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文档简介
2023—2024学年度第一学期期中学情调研七年级数学试题(时间:110分钟试卷满分:150分考试形式:闭卷)一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.的倒数是()A. B. C.2023 D.2.火星与地球最近的时候距离约为5500万千米,将5500用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.下列四个数中,负数是()A B. C. D.4.下列各数:23、、0、,其中有理数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下列计算结果正确的是()A. B.C D.6.若,则的值为()A. B. C.1 D.57.下列说法正确的是()A.是单项式 B.单项式的系数是C.的系数、次数都是3 D.是4次单项式8.已知点A、O、C、B在数轴上的位置如图所示,O为原点,点C与点B之间的距离是2,点A、B到原点O的距离相等,若点C表示的数是m,则点A所表示的数是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上)9.计算:______________.10.如果收入30元,记作元,那么支出45元记作______元.11.比较大小:________.(填“”、“”或“”)12.多项式的次数是______.13.某工厂上月的产值是x万元,若本月的产值是上月产值的3倍多2万元,则本月的产值可表示为______万元.14.一个数的倒数的相反数是9,这个数是______.15.已知单项式与单项式的和是,则______.16.若m、n互为相反数,a、b互为倒数,则______.17.按如图所示的程序运算,如果输入x的值是,那么输出的数值是______.18.若你任意想一个数,把这个数乘a后加b,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,所得的数都为2023,则的值为______.三、解答题(本大题共有9小题,共96分.请将解答过程写在答题卡相应位置上)19计算:(1);(2);(3);(4).20.化简:(1);(2).21.先化简,再求值:,其中,.22.运动会前夕,为了提高体能,小海每天放学回家做仰卧起坐.他制作了一张表格记录自己每天做仰卧起坐的成绩.以每分钟做50个为标准,超过的个数记为正,不足的个数记为负.下表是小海一周做仰卧起坐的记录:时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日个数根据上述记录表,回答下列问题:(1)小海这周一天最多做个,最少做个;(2)这周小海平均每天做多少个?23.定义一种新运算:观察下列式:;;.(1)请你想一想:用代数式表示;(2)若,那么(用“>”、“<”或“=连接”);(3)若,请计算:值.24.请阅读下列材料,并解答相应的问题:将若干个数组成一个正方形数阵,若任意一行,一列及对角线上的数字之和都相等,则称具有这种性质的数字方阵为“幻方”,例如图1是1个三阶幻方,是将数字1,2,3,4,5,6,7,8,9填入到的方格中得到的,其每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等.(1)请将图2的三阶幻方补充完整:①,②;(2)设图3的三阶幻方中间的数是m(其中m为正整数),请用含m的代数式将图3的幻方填充完整:③,④;(3)若设第(2)题幻方中9个数的和为S,则S与中间的数字m之间的数量关系为:.25.A、B、C、D四个车站的位置如图所示.(1)求B、C两站之间的距离;(用含a、b的代数式表示)(2)若B、D两个车站之间的距离比A、B两个车站之间的距离长,求出B、C两个车站之间的距离.26.【教材呈现】下题是课本93页17题:如果代数式的值为,那么代数式的值是多少?【阅读理解】小海在做作业时采用如下的方法,解答如下:由题意得,∴,∴代数式的值为.【解决问题】(1)小海的计算过程体现了的数学思想;A.数形结合;B.整体;C.分类讨论;D.函数(2)若代数式的值为3,求代数式的值;能力提升】(3)已知,,,求的值.27.【问题背景】七年级数学社团活动决定对课本63页第17题进行探索研究,问题如下:“在钟面上的12个数前面,恰当地添上正号或负号,使它们的和为0,你能做到吗?请与同学交流”探究一:(1)小明同学首先将所有的数前面都添上正号:①这12个正数的和=.②小明发现,取连续2个数相加,当和为7时,则这两个数分别为3,4;而当和为13时,则这两个数可能是12,1或6,7;问:若取连续3个数相加,当和为15时,则这三个数可能是;探究二:(2)小花、小芳两位同学分别尝试用不同的方法,将12个数前面恰当地添上正号或负号,使得这12个整数的和恰好都为0,小花同学采用“配对法”,将12个数分成6组:,,,,,,通过添加正负号让其中三组数的和为1,另外三组数的和为;小芳采用“奇偶法”,将12个数按奇偶分成两组:(1,3,5,7,9,11),(2,4,6,8,10,12),通过适当地添加正负号,先使所有的奇数的和为0,再让所有的偶数和也为0,这样就可以使这12个数和为0;①按照小花同学的办法,共有种不同的添加方法:②小芳的方法
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