版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025届吉林省蛟河市朝鲜族中学校高一上数学期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知集合,,则()A. B.C. D.2.已知集合,,,则A. B.C. D.3.已知向量,若与垂直,则的值等于A. B.C.6 D.24.若直线与曲线有两个不同的交点,则实数的取值范围为A. B.C. D.5.幂函数图象经过点,则的值为()A. B.C. D.6.已知函数,方程在有两个解,记,则下列说法正确的是()A.函数的值域是B.若,的增区间为和C.若,则D.函数的最大值为7.同时掷两枚骰子,所得点数之和为的概率为A. B.C. D.8.设函数,则的值是A.0 B.C.1 D.29.已知函数(,),若的图像的任何一条对称轴与x轴交点的横坐标均不属于区间,则的取值范围是()A. B.C. D.10.已知梯形是直角梯形,按照斜二测画法画出它的直观图(如图所示),其中,,,则直角梯形边的长度是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图,扇形的面积是,它的周长是,则弦的长为___________.12.已知,,则的值为___________.13.函数单调递增区间为_____________14.向量与,则向量在方向上的投影为______15.的化简结果为____________16.已知,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数为奇函数,且(1)求函数的解析式;(2)判断函数在的单调性并证明;(3)解关于的x不等式:18.已知的三个内角所对的边分别为,且.(1)角的大小;(2)若点在边上,且,,求的面积;(3)在(2)的条件下,若,试求的长.19.如图,边长为2的等边△PCD所在的平面垂直于矩形ABCD所在的平面,BC=,M为BC的中点.(I)证明:AM⊥PM;(II)求二面角P-AM-D的大小.20.如图,已知AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,AB=AC=3,BC=2,AA1=,BB1=2,点E和F分别为BC和A1C的中点(1)求证:EF∥平面A1B1BA;(2)求直线A1B1与平面BCB1所成角的大小.21.已知函数,在区间上有最大值4,最小值1,设(1)求的值;(2)不等式在上恒成立,求实数的取值范围;(3)方程有三个不同的实数解,求实数k的取值范围
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】利用对数函数与指数函数的性质化简集合,再根据集合交集的定义求解即可.【详解】因为,,所以,,则,故选:D.2、D【解析】本题选择D选项.3、B【解析】,所以,则,故选B4、D【解析】表示的曲线为圆心在原点,半径是1的圆在x轴以及x轴上方的部分作出曲线的图象,在同一坐标系中,再作出斜率是1的直线,由左向右移动,可发现,直线先与圆相切,再与圆有两个交点,直线与曲线相切时m值为,直线与曲线有两个交点时的m值为1,则故选D5、D【解析】设,由点幂函数上求出参数n,即可得函数解析式,进而求.【详解】设,又在图象上,则,可得,所以,则.故选:D6、B【解析】利用函数的单调性判断AB选项;解方程求出从而判断C选项;举反例判断D选项.【详解】对于A选项,当时,,,为偶函数,当时,,任取,且,,若,则;若,则,即函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,图像如图示:结合偶函数的性质可知,的值域是,故A选项错误;对于B选项,,当时,,,则为偶函数,当时,,易知函数在区间上单调递减,当时,,易知函数在区间上单调递增,图像如图示:根据偶函数的性质可知,函数的增区间为和,故B选项正确;对于C选项,若,图像如图示:若,则,与方程在有两个解矛盾,故C选项错误;对于D选项,若时,,图像如图所示:当时,则与方程在有两个解矛盾,进而函数的最大值为4错误,故D选项错误;故选:B7、A【解析】本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是同时掷两枚骰子,共有6×6种结果,而满足条件的事件是两个点数之和是5,列举出有4种结果,根据概率公式得到结果.【详解】由题意知,本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是同时掷两枚骰子,共有6×6=36种结果,而满足条件的事件是两个点数之和是5,列举出有(1,4)(2,3)(3,2)(4,1),共有4种结果,根据古典概型概率公式得到P=.【点睛】古典概型要求能够列举出所有事件和满足条件的事件发生的个数,本题可以列举出所有事件,概率问题同其他的知识点结合在一起,实际上是以概率问题为载体8、C【解析】,所以,故选C考点:分段函数9、C【解析】由已知得,,且,解之讨论k,可得选项.【详解】因为的图像的任何一条对称轴与x轴交点的横坐标均不属于区间,所以,所以,故排除A,B;又,且,解得,当时,不满足,当时,符合题意,当时,符合题意,当时,不满足,故C正确,D不正确,故选:C.【点睛】关键点睛:本题考查根据正弦型函数的对称性求得参数的范围,解决问题的关键在于运用整体代换的思想,建立关于的不等式组,解之讨论可得选项.10、B【解析】根据斜二测画法,原来的高变成了方向的线段,且长度是原高的一半,原高为而横向长度不变,且梯形是直角梯形,故选二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】由扇形弧长、面积公式列方程可得,再由平面几何的知识即可得解.