第一章水和水的溶液综合练习-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

浙教版科学八年级上册第一章水和水的溶液一、单选题1．在粗盐提纯的实验中，下列操作规范的是（）A．取一定量粗盐 B．溶解C．过滤 D．蒸发结晶2．台风多发生于夏季，属于水循环的组成部分。如图是水循环示意图，下列有关说法错误的是（）A．台风发生时，过程⑦也在进行B．台风中携带的水汽主要来自过程③C．台风带来的降水有利于缓解夏季旱情D．台风带来的降水会使过程⑤中的流量增加3．炉甘石洗剂是一种常用于急性瘙痒皮肤病的药剂，如图所示，有固体颗粒沉在底部，使用时需摇匀，取适量涂于患处，它属于（）A．悬浊液 B．溶液 C．乳浊液 D．纯净物4．下列生物体内含水量最高的是（）。A．水母 B．仙人掌 C．干种子 D．人体5．如图是水电解时的微观粒子模型，由该图可知（）A．水是由氢气和氧气组成的 B．水是由氢原子和氧原子构成的C．水分子含有氢分子和氧分子 D．水电解过程中产生了新的分子6．小明在装有足量水的烧杯中加入少量蔗糖（“○”表示蔗糖分子），充分搅拌后形成溶液。下列图像正确的是（）A． B．C． D．7．如图所示，三个完全相同的玻璃缸中裴满水，其中甲中只有水，乙中漂浮着一只小鸭子，丙中漂浮着一只大鸭子。若把三个缸放到台秤上称量，可知它们的质量（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大8．某温度下，一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其溶质的质量分数改变，下列四位同学提出的措施可行的是（）A．A B．B C．C D．D9．2020年11月10日，中国载人潜水器“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜的新纪录。如图所示，假设海水的密度不变，在“奋斗者”号潜水器匀速下潜过程中，下列分析合理的是（）A．潜水器所受浮力的大小始终小于它的自重B．潜水器所受海水对它的压强始终保持不变C．潜水器所受到的浮力随深度的增大而增大D．潜水器所受浮力的大小始终等于它排开海水的重力10．我国航天员王亚平等开授“天宫课堂”，介绍了中国空间站通过电解水获得氧气的情况。电解水变化过程可用如图模型表示（图中●代表氧原子，O代表氢原子），图中表示生成氧气的是（）A．① B．② C．③ D．④11．在水的电解实验中，实验的主要目的是（）A．观察水分解的现象 B．研究水分解产物的性质C．探究水分解的条件 D．验证水由氧元素和氢元素组成12．在血液检查时，常需要测量血液的密度。如果用密度计测量，需要血液量较多。医院常用一个巧妙的方法：先在几个试管中分别装入已知不同密度的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液（如图），然后分别在每个试管中滴进一滴血液，根据下面某个原理就能知道血液的密度。这个原理是（）A．硫酸铜溶液的颜色 B．物体的沉浮条件C．液体内部的压强规律 D．血液的颜色变化13．将体积不同、材料不同的甲、乙两实心小球，分别轻轻放在水中，两球静止时如图所示，甲浮在水面，乙沉底，已知甲的体积比乙小，则下列说法正确的是（）A．甲的质量比乙大 B．甲受到的浮力等于重力C．甲的密度比乙大 D．乙受到的浮力等于重力14．甲、乙两只完全相同的杯子里盛有水和盐水，将一只鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力分别为F甲、F乙，放入鸡蛋后甲、乙两杯底部所受液体压强的增加量分别为ΔpA．F甲<F乙，Δp甲C．F甲=F乙，Δp甲15．20℃时，取一定质量的固体硝酸钾于烧杯中，把100克水平均分成四份依次加入烧杯，不断搅拌，使之充分溶解，实验过程如图所示。下列分析错误的是（）A．甲烧杯中，硝酸钾溶液是饱和溶液B．乙→丙过程中，硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定变大C．丁烧杯中，硝酸钾溶液是不饱和溶液D．丙→丁过程中，硝酸钾溶液中的溶质质量分数一定变小二、填空题16．天宫二号实验舱内，常常通过吸收站内空气中的水蒸气、宇航员尿液和汗液等，进行电解产生氧气。请回答：（1）如图甲所示为电解水的实验装置，检验a中产生的气体可以用。（2）如图乙所示为电解水的微观变化过程图，请写出该过程的文字表达式。17．如图是配制一定溶质质量分数溶液的流程图，主要步骤有、、。配制过程中玻璃棒的作用是。18．根据图中a、b、c三种物质的溶解度（用字母“S”表示）曲线，回答下列问题。（1）P点表示在t1℃时b、c两种物质的溶解度关系SbSc。（2）t2℃，用100g水配制a、b、c三种物质的饱和溶液中．溶液质量的大小关系为。（3）t2℃时，50g的b物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为。（4）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用结晶的办法。