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文档简介
牛顿第一定律思考猛然抽出纸条迅速击打硬纸板小车突然停止运动书却停留在桌面上鸡蛋却落入了杯中木块却继续运动而飞离小车以上实例说明,原来处于静止状态的物体,具有保持静止状态的性质;原来处于运动状态的物体,具有保持匀速直线运动状态的性质。惯性一切物体都具有保持原有静止状态或匀速直线运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性。即物体保持它原来运动状态不变的性质。定义大小所有的物体都有惯性,但不同物体的惯性大小是不同的,物体的惯性只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大;物体的质量越小,惯性越小,质量是物体惯性的量度。物体惯性的大小反映改变其运动状态的难易程度。质量越大的物体惯性越大,表现为使其运动或使其静止都比质量小的物体困难。惯性全面理解惯性惯性现象1、为什么汽车急刹车时,人会向前“冲”?解释现象的方法:1、交待研究对象原状态;2、弄清整个现象中运动状态突然发生改变的事件;3、物体由于惯性要保持原有运动状态。正在行驶的汽车,由于突然刹车,汽车受力运动状态改变;但是由于人具有惯性,保持继续向前的运动状态不变,所以人会向前“冲”。2、为什么迅速撞击斧子的木柄,斧头就能套紧在木柄上?惯性现象迅速撞击斧子的木柄,木柄受力运动状态改变,由向下运动变为静止;但是由于斧头具有惯性,保持继续向下的运动状态不变,所以斧头会套紧在木柄上。惯性现象3、汽车突然加速,为什么人会向后仰?当汽车突然加速时,人的脚底由于受力而随之一起运动,人的上身由于惯性,仍保持加速前慢速行驶的运动状态,所以当汽车加速时,人会向后仰。惯性现象4、跑动中的人,脚被绊住,为什么会向前倒?跑动中的人开始向前运动,脚被绊停止,而身体由于惯性,要保持向前的运动状态,继续向前运动,所以人向前摔倒。惯性的利用铅球由于惯性继续向前运动篮球由于惯性继续向前运动掷铅球投篮运动员由于惯性继续向前运动锤头由于惯性继续向下运动惯性的利用跳远助跑利用惯性使锤头套紧惯性的防止刹车后汽车由于惯性继续向前运动紧急刹车后驾驶员由于惯性继续向前运动汽车追尾突然刹车开车系安全带保持车距惯性的防止汽车配置设计(1)安全带:防止因紧急刹车时突然前倾导致伤害(2)头枕:防止因后方追尾时突然后倾导致伤害(3)安全气囊:防止因前方撞击时突然前倾导致伤害思考你支持谁的观点?思考亚里士多德伽利略实验探究物体的运动是否需要力维持逐步改变水平面的光滑程度,观察比较小车运动的距离的远近。相同的小车、小车开始运动速度相同(同一斜面、从同一高度静止开始下滑)水平面粗糙程度不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面实验实验记录2.小车从斜面上滑下后,为什么三次最终都会停下来?1.每次实验同一辆小车都要从同一高度滑下,为什么?保证小车滑到水平面上时的速度相同受到了力的作用------摩擦阻力4.实验中我们观察到什么现象?3.实验中为什么要选择三个粗糙程度不同的表面?使小车在水平面上受到的阻力不同(阻力作为唯一的变量)小车在毛巾表面滑行得距离最短,在木板表面滑行得最远5.通过本实验可以得到初步的结论是什么?运动的小车受到的阻力越小,前进得越远。如果表面绝对光滑,推论:运动的小车不受阻力,小车将永远作匀速直线运动实验结论牛顿第一定律定义解读牛顿第一定律解读牛顿第一定律给我们明确了以下两个方面的启示:受力情况运动状态1.理想情形下不受力保持不变2.实际情形中受平衡力保持不变受非平衡力发生改变或静止状态或匀速直线运动或静止状态或匀速直线运动F合=0NF合≠0N???牛顿第一定律运动和力的关系综述1.物体的运动不需要力维持,物体能够继续运动是依靠惯性维持的;2.力的作用不是物体去产生运动,而是使物体的运动状态发生改变;3.受力的物体不一定运动(可能受到平衡力的作用);4.运动物体不一定受到力的作用(可能属于理想情形下的不受力);5.受到力的作用的物体,其运动状态不一定会发生改变(平衡力);6.当物体的运动状态发生改变时,则一定受到非平衡力的作用。牛顿第一定律1.关于牛顿第一定律结论的得出,以下说法正确的是(
)
A.由实验直接得出;
B.是以实验为基础,经科学推理得出;
C.没有实验为基础,只是理想推理;
D.以上说法都不对。2.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会(
)
A
.突然停止
B
.慢慢停下来
C
.做匀速直线运动
D.
加速运动CB随堂训练3、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(
)A、必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止下来B、力是改变使物体运动状态的原因C、有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生改变D、物体做直线运动时,一定受到了力的作用B随堂训练4、下列现象不是利用惯性的是(
)A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服B、司机和前排的乘客要系安全带C、洗完手后,用力甩掉手的水滴D、跳远运动员起跳前要尽力助跑B随堂训练5.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。汽车安全带的作用是(
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