2025届福建省莆田四中、莆田六中高二生物第一学期期末预测试题含解析

2025届福建省莆田四中、莆田六中高二生物第一学期期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．除病毒外，生命系统最基本的结构层次是（）A.细胞 B.个体 C.种群 D.群落2．1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用放射性同位素标记的新技术，完成了具有说服力的实验。下图是该实验的部分过程，有关叙述错误的是（）A.对噬菌体进行32P标记需要先利用含有32P的培养基培养大肠杆菌B.该实验为对比实验，另一组实验是利用35S标记的噬菌体作为实验组C.保温时间的长短对，上图实验中上清液和沉淀物的放射性强度不会产生影响D.该组实验上清液具有一定放射性的原因可能是有少数噬菌体还没有侵入细菌3．下列与病原体有关的叙述，正确的是A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关4．在细胞质中，除了细胞器外，还有呈溶胶状的细胞质基质，下列关于细胞质基质的描述不正确的是（）A.其主要成分是水 B.是细胞生活的液体环境C.是细胞代谢的主要场所 D.是细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输和信息传递的重要介质5．下列关于内环境理化性质的叙述中，错误的是（）A.内环境中的血浆、淋巴液、组织液等的成分稳定时机体就达到稳态B.人体正常体温的维持既与神经调节有关，也与体液调节有关C.温度和pH可通过影响酶的活性，进而影响代谢活动D.细胞外液的渗透压高低主要与内环境中溶质微粒的多少有关6．下列关于生态系统结构与功能的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构B.某种以大象粪便为食的蜣螂最多获取大象同化能量的20%C.一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10％～20%的能量流入狼的体内D.物质可以循环利用，所以农田生态系统不需要物质输入7．下列有关内环境和稳态的叙述，错误的是（）A.内环境保持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.血浆pH的相对稳定与血浆中存在缓冲物质有关C.人体通过呼吸、消化、循环、泌尿等系统的共同参与，完成内外环境之间的物质交换D.血红蛋白、神经递质、激素、尿素等都属于内环境的成分8．（10分）关于神经递质的叙述，错误的是A.突触前神经元具有合成递质的能力B.突触前神经元在静息时能释放神经递质C.突触小体中的突触小泡内含有神经递质D.递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化二、非选择题9．（10分）下图是植物组织培养的简略表示。请据此回答：（1）①表示____________________。（2）②表示____________________。（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）_________。若利用此技术制造治疗烫伤的药物——紫草素，培养将进行到（填编号）__________。（4）若①是花药，则④是____________________。（5）若①是胡萝卜的根尖细胞，则培养的④的叶片的颜色是________，这说明根尖细胞_________。10．（14分）细胞毒性T细胞参与的免疫过程如下图。（1）填写方框中相应的免疫细胞名称。①____________②______________③___________④_____________（2）研究发现，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，意义是______________________________。11．（14分）下图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和凋亡过程示意图，图中①~⑤为各个时期的细胞，a~d表示细胞所进行的生理过程。据图回答下列问题：（1）①→②的过程代表细胞的生长，但是细胞不能无限长大，主要原因是，一方面___________________限制了细胞的长大；另一方面，核质比也会限制细胞的长大。若①为受精卵，其全能性__________（最高/较高/最低）。（2）在a~d中，染色体→染色质结构的动态变化主要发生在_______中。（3）c表示是___________过程，其根本原因是____________________________。（4）若细胞发生癌变，往往容易扩散转移，这主要是由于细胞膜上的_______减少所致。（5）细胞发生癌变与原癌基因和抑癌基因有密切关系。其中原癌基因的作用是_____________________________。抑癌基因的作用是_________________。12．泰山是我国十大名山之一，拥有丰富的动植物资源，包含森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统，其中白鹳、红隼、豺等动物被列为国家级保护动物。