北京师范大学《民族音乐学概论》2022-2023学年第一学期期末试卷

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2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、中国传统音乐中的琴曲具有深厚的文化内涵，以下哪首琴曲以其古朴淡雅的风格著称？（）A.《广陵散》B.《十面埋伏》C.《高山流水》D.《二泉映月》2、音乐文化的交流与融合促进了音乐的发展。当不同国家的音乐风格相互借鉴时，可能会产生？A.新的音乐流派B.传统音乐的衰落C.音乐文化的冲突D.以上都有可能3、流行音乐在当代社会广受欢迎。迈克尔·杰克逊作为流行音乐史上的重要人物，他的音乐风格融合了多种元素。以下哪一种不是他音乐中的常见元素？A.摇滚B.爵士C.古典D.说唱4、在音乐作品的版权管理中，以下哪种措施能够有效保护作曲家和音乐制作人的权益？A.加强法律监管B.建立版权交易平台C.提高公众版权意识D.以上都是5、在音乐录音技术的发展中，以下哪种录音方式能够提供更为真实和自然的声音效果？A.模拟录音B.数字录音C.多轨录音D.立体声录音6、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述，哪一项不正确？（）A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响7、音乐教育对于儿童的发展具有多方面的作用。除了培养音乐素养，还能？A.提高智力B.增强自信心C.培养团队合作精神D.以上都是8、在民族音乐的传承与发展中，面临着一些挑战。以下哪项不是民族音乐发展所面临的主要问题（）A.年轻人对民族音乐缺乏兴趣B.缺乏创新和与现代元素的结合C.民族音乐的演出机会过多D.传承人的减少9、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。动机通常是？（）A.一段完整的旋律B.一个节奏型C.一组和弦D.一个短小的音乐片段10、在音乐的发展历程中，不同时期的音乐有着不同的特点。对于巴洛克音乐和浪漫主义音乐，以下哪项比较是不准确的？（）A.巴洛克音乐强调对称和规整B.浪漫主义音乐更注重个人情感的表达C.巴洛克音乐的节奏变化比浪漫主义音乐更丰富D.浪漫主义音乐常常运用夸张的手法11、在音乐教育中，音乐素养的培养包括多个方面。以下哪项不属于音乐素养的范畴？（）A.乐器演奏技巧B.音乐历史知识C.音乐审美能力D.音乐创作能力12、音乐欣赏需要具备一定的音乐素养和审美能力。在欣赏一首音乐作品时，以下哪个方面不属于音乐欣赏的基本要素？A.作品的创作背景B.演奏者的服装造型C.作品的音乐形式D.作品所表达的情感13、音乐创作中的灵感来源多种多样，以下哪一项通常不是音乐创作的主要灵感来源？（）A.自然风光B.个人情感C.数学公式D.社会现象14、音乐中的音色是指不同乐器或人声所发出的声音的特色。以下关于音色的作用，错误的是？（）A.音色可以丰富音乐的表现力，使音乐更加生动。B.音色可以帮助听众区分不同的乐器和人声。C.音色可以确定音乐的风格和情感，使音乐更加具有感染力。D.音色在音乐中并不重要，只要有旋律和节奏就可以了。15、音乐中的音色组合可以产生丰富的效果，以下哪种乐器组合可能产生明亮而清脆的音色？（）A.长号与大号B.小提琴与钢琴C.二胡与古筝D.萨克斯风与鼓16、音乐中的和声能够丰富音响效果，增强音乐的表现力。在大小调体系中，属七和弦通常解决到？（）A.主和弦B.下属和弦C.六级和弦D.二级和弦17、音乐与科技的结合不断推动着音乐的发展，以下哪项科技成果对音乐传播产生了深远影响？（）A.留声机B.钢琴C.小提琴D.二胡18、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法，它是指？A.旋律在不同音高上重复B.旋律在节奏上的变化C.旋律在音程上的扩大或缩小D.旋律的反向进行19、在音乐创作中，作曲家可以运用不同的音乐元素来表达自己的创意和情感。以下关于音乐创作的方法，错误的是？（）A.可以从生活中的声音、景象、情感等方面获取灵感，进行音乐创作。B.可以运用不同的音乐元素，如旋律、节奏、和声、音色等，来构建音乐的结构和形式。C.可以借鉴其他作曲家的作品，进行模仿和改编，创作出自己的音乐作品。D.音乐创作是一种神秘的艺术活动，只有天才作曲家才能进行创作，普通人无法参与。20、在声乐作品中，咏叹调具有较高的艺术价值。歌剧《茶花女》中的哪首咏叹调广为流传？（）A.《饮酒歌》B.《啊！梦里情人》C.《及时行乐》D.《永别了，过去的美梦》二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）音乐创作中的节奏变化对于营造音乐的紧张感和松弛感具有关键作用。请分析节奏变化的技巧和方法，并通过具体作品说明其在情感表达上的效果。2、（本题10分）详细说明民间音乐传承的意义和价值，以及在当代社会中面临的困境和可行的保护措施。3、（本题10分）论述音乐教育中的创造力培养策略，举例说明如何在教学中激发学生的音乐创造力和创新思维。4、（本题10分）阐述音乐理论中的节拍与节奏的区别和联系，举例说明不同节拍和节奏在音乐中的表现形式。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）详细论述音