2025届甘肃省武威十八中生物高三上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2025届甘肃省武威十八中生物高三上期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关实验说法正确的是()A.观察“DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA和呈红色的RNAB.在观察叶绿体试验中,可撕取菠菜叶稍带叶肉的下表皮,原因是下表皮中叶绿体较大,易观察C.在用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验时,用低倍镜就可较清楚的观察到实验现象D.在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中,只有脂肪的鉴定必须用到显微镜2.为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题,研究者在单克隆抗体的制备过程中增加了一个步骤,如下图所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞,并使之成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感。下列相关分析不合理的是()A.杂交瘤细胞染色体丢失可能导致抗体产生能力下降B.B淋巴细胞来源于抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等C.骨髓瘤细胞应该无法在HAT选择培养基中存活D.杂交瘤细胞具有持续产生抗EBV抗体的能力3.当病原体侵入人体后,人体可通过免疫调节维持相对稳定,下列相关叙述正确的是()A.人体的第一道防线在免疫调节中必不可少,它包括皮肤和黏膜B.吞噬细胞在摄取和处理病原体的过程中都有溶酶体的参与C.病原体侵入人体后,可刺激T细胞分泌淋巴因子与抗原结合D.效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的体液调节4.下图是基因型为AABb的某生物体(2N=4)正常细胞分裂示意图(不考虑基因突变),下列叙述错误的是()A.该细胞处于有丝分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.该图所示的细胞含有4个染色体组D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体5.为研究森林生态系统的碳循环,对西黄松老龄(未砍伐50〜250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定,结果见下表。下列说法错误的是()西黄生态系统碳量生产者活生物量(g/m2)死有机质(g/m2)土壤有机碳(g/m2)净初级生产力*(g/m2·年)异养呼吸**(g/m2·年)老龄1273025605330470440幼龄146032404310360390*净初级生产力:生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率。**异养呼吸:消费者和分解者的呼吸作用。A.西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性B.幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中C.西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力小于老龄群落D.根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量6.如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。下列有关叙述中不正确的是()A.若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程发生于核糖体中B.若该图表示膝跳反射的过程,则b表示大脑皮层,c表示相应肌肉C.若图表示内环境中成分的单方向联系,a为组织液,b为淋巴,c为血浆D.若该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则d和e为不同物质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)黑加仑是我国北方主要的浆果之一,黑加仑果加工得到的果汁富含Vc、花青素等,每年有大量的出口,国内还有黑加仑果汁加工的软糖。果渣中的种籽经加工提取得到的种籽油有防治动脉硬化、降低血脂等作用,因而有较髙的经济价值。相关工艺流程如下图所示,请据图回答问题:(1)生产黑加仑果汁时,加入的果胶酶包括___________________________和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是将果胶分解为__________________,从而使浑浊的果汁变得澄清。(2)为降低生产成本和提高产品质量,需对果胶酶或产生果胶酶的细胞进行固定化处理。若针对产生果胶酶的细胞而言,应选用__________________(填“化学结合法”“物理吸附法”或“包埋法”)进行固定化处理,不选择另两种方法的原因是___________________________。(3)从黑加仑种籽中提取种籽油较为简便的方法是__________________。提取种籽油后余下的饼粕还可用于_______________________________________________________________(填写两种用途)。(4)黑加仑种籽油的主要成分是γ-亚麻酸,其稳定性极差,容易氧化,故在贮存时可采用________________________________________________等方法减少其氧化(填写三种方法)。8.