【详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意,解得,则由垂径定理可得.故答案为:.12、【解析】利用和角正弦公式、差角余弦公式及同角商数关系,将目标式化为即可求值.【详解】.故答案为:.13、【解析】先求出函数的定义域,再利用求复合函数单调区间的方法求解即得.【详解】依题意,由得:或,即函数的定义域是,函数在上单调递减,在上单调递增,而在上单调递增,于是得在是单调递减,在上单调递增,所以函数的单调递增区间为.故答案为:14、【解析】在方向上的投影为考点:向量的投影15、18【解析】由指数幂的运算与对数运算法则,即可求出结果.【详解】因为.故答案为18【点睛】本题主要考查指数幂运算以及对数的运算,熟记运算法则即可,属于基础题型.16、【解析】直接利用二倍角的余弦公式求得cos2a的值【详解】∵.故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)在上单调递增,证明见解析;(3).【解析】(1)由奇函数的定义有,可求得的值,又由,可得的值,从而即可得函数的解析式;(2)任取,,且,由函数单调性的定义即可证明函数在上单调递增;(3)由(2)知在上单调递增,因为为奇函数,所以在上也单调递增,又,从而利用单调性即可求解.【小问1详解】解:因为函数为奇函数,定义域为,所以,即,所以,又,所以,所以;【小问2详解】解:在上单调递增,证明如下:任取,,且,则,又,,且,所以,,,所以,即,所以在上单调递增;【小问3详解】解:由(2)知在上单调递增,因为为奇函数,所以在上也单调递增,令,解得或因为,且,所以,所以,解得,又,所以原不等式的解集为.18、(1);(2);(3).【解析】(1)由条件知,结合正弦定理得,整理得,可得,从而得.(2)由,得.在中,由正弦定理得.在中,由余弦定理可得.所以.(3)由,可得.在中,由余弦定理得试题解析:(1),由正弦定理得,∴,∴,∵,∴,∵,∴.(2)由,得,在中,由正弦定理知,∴,解得,设,在中,由余弦定理得,∴,整理得解得,∴;(3)∵,∴,在中,由余弦定理得∴.19、(1)见解析;(2)45°.【解析】(Ⅰ)以D点为原点,分别以直线DA、DC为x轴、y轴,建立如图所示的空间直角坐标系,求出与的坐标,利用数量积为零,即可证得结果;(Ⅱ)求出平面PAM与平面ABCD的法向量,代入公式即可得到结果.【详解】(I)证明:以D点为原点,分别以直线DA、DC为x轴、y轴,建立如图所示的空间直角坐标系,依题意,可得∴∴即,∴AM⊥PM.(II)设,且平面PAM,则,即∴,取,得;取,显然平面ABCD,∴,结合图形可知,二面角P-AM-D为45°.【点睛】空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.20、(1)详见解析(2)30°【解析】(1)连接A1B,结合三角形中位线定理,得到平行,结合直线与平面平行,的判定定理,即可.(2)取的中点N,连接,利用直线与平面垂直判定定理,得到平面,找出即为所求的角,解三角形,计算该角的大小,即可【详解】解:(1)证明:如图,连接A1B.在△A1BC中,因为E和F分别是BC和A1C的中点,所以EF∥BA1.又EF⊄平面A1B1BA,所以EF∥平面A1B1BA(2)解:因为AB=AC,E为BC的中点,所以AE⊥BC.因为AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1,所以BB1⊥平面ABC,从而BB1⊥AE.又BC∩BB1=B,所以AE⊥平面BCB1,.取BB1的中点M和B1C的中点N,连接A1M,A1N,NE.因为N和E分别为B1C和BC的中点,所以NE∥B1B,NE=B1B,故NE∥A1A且NE=A1A,所以A1N∥AE,且A1N=AE.因为AE⊥平面BCB1,所以A1N⊥平面BCB1,从而∠A1B1N为直线A1B1与平面BCB1所成的角.在△ABC中,可得AE=2,所以A1N=AE=2.因为BM∥AA1,BM=AA1,所以A1M∥AB,A1M=AB,由AB⊥BB1,有A1M⊥BB1.在Rt△A1MB1中,可得A1B1=4.在Rt△A1NB1中,sin∠A1B1N=,因此∠A1B1N=30°.所以直线A1B1与平面BCB1所成的角为30°【点睛】本题考查了直线与平面垂直、平行判定定理和直线与平面所成角的找法,证明直线与平面平行关键找出一条直线与平面内一条直线平行,直线与平面所成角的找法关键找出直线垂直平面的那条直线,建立角,解三角形,即可.21、(1);(2);(3).【解析】(1)根据题意,结合二次函数的图象与性质,列出方程组,即可求解;(2)由题意得到,根据转化为在上恒成立,结合二次函数的性质,即
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 军训夏令营家长寄语
- 国际贸易专业求职信模板集合8篇
- 关于物流专业的实习报告范文8篇
- “沙钢杯”理论题练习试卷附答案(一)
- 2017年四川省绵阳市中考语文试卷(学生版)
- 2023-2024学年上海市青浦一中八年级(上)期中数学试卷(含解析)
- 语文统编版(2024)一年级上册识字2 金木水火土 教案
- 2024高考物理一轮复习第37讲静电力的性质(讲义)(学生版+解析)
- 广东高考语法填空词形变换总结
- 高中英语语法非谓语动词讲解
- 水资源分区表、等值线图绘制、年河川径流系列一致性处理方法、平原区、山丘区地下水资源量、水资源总量计算
- 变压器油枕胶囊式和金属波纹式的区别
- 中小学德育工作评价细则
- 公司薪酬管理制度
- 张爱玲完整版课件
- 梯形递减表初中英语
- 《送东阳马生序》- 完整版课件
- 幼儿园安全管理网络图
- 大学英语精读第一册(第三版)答案
- 风险分级管控课件
- 顶管施工的始发 接收施工前验收条件
评论
0/150
提交评论