19．小科取了一杯浑浊的湖水，用如图装置进行过滤。请回答：（1）图中a仪器的名称是。（2）根据规范操作，图中缺少了一种仪器，该仪器在该操作中的作用是。（3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是。（写出一点即可）20．生活中处处有科学，请填写以下的科学知识。（1）将少量①橄榄油、②醋、③钡餐、④白糖、⑤肥皂、⑥面粉、⑦味精这七种物质分别加入水中振荡，其中（填序号，下同）形成悬浊液，形成溶液。（2）夏季雷雨前，水中的鱼会纷纷游到水面上来，这是因为气压，使得氧气在水中的溶解度下降。21．为了探究“不同物质的吸热能力”，小乐在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A和B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。（1）实验中，可以通过比较(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少；（2）加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是℃；（3）冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体(选填“A”或“B’)作为供暖物质，效果会更佳。22．某容器中装有盐水．老师让小强通过计算应该倒入5%的盐水800克，以配成20%的盐水．但小强却计算错误地倒入了80克5%的盐水．老师发现后说，不要紧，你再将第三种盐水600克倒入容器，就可得到20%的盐水了．那么第三种盐水的浓度是%．三、实验探究题23．下图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤示意图。请回答下列问题：（1）应称量g氯化钠。（2）若称量氯化钠时，指针向左偏转，则应。（3）下列实验操作与目的分析均正确的一组是。项目实验操作目的分析A称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解度C称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水量时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持相平准确读数（4）实验过程中发现称量的氯化钠固体全部溶于水中，若要判断所得溶液是否为该温度下的饱和溶液，应采用的实验操作及观察要点是：。24．小明还想在实验室中验证阿基米德原理。（1）方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=N，排开水的重力G排=N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是（填字母）。A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零B.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部（2）方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数(选填“增大”、“减小”或“不变”)，且弹簧测力计A的示数变化量（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。25．某学习小组自制“浮力秤”，用来称量物体的质量，如图甲所示。它是由浮体和外筒构成的，浮体包括小筒和秤盘。已知小筒的质量为50g，筒内装入100g的细砂，底面积为20cm2,可浸入水中的最大深度为（1）小筒内装入细沙的作用是。（2）小筒上的零刻度线距小筒底部的距离h是多少?（3）下表是“浮力秤”模型评价量表，请选择任意一个指标进行评价，并说明理由。“浮力秤”模型评价量表评价指标优秀合格待改进指标一刻度均匀刻度不均匀没有刻度指标二最大量程超过500克最大量程在300500克最大量程小于300克26．由于不重视环境保护，某市一条长约150km的作为饮用水源的河水受到严重污染，被污染的河水pH在2~6之间，河水中的氮、磷、铅的含量都超过可作为饮用水源的Ⅰ类、Ⅱ类地表水的标准。国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，对地表水质量做了明确规定，部分指标如下(除pH外，各项目的单位：mol/L）水质分类项目及标准Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅳ类V类磷≤0.020.10.20.30.4氮≤0.20.51.01.52.0铅≤0.010.010.050.050.1pH≤6~96~96~96~96~9(提示：紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝；无色酚酞试液遇碱变红，遇酸不变色)（1）如果让你测定该河水样的酸碱度，应该选用____A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液C．