2025年高考语文备考：古代诗歌阅读+默写专题练附详解答案

一、（2025重庆·高三强基联盟）阅读下面这首宋诗，完成下面问题。春雪呈仲谋【注】黄庭坚暮雪霏霏若撒盐，须知千陇麦纤纤。梦阑半枕听飘瓦，睡起高堂看入帘。剩与月明分夜砌，即成春溜滴晴檐。万金一醉张公子，莫道街头酒价添。【注】仲谋：即张询，字仲谋，诗人好友。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

）A.诗歌首联照应题目，借撒盐比喻春雪撒落之态，形象生动地描绘了春雪的美丽景象。B.颔联写雪却不直言形神，而是结合情境暗示其特点，展现了诗人对生活的细微观察。C.诗人用正侧面结合的手法描写春雪，以所见所闻多感官交织写出了雪的各种姿态。D.尾联诗人看似打趣友人，实则借街头酒价向友人倾诉民生疾苦，表达了心忧黎民的情怀。2.本诗处处透露出诗人愉悦的心情，请简要分析。

二、（2025高三·八省联考）阅读下面这首宋诗，完成下面问题。咏

雪①辛弃疾书窗夜生白，城角晓增悲。未奏蔡州捷②，且歌梁苑诗。餐毡怀雁使，无酒羡羔儿。③农事勤忧国，明年喜可知。【注】①本诗写于诗人罢官闲居带湖（今江西上饶）时。②蔡州捷：用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗：指文人宴集赏雪赋诗。③“餐毡”句：用苏武牧羊事。羔儿：美酒名。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（

）A．第二句的“角”声，与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似，都有以声衬情的作用。B．第二联“未奏”“且歌”对举，表达了诗人既然不受重用，不妨暂且逍遥的豁达。C．尾联由下雪联想到来年农业的丰收，既拓宽了诗歌的意境，也丰富了诗人的形象。D．这首诗虽以“咏雪”为题，但不以咏物写景取胜，而是重在以雪生发，言志抒怀。2.“餐毡怀雁使”一句借苏武故事来表达诗人的思想感情，请结合《苏武传》的相关内容对此作简要分析。名篇名句默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中，曹操感叹贤者如月，不知“

”，内心惆怅，接着想象老朋友远道来访，众人“

”，重温往日恩情。（2）崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了桃花依旧，但人已不见的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“

，

”也写出了这样的感受，由此勾起诗人无限的亡国伤感之情。（3）《阿房宫赋》在运用六组排比全面揭露秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难后，笔锋一转，将“

”的“天下之人”同“

”的“独夫”进行比较，最终阿房宫变成了一片焦土。（4）古人常发生命之思：有感叹生命短暂的，如《赤壁赋》中的“

”，有的则表示虽然个人的生命短暂易逝，但人类存在则是绵延长久的，如《春江花月夜》中的“

”。（5）辛弃疾在《青玉案·元夕》中写女子精心打扮去观灯的情景的句子是“

，

”。（6）中国人将“龙”视为文明象征、精神图腾，请写出含有“龙”的古诗词“

，

”。（7）小明同学在他的小论文《中国鹿文化探究》中写道，鹿文化是中华优秀传统文化的重要源头之一，古代文人常常引“鹿”入诗文，如“

，

”。（8）如果你在开学典礼上作为高三学生代表发言，你可以引用古诗文中的事例，如“

，

”来鞭策同学们遇到困难时，要勇于面对，敢于作为，方能成为“倜傥非常之人”。答案详解古代诗歌阅读一、1.D【解析】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。D项“向友人倾诉民生疾苦，表达了心忧黎民的情怀”错误。尾联的意思是张公子能花万金只求喝醉，现在自然不必关心街头的酒涨价。这是诗人对好友的打趣，而不是表达他心忧黎民的情怀，体现出诗人雪后的愉悦闲适。2.①以生活中常见的“撒盐”来比喻大雪纷纷扬扬，由此联想到田间麦苗纤纤生长，表达了赏雪的愉悦、对春天的期待，联想到丰收的喜悦。②通过听雪，看雪飞入帘，积雪化成水等生活细节表现诗人对雪的喜爱和对生活情趣的享受。或：借景抒情，写积雪在月色中铺满台阶，天亮了屋顶上的积雪便化成水滴顺着瓦檐滴下。诗人借助清新生动的生活景象，表达了对春天到来的期待和喜悦。③借与朋友之间的幽默调侃、打趣来表达愉悦之情。二、1.B【解析】B项“不妨暂且逍遥的豁达”的表述不符合诗歌的情感。诗歌首联“城角晓增悲”奠定感情基调。颔联“未奏”，暗含的既有诗人不受重用，未能如古人亲上战场建功立业的悲愤，也有对朝廷抗金大业未能取得进展的遗憾。用“梁苑诗”典故，是诗人借此批评朝廷贵族官员对抗金大业的无所用心，歌舞升平，抒发的是一种不受重用、报国无门的无奈，断不可能是“暂且逍遥的豁达”。2.①“餐毡”写苏武在匈奴嚼雪吞毡毛的经历，暗含诗人不会因处境艰难而屈服的顽强斗志；②“雁使”写汉朝以大雁传书为由，最终接苏武回国之事，表达了诗人重回朝廷效力的渴望；③诗句借苏武困守北海、持节不失类比诗人闲居带湖、心忧国事，表达了诗人忠贞不渝的爱国情怀。名篇名句默写（1）何时可掇

契阔谈讌（宴）（2）雕栏玉砌应犹在

只是朱颜改（3）不敢言而敢怒

日益骄固（4）哀吾生之须臾

人生代代无穷矣（5）蛾儿雪柳黄金缕

笑语盈盈暗香去（6）示例一：鸿雁长飞光不度

鱼龙潜跃水成文示例二：熊咆龙吟殷岩泉

栗深林兮惊层巅