(1)泰山上的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了________。(2)某同学采用样方法调查草甸上某植物的种群密度。用样方法取样时应注意________。若要调查该地区的物种数量，依据图甲可知选取样方的最佳面积为_________________________。(3)森林生态系统中的生物群落具有明显的________结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。(4)林业部门对泰山部分地区某次“拟松材线虫”(一种松树上的寄生虫)的暴发和防治过程中的种群数量的调查结果如图乙所示，由图可知，在________点进行了农药防治，且随着农药使用次数的增多，防治效果变差；在________点开始进行了生物防治，效果持久而稳定。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈；（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统；（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。生命系统最基本的结构层次是细胞，即A正确。故选A。2、C【解析】T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、对噬菌体进行标记时，需先在含有放射性同位素35S或32P的培养基中培养大肠杆菌，得到带有35S或32P的大肠杆菌，再用其培养T2噬菌体，不能同时用35S或32P标记噬菌体，A正确；B、噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，35S标记的噬菌体和32P标记的噬菌体两组实验是对比实验，都是实验组，B正确；C、图中是用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，如果保温时间过短，部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性，保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液中，也会使上清液的放射性含量升高，C错误；D、如果保温时间过短，则少数噬菌体还没有侵入细菌，造成上清液中出现放射性，D正确。故选C。3、D【解析】A.抗体不能进入细胞中，故A错误；B.抗体的作用机理是与抗原结合，使之凝集成团或降低对细胞的吸附能力，而溶菌酶的作用是将细菌分解，因此二者的原理不同，故B错误；C.致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，而Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子，故C错误；D.HIV主要攻击人体的T细胞，故D正确。故选D。【定位】免疫调节。4、B【解析】细胞质基质又称胞质溶胶，是细胞质中均质而半透明的胶体部分，充填于其他有形结构之间。细胞质基质的化学组成可按其相对分子质量大小分为三类，即小分子、中等分子和大分子。小分子包括水、无机离子;属于中等分子的有脂类、糖类、氨基酸、核苷酸及其衍生物等;大分子则包括多糖、蛋白质、脂蛋白和RNA等。【详解】A、细胞中含量最多的是水，因此细胞质基质中主要成分是水，A正确；B、细胞质基质在细胞内部，而细胞生活的液体环境在细胞外液，如血浆就是血细胞生活的液体环境，B错误；C、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，其中可以发生多种代谢，C正确；D、细胞器存在于细胞质基质中，细胞质基质是细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输和信息传递的重要介质，D正确。故选B。5、A【解析】寒冷状态下，一方面通过神经调节使皮肤毛细血管收缩、汗腺分泌减少，减少散热量，另一方面通过神经-体液调节使肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，加速细胞代谢增加产热量，维持体温的恒定。【详解】A、机体内环境的稳态指内环境的组成成分和理化性质的相对稳定，A错误；B、人体正常体温的调节方式是神经-液体调节，B正确；C、酶发挥作用需要适宜的温度和pH，所以温度和pH可通过影响酶的活性，进而影响代谢活动，C正确；D、渗透压是指溶质微粒对水的吸引力，细胞外液的渗透压高低主要与内环境中溶质微粒多少有关，D正确。故选A。6、A【解析】生态系统的结构包括两部分。（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。能量流动是生态系统的功能之一，其中流经生态系统的总能量一般指的是生产者固定的太阳能，能量流动的特点是单向流动、逐级递减，相邻两个营养级的能量传递效率一般为10%～20%。【详解】A、结合分析可知，生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，A正确；B、某种蜣螂以大象粪为食，大象粪便所含的能量不属于大象所同化的能量，B错误；C、一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中大部分能量流入到狼的体内，10%～20%是相邻两个营养级之间的传递效率，C错误；D、物质可以循环利用是针对自然生态系统来讲，而对人类利用率较高的人工的农田生态系统来讲，由于人为从中获得大量的农产品，因此需要加大物质和能量的输入，D错误。