pH试纸 D．碳酸钠溶液（2）针对上表中的指标，如果要防止自然界中的Ⅱ类水质变为Ⅲ类水质，在我们的生活中应采取的主要针对措施是(写出两点即可)。（3）某科技兴趣小组要研究该段被污染的河水对植物生长的影响，他们设计了以下实验。在相邻的两块土质、周边环境、大小一样的土地上同时种植同品种、同数量、同样生长状况的向日葵，一块浇被污染的河水，一块浇没被污染的河水，其余的栽培条件都一样，对照观察两块地上的向日葵的生长情况，你认为他们的实验设计合理吗？，理由：四、解答题27．小宁将200克质量分数为20%的硝酸钾溶液做如图操作，请通过计算回答以下问题。（1）往甲杯溶液加入4克硝酸钾固体完全溶解后，溶液的溶质质量分数为多少？（结果保留到0.1%）（2）若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，则需加水多少克？28．某校开展自制潜水器比赛。图甲为某项目化小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，塑料瓶厚度不计。内部由工作舱和水舱构成，两个舱之间密封不连通，注射器与水舱通过塑料软管相连，移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水量，实现潜水艇的沉浮。设计要求：①潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换。②为保证潜水艇正常工作，应尽可能提高工作舱的体积。（1）如图甲位置，要使潜水器下潜，应如何操作。。（2）已知该小组同学采用的材料总质量0.5kg，体积800c方案工作舱体积/厘米3水舱体积/厘米3甲1450350248032035003004520280（3）图乙为潜水器的横截面示意图。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉：A点向外排尽水舱中的水；B点潜水艇顶端恰好到达水面；C点潜水器弧形部分恰好露出水面；D点为潜水器最后停在水面的位置。请在图丁中画出潜水器上浮过程中浮力随上升位置变化的曲线。乙丙丁29．第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴”代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，热爱自然。（1）大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）它的重力。五水共治的一项重要工作是“抓节水”，请你谈谈日常节约用水的方法（写出一点）。（2）“治污水”是五水共治的另一项重要工作为了防止水污染，你认为下列措施中可行的是____。A．不任意排放生活污水 B．禁止使用农药和化肥C．及时拧紧水龙头 D．牲畜粪便适当处理后再施用（3）水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸以上处理过程最合理的顺序是。30．小阳把家里景观水池底部的鹅卵石取出清洗。他先将一个重为12N的空桶漂浮在水面上，然后将池底的鹅卵石捞出放置在桶内时，桶仍漂浮在水面。（g值取10N/kg，不考虑捞出过程中带出的水，水的密度1g/cm3）（1）空桶漂浮在水面上时受到的浮力大小；（2）请判断，鹅卵石未捞出时与鹅卵石捞出放置在空桶内时相比，水池水面高度（选填“上升”、“下降”或“不变）”；（3）若此时桶排开水的体积为6.0×103m3，求桶内鹅卵石的质量。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】B9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】B16．【答案】（1）带火星的木条（2）水→通直流电氢气+17．【答案】计算；称量；溶解；搅拌，加快溶解18．【答案】（1）＝（2）b＞a＞c（3）75g（4）降温19．【答案】（1）漏斗（2）引流（3）滤纸破损等20．【答案】（1）③⑥；②④⑦（2）变低21．【答案】（1）加热时间（2）42（3）A22．【答案】223．【答案】（1）7.5（2）减少左盘氯化钠固体直至天平平衡（3）D（4）加入少量氯化钠搅拌观察，若不能继续溶解则为饱和溶液24．【答案】（1）0.5；0.4；B（2）减小；等于25．【答案】（1）使小筒能竖直漂浮在水面。（2）此时F浮=G总=（100+50+10）×103kg×10N/kg=1.6N；浮力秤没有称物体时浸入水中的体积：V排=F浮ρg=1.6N1.0×103kg/m3×10N/kg=1.6×10−4（3）选指标一：指标一为优秀。当放上质量为m的物体时，有G秤总+G物＝F浮＝ρ水gV排。即：m总g+m物g＝ρ水gSh则：m物＝ρ水Sh﹣m总，故物体的质量与浸入的深度成正比，所以浮力秤的刻度是均匀。