(10分)请回答下列有关遗传的问题:(1)人类秃发是由常染色体上的一对等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。人类秃发的遗传与性别相关联,______________________(属于/不属于)伴性遗传,杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与______________________有关,这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为______________________。(2)雌雄异株的植物女娄菜(2N=46)是XY型的性别决定,宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制,且窄叶的都是雄株,雌株无窄叶。以下有两组实验实验一:窄叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株:窄叶雄株=1:1实验二:宽叶雄株×宽叶雌株→宽叶雄株:窄叶雄株:宽叶雌株=1:1:2回答下列问题:①该种群中雌株无窄叶的原因是_________________________________。②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株的基因型是______________________。③利用实验二的子代宽叶雌株和窄叶雄株杂交,后代中窄叶植株的比例是______________________。9.(10分)科学家提出两种不同假说来解释酶与底物的专一性问题,“锁钥”假说和“诱导契合”假说。“锁钥”假说认为,底物和酶好似钥匙和锁的关系,一把锁只能被一把钥匙打开。“诱导契合”假说则认为,底物不能直接与酶很好地结合,与酶接触后会诱导酶的空间结构发生一定的改变,结构改变后的酶可以与底物完美结合,这就好像两个人握手的过程一样。科研人员为证明上述两种假说,设计如下实验。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反应液中,加入底物CTH,反应生成黄色物质,检测黄色物质的吸光度(A405),绘制出曲线EfP-II+CTH。待上述反应完成后,再加入底物CU,反应产生同样的黄色物质,继续检测吸光度,绘制出曲线EfP-II+CTH+CU。各种不同底物组合的反应曲线,如下图。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓细胞________上合成的具有__________作用的一种蛋白质。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用单位质量的酶在单位时间内_______________________表示。影响酶活性的因素有_________________(写出两个)。(2)在酶反应液中,分别进行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。结果如图(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。结果如图(b)所示。比较操作①与②,加入第二种底物后酶促反应速率变化的差别是_________________。根据酶与底物专一性的假说,推测造成这种差别的原因是___________________________。图中实验操作______________的反应速率结果可以支持这一推测。(3)“锁钥”学说和“诱导契合”学说的主要分歧在于,酶与底物结合时,______________。(4)综合以上分析,请在下面选择你认为本实验结果支持的假说,并说明理由。如果你认为不支持任何一种假说,请选择不支持现有假说,并写出可以解释实验结果的假说。①支持“锁钥”假说:___________________________________________________________②支持“诱导契合”假说:_______________________________________________________③不支持现有假说:___________________________________________________________10.(10分)灰沼狸是非洲群栖性很强的哺乳动物之一,群体中的一部分个体会在其他个体取食时占据高处,站立放哨。请回答下列问题:(1)灰沼狸喜食昆虫、小型脊椎动物和植物的块茎和根,因此灰诏狸属于生态系统组成成分中的__________。灰沼狸也取食毒性很强的蝎子、眼镜蛇等,长期的自然选择使它们对这些动物的毒性不敏感,灰沼狸能够适应毒性的根本原因是______________________________。(2)灰沼狸的天敌主要是鹰和隼,灰沼狸同化的能量不可能百分之百传递到鹰体内的原因是__________.(答出两点即可)。(3)站岗放哨的个体发现天敌后会发出警告声,这种信息传递对种群的意义是__________。研究人员发现,“站岗者“的行为更有利于自身生存,理由是__________。(答出一点即可)。11.(15分)如图是优良种牛的繁殖路线图,据图回答下列问题:(1)牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技术有_____________________。图中需要进行同期发情处理的牛是_________。(2)可用_____________激素促进牛2尽可能多地排卵。保证A过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应是_________________。从牛2体内获得的卵子需要培养到__________才能和获能的精子结合完成受精。(3)C过程的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加_____________________等营养成分,以及血清等物质。(4)E过程采用的方法是______,牛7的新性状是_______________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

