群,尽显风流,有着几分凛然的傲气。⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了,那一片片花瓣,若春燕剪翼,从枝头从容落下,轻盈又厚6重,带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下,生怕一不小心踩疼了它们。我知道,凋谢的花瓣,也是有灵魂有知觉的。恰在此时,一片玉兰的花瓣落在我的身边,我弯腰捡起这瓣落花,放在手心仔细端详,那微微卷曲的花瓣,茎脉间,分明还有汁液在流淌,但它却主动辞别枝头,没有一丝凄戚与眷恋,我不由得对玉兰花生出几分敬意来。⑨我爱白玉兰,爱它独自灿烂的孤勇,还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。(选自《散文选刊》2024年第6期,有删改)14.白玉兰的“美”,内外兼备。请根据文章内容,补全下面的思维导图。(3分)15.联系上下文,按要求回答问题。(6分)(1)忽然一天,花苞儿伸伸腰,一副刚睡醒的样子,它们缓缓睁开眼,接连伸出手臂,倏然爆棚似的炸开。(请你说说句中加点文字的表达效果)(3分)(2)群芳谱上,没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷,又有一份绚烂喧闹的热情。(请你从重音的角度设计朗读,并说明理由)(3分)16.文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用?请你结合文章内容简要分析。(3分)17.文章第⑧段说玉兰花“凋谢的花瓣,也是有灵魂有知觉的”,如果凋落的玉兰花有“心语”,它在“主动辞别枝头”时会说些什么?请你发挥想象,以第一人称的口吻写一段独白。(3分)18.托物言志是文学作品常用的表现手法,结合下面的小贴士,请你说说本文是如何运用这一手法的。(5分)小贴士所谓“托物言志”,即通过描绘具体事物的形象来表达思想,寄托感悟。要写好这样的文章,关键要有细致的观察和悉心的体验,找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点,在此基础上写景状物,寄寓情思,抒发志向。(四)名著阅读(9分)班级组织“名著中的英雄”阅读分享活动,请你参与。19.【策略运用】徜徉文学经典,我们习得很多阅读策略,比如精读与跳读、选择性阅读、快速阅读、圈点批注等。请任选下面一部名著,结合具体内容和自身的阅读体验,谈谈你是主要运用哪一种策略展开阅读的。(4分)备选名著:《朝花夕拾》《西游记》《经典常谈》《海底两万里》《骆驼祥子》20.【交流分享】请从下列备选名著中选择一位你心目中的“英雄”,参照示例,为其拟写推荐语。(100字左右)(5分)备选名著:《西游记》《红星照耀中国》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》示例:我推荐的是《红星照耀中国》中的红军战士。长征过程中,红军战士四渡赤水,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,翻雪山,过草地,取得了伟大胜利。他们信念坚定,不怕牺牲,前仆后继,百折不挠。他们身上有坚韧不拔、英勇卓绝的斗争精神,是我心目中的英雄。三、作文(60分)21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)共情是一种能力。与亲人朋友共情,理解他们的感受,尊重他们的意愿,可以促进关系和谐;与仁人志士共情,体会他们的境遇,感悟他们的品格,可以获得精神滋养;与祖国母亲共情,铭记她曾经的屈辱,见证她今日的荣光,可以激发我们的报国豪情……学校文学社举行以《我与共情》为题的征文活动,请你写一篇文章参与。要求:①自选角度,补全题目,可记叙,可抒情,也可议论;②不少于600字;③不得抄袭和套作;④不得出现真实的人名、校名等信息。8江苏省盐城市2024年初中毕业与升学考试语文试题参考答案与评分标准一、积累与运用(25分)1.(1)后事之师(2)寒光照铁衣(3)大漠孤烟直(4)万里送行舟(5)春来江水绿如蓝(6)了却君王天下事(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青(8)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(每空1分)2.(1)hàn抛恒kuò(每空1分)(2)①B②A(每空1分)(3)不断继承和发扬“铁军精神”(2分)3.(1)示例:①第一步,打开“新四军纪念馆”网站;②第二步,找到“讲解预约”栏目并点击,显示“讲解预约”具体信息;③第三步,拨打电话或,或到盐城市建军东路159号联系主管区预约。(每点1分)(2)CA(每处1分)(3)示例:赓续红色基因,凝聚奋进伟力。(2分)二、阅读理解(65分)4.(1)首联写诗人居住在偏僻的山村茅屋中,早晨起来饥肠辘辘,(1分)写出了诗人当时贫穷、经常挨饿的境况。(2分)(2)“方”是“才”的意思,(1分)表明读书治学不能受外界事物的干扰,要专心致志、心无旁骛。(2分)5.纸笔墨砚/吾家所有/宜不时散给诸众同学(每处1分)6.(1)邀请(2)原因(3)离开(4)②(每空1分)7.(1)如果遇到雨天不能马上回家,就挽留他们吃饭。(2分)(2)四弟和六弟,我不知道你们心中有专门的爱好没有?(2分)8.材料二:郑板桥是从如何与人相处的角度教育子弟的。材料三:曾国藩是从要有专门爱好的角度教育子弟的。链接材料:诸葛亮是从道德修养的角度教育子弟的。(每点1分,答全三点得4分)9.示例:①爱子要有正确的方式,溺爱不是真正的爱。②要懂得尊重别人。③每个人都要有自己的爱好,并为之努力做出成绩。④要坚守自己的理想,不屈服、不放弃,不为外界的人或事而动摇,努力学习,做一个有真才实学的人,做一个有骨气有操守的人。(5分,意对即可)10.D(3分)11.运用了举例子的说明方法,(1分)有力地说明了我国生物多样性保护取得积极成效(或:通过实施国家公园、国家植物园体系建设及野生动植物保护工程,我国生物多样性保护取得积极成效),增强了文章的真实性和说服力。(1分)12.不同意。(1分)因为地球的免疫系统已受到破坏,(1分)同时,全球生物多样性丧失的趋势仍没有得到有效遏制。(1分)13.示例:①设立白颊长臂猿自然保护区;②将白颊长臂猿迁地保护;③政府部门加强教育和法制管理;④加大保护生物多样性的宣传力度,提高公民保护环境和保护白颊长臂猿的意识。(每条1
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