故选A。7、D【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内化学成分及渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、细胞代谢离不开酶，酶的活性又受温度、PH等因素的影响，只有温度、专pH等都在适宜的范属围内，酶才能正常地发挥催化作用，因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，A正确；B、血浆pH的之所以能保持相对稳定是由于血浆中存在缓冲物质，血浆的缓冲物质最主要是NaHCO3/H2CO3，B正确；C、人体内细胞通过细胞外液（内环境）与外界环境进行物质交换，依赖于各种器官、系统的协助完成，与人体细胞与外界环境之间进行物质交换直接有关的系统有消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统，C正确；D、血红蛋白是位于红细胞内，不属于内环境的成分，D错误。故选D。8、B【解析】神经递质是一种有机小分子物质，通常存在于突触前膜的突触小泡中，通过胞吐的方式由突触前膜释放出来作用于突触后膜，引起突触后膜兴奋或抑制，神经递质作用后会迅速被分解。【详解】A、突触前神经元具有合成神经递质的能力，A正确；B、突触前神经元在兴奋时能释放神经递质，B错误；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，C正确；D、递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化，导致突触后膜兴奋或抑制，D正确。故选B。【点睛】本题考查突触的结构和神经递质的相关知识，重点考查神经递质的相关知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题。二、非选择题9、①.离体的植物器官、组织或细胞②.愈伤组织③.③④.②⑤.单倍体植株⑥.绿色⑦.存在与叶绿体形成有关的基因【解析】植物组织培养的一般过程包括以下几步：离体组织或是器官经过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成胚状体，最后将胚状体培养成完整的植株。通常人工种子会选择胚状体的时候进行人工种皮的包被。如果此过程表示的是花药的离体培养，那么最后得到的是单倍体植株，继续对其使用秋水仙素，使其染色体加倍，得到纯合子的正常植物，实现了可育性。如果利用植株组织培养技术得到细胞分泌产物，那么只需要培养到愈伤组织阶段就可以了。【详解】（1）①→②表示脱分化过程，则①表示离体的植物组织或器官。（2）②表示脱分化形成的愈伤组织。（3）若想制作人工种子，应该选用再分化形成的③胚状体，包裹上人工种皮而成；如果利用植株组织培养技术得到细胞产物（治疗烫伤的药物——紫草素），那么只需要培养到②愈伤组织阶段就可以了。（4）若①是花药，则④是花药离体培养得到的单倍体植株。（5）经植物组织培养成的植株的叶片为绿色，说明离体胡萝卜的根尖细胞含有与叶绿体形成有关的基因。【点睛】本题考查植物细胞工程，考查对植物组织培养过程、应用的理解与识记。解答此类题目，应明确脱分化、再分化的实质，进而理解其用途。10、（1）①.①辅助性T细胞②.②记忆T细胞③.③靶细胞④.④巨噬细胞##吞噬细胞（2）避免正常细胞被裂解（避免免疫系统攻击正常细胞）【解析】细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。【小问1详解】分析图示可知，①能分泌细胞因子，因此为辅助性T细胞；细胞毒性T细胞增殖分化形成有活性的细胞毒性T细胞和②记忆T细胞；被激活的细胞毒性T细胞与靶细胞结合，使③靶细胞裂解死亡，被释放到内环境中的抗原可与抗体结合，形成的细胞沉淀可被④吞噬细胞吞噬处理。【小问2详解】由图示可知，细胞毒性T细胞表面的PD-1与正常细胞表面的类似PD-L1的膜蛋白一旦结合，细胞毒性T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应，这有利于避免免疫系统攻击正常细胞，防止正常细胞被裂解。【点睛】本题考查细胞免疫的过程，考查考生能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。11、①.细胞表面积与体积的关系②.最高③.b④.细胞分化（或分化）⑤.基因的选择性表达（不同的细胞中遗传信息的执行情况是不同的）⑥.糖蛋白⑦.负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。⑧.阻止细胞不正常的增殖【解析】1、据图分析，a表示细胞体积的增加，b表示细胞增殖，c表示细胞分化，d表示细胞衰老和凋亡。2、细胞分化的原因：基因选择性表达的结果。3、在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变。【详解】（1）细胞不能无限长大的主要原因有细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效