1、生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);(4)淀粉遇碘液变蓝;(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。2、观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布,需要使用甲基绿-吡罗红染色液染色,DNA被染成绿色,RNA被染成红色,所以在显微镜下观察到绿色的细胞核和红色的细胞质。【详解】A、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的细胞核和呈红色的细胞质,在光学显微镜下观察不到DNA分子和RNA分子,A错误;B、菠菜叶子背阳面颜色一般比较浅,细胞所含叶绿体少,用高倍镜观察叶绿体时,取菠菜叶稍带叶肉的下表皮,是因为靠近下表皮的叶肉细胞中叶绿体大而少,B错误;C、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离过程,在低倍镜下可以直接观察到,C正确;D、在还原糖、蛋白质和脂肪鉴定实验中,只有脂肪鉴定要用到显微镜,但脂肪鉴定不一定需要显微镜,如检测组织样液中脂肪不需要显微镜,D错误。故选C。2、D【解析】

根据题意“为了解决杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题”,说明B淋巴细胞中染色体丢失可能会影响抗体分泌。用EBV(一种病毒颗粒)感染动物B淋巴细胞的目的是使B淋巴细胞成为“染色体核型稳定”的细胞株。这样的细胞株能够在HAT培养基中存活,但对乌本苷(Oua)敏感,可通过设定相应的选择培养基选择出“染色体核型稳定”的B淋巴细胞株。【详解】A、杂交瘤细胞在传代培养中出现来自B淋巴细胞染色体丢失的问题,可能会导致抗体产生能力下降,A正确;B、造血干细胞在骨髓中发育成B淋巴细胞,成熟的B细胞主要分布在淋巴结和脾脏,因此可以从抗原刺激后动物的淋巴结和脾脏等处获得B淋巴细胞,B正确;C、由图可知,在HAT培养基上培养,骨髓瘤细胞死亡,说明骨髓瘤细胞在HAT培养基中无法存活,C正确;D、题中培养的是可分泌与注射的抗原相关抗体的杂交瘤细胞,不会产生抗EBV抗体,D错误。故选D。3、A【解析】

1、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞。第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的。2、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。3、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应。【详解】A、皮肤和粘膜是保卫人体的第一道防线,A正确;B、吞噬细胞摄取病原体中没有溶酶体的参与,只是在处理病原体中有溶酶体的参与,B错误;C、与抗原结合的是浆细胞分泌的抗体,不是T细胞分泌的淋巴因子,C错误;D、效应T细胞对宿主细胞的攻击属于免疫调节的细胞免疫,D错误。故选A。4、B【解析】

有丝分裂不同时期的特点:间期,进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期,核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。【详解】A、题意显示某生物体正常细胞2N=4,而该细胞中含有8条染色体,故可知该细胞处于有丝分裂后期,A正确;B、若染色体①有基因A,由于①与④为同源染色体,结合该生物体的基因型可知④染色体相应的位置上有基因A,不会有a(不考虑基因突变),B错误;C、该图所示的细胞处于有丝分裂后期,故含有4个染色体组,C正确;D、该细胞产生的子细胞为体细胞,与亲代细胞一样含有2对同源染色体,D正确。故选B。5、C【解析】

表格表示的是对西黄松老龄(未砍伐50~250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测定的结果,其中生产者活生物量老龄远远大于幼龄,其他的四个指标差距较小。【详解】A、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,西黄松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的恢复力稳定性,A正确;B、已知净初级生产力指的是生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率,因此表格数据显示,幼龄西黄松群落每平方米有360克碳用于生产者当年的生长、发育、繁殖,储存在生产者活生物量中,B正确;C、根据表格数据分析可知,西黄松幼龄群落中每克生产者活生物量的净初级生产力大于老龄群落,C错误;D、根据年碳收支分析,幼龄西黄松群落不能降低大气碳总量,D正确。故选C。6、B【解析】

翻译即蛋白质合成的过程,核糖体是合成蛋白质的机器。非条件发射是先天的,不需要大脑皮层的参与。细胞外液组成的液体环境即内环境,细胞外液相互联系。上图也可表示甲状腺激素的分级调节,下丘脑和垂体都是内分泌腺。【详解】A、若该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则e过程为翻译过程,发生于核糖体中,A正确;B、膝跳反射中枢在脊髓不在大脑皮层,B错误;C、组织液、淋巴、血浆的流动方向是血浆通过毛细血管动脉端进入组织液,少部分组织液可通过毛细血管静脉端回渗入血浆,组织液可穿过淋巴管壁进入淋巴液,淋巴液通过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆,C正确;D、若该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则d表示促甲状腺激素释放激素和e表示促甲状腺激素,D正确。故选B。【点睛】基因的表达包括转录和翻译的过程,对于真核生物来说,转录发生在细胞核,而翻译发生在细胞质中,对于原核生物来说,转录和翻译都发生在细胞质中,拟核周围。组织液、淋巴、血浆三种细胞外液间的流动关系如下:二、综合题:本大题共4小题7、果胶分解酶、果胶酯酶半乳糖醛酸包埋法细胞体积较大难以被吸附或结合压榨法做饲料、堆肥冷藏;贮藏容器密封;向贮藏容器中充入二氧化碳或氮气【解析】

1、果胶酶:(1)作用:果胶→果胶酶可溶性半乳糖醛酸;(2)组成:果胶酶是分解果胶的一类酶总称,包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶。2、直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较:

直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类一种或几种一种一系列酶常用载体无高岭土、皂土、硅胶、凝胶明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素、聚丙烯酰胺制作方法无化学结合固定化、物理吸附固定化包埋法固定化是否需要营养物质否否是催化反应单一或多种单一一系列反应底物各种物质(大分子、小分子)各种物质(大分子、小分子)小分子物质缺点①对环境条件非常敏感,易失活②难回收,成本高,影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物不易与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降优点催化效率高、耗能低、低污染①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用成本低、操作容易【详解】(1)果胶酶包括果胶分解酶、果胶酯酶和多聚半乳糖醛酸酶,其作用是将果胶分解为半乳糖醛酸,从而使浑浊的果汁变得澄清。(2)为降低生产成本和提高产品质量,需对果胶酶或产生果胶酶的细胞进行固定化处理。由于细胞体积较大难以被吸附或结合,因此固定化细胞应该采用包埋法。(3)从黑加仑种子中提取种籽油较为简便的方法是压榨法。提取种籽油后余下的饼粕还可用于做兽、禽饲料、堆肥。(4)黑加仑种籽油的主要成分是γ-亚麻酸,其稳定性极差,容易氧化,故在贮存时可采用冷藏;贮藏容器密封;向贮藏容器中充入二氧化碳或氮气等方法减少其氧化。【点睛】本题考查固定化酶、从生物材料中提取某些特定成分等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。8、(不属于性激素1/4Xa的雄配子不育XAXA1/4【解析】

1、根据题意分析可知:人类秃发的遗传是由位于常染色体上的一对等位基因B和b控制的,遵循基因的分离定律.杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常,说明表现型与性别有关,但由于位于常染色体上,所以不属于伴性遗传。一对正常夫妇生育了一个秃发儿子,说明父亲的基因型为BB,母亲的基因型为Bb,儿子的基因型为Bb。2、分析实验结果可知,宽叶和窄叶受一对位于X染色体上的等位基因A/a控制,杂交实验二宽叶与宽叶杂交后代出现了窄叶,说明宽叶是显性性状,窄叶是隐性性状,亲本基因型为宽叶雄株(XAY)、宽叶雌株(XAXa);杂交实验一,窄叶雄株(XaY)与宽叶雌株(XAX-)杂交,后代没有雌性后代,说明父本的Xa雄配子不育或致死。【详解】(1)人类秃发的遗传与性别相关联,但由于控制基因位于常染色体上,所以不属于伴性遗传,杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关。据上分析可知,这对夫妇父亲的基因型为BB,母亲的基因型为Bb,再生一个秃发儿子的概率为1/2×1/2=1/4。(2)分析杂交实验一可知,窄叶雄株(XaY)与宽叶雌株(XAX-)杂交,后代没有雌性后代,说明父本的Xa雄配子不育或致死。②若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,说明雌株只产生XA一种卵细胞,故亲本雌株的基因型是XAXA。③据上分析可知,实验二亲本基因型为宽叶雄株(XAY)、宽叶雌株(XAXa),子代宽叶雌株(1/2XAXA、1/2XAXa)产生两者卵细胞3/4XA,1/4Xa,窄叶雄株(XaY)因Xa雄配子不育,故只产生Y精子,故杂交后代中窄叶植株只有XaY,占1/4。【点睛】本题考查基因分离定律的应用及伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析问题以及解决问题的能力。9、核糖体催化催化底物CTH(或CU)生成黄色产物的吸光值变化温度、pH、抑制剂操作②升高幅度显著高于操作①酶与CTH结合,空间结构改变,再与CU结合时,结合不好,反应速率较低;酶与CU结合,空间结构改变,再与CTH结合时,依然可以很好地结合,反应速率较高EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)酶的空间结构是否会发生改变支持“锁钥”假说:酶与CTH反应后,再与CU反应速率较低,说明空间结构固定不变,结合CU不好支持“诱导契合”假说:酶可以分别与CTH和CU反应,说明空间结构发生相应改变,适应与不同底物的结合不支持现有假说:第一种底物与酶结合时,诱导酶空间结构发生相应改变,之后再与第二、第三种底物结合时,空间结构保持不变【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。酶具有高效性、专一性、作用条件较温和等特性。【详解】(1)蚯蚓蛋白酶II的本质是蛋白质,在细胞的核糖体上合成,酶具有催化作用。蚯蚓蛋白酶II,能够催化底物CTH(CU),反应生成黄色物质,可以在单位时间内检测黄色物质的吸光度(A405)变化来表示酶的活性。影响酶的因素有,温度、pH值、重金属离子、抑制剂等。(2)根据图示可知,操作①加入第二种底物后反应速率改变不明显;操作②加入第二种底物后,反应速率明显升高,且升高幅度显著高于操作①。根据酶的专一性假说,操作①中酶首先与CTH结合,空间结构发生改变,再与CU结合时,结合不好,反应速率较低;而操作②中酶首先与CU结合,空间结构也发生改变,再与CTH结合时,依然可以很好地结合,反应速率较高。操作①中EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)的结果说明,酶与CTH结合空间结构发生改变后,虽然与CU结合不好,但仍然可以与CTH很好的结合,进一步证明以上推测。(3)根据题干对两种假说的解释可以看出,“锁钥”假说认为一把锁只能被一把钥匙打开,“诱导契合”假说认为底物与酶接触后会诱导酶的空间结构发生改变,关键不同在于酶与底物结合时酶的空间结构是否会发生改变。(4)①支持“锁钥”假说:由操作①可以看出,酶与CTH反应后,再与CU反应速率较低,说明空间结构固定不变,只能与CTH结合,与CU结合不好。②支持“诱导契合”假说:由操作②可以看出,酶可以分别与CTH和CU反应,说明空间结构发生相应改变,适应与不同底物的结合。③不支持现有假说:由操作①的结果分析,可能有另一种情况,即第一种底物与酶结合时,诱导酶空间结构发生相应改变,之后再与第二、第三种底物结合时,空间结构保持不变。【点睛】本题的关键是准确获取题干信息,并结合实验思路及所学酶的相关知识,灵活运用解题。10、消费者种群的抗毒基因频率发生定向改变灰沼狸通过呼吸作用消耗一部分能量、部分灰沼狸的能量会流向分解者、部分能量储存在灰沼狸体内未被利用有利于种群的繁衍有利于第一时间发现天敌后,迅速躲避敌害;在站岗处取食,减少与其他个体的争食斗争【解析】

解答本题,需要用到的知识:1、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。2、现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。3、生态系统的能量流动在沿食物链传递时是单向传递、逐级递减的,原因主要是自身呼吸消耗、有一把分流向分解者、还有一部分未被利用。4、信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递;(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递;(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生

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