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文档简介

第2页共2页2024年小学工作计划模版本班级现有学生____名,来自本学区的五个村庄,其中女性学生____名,男性学生____名。在三年级的成绩评估中,语文和数学的合格率均达到____%,数学的优秀率为____%,语文的优秀率为____%。这些成就的取得,得益于班级良好的风气、积极的学习氛围以及教师教学理念的不断更新。为了保持并提升这种综合表现,新学期伊始,我们特此制定以下计划。一、强化学生的思想教育,以促进班风和学风的持续改善。一个优秀的集体需要持续关注学生的思想工作。本学期,我们将与学校的各项活动紧密配合,同时,将思想教育融入到纪律、学习、劳动和体育等各个层面,以培养学生的正确世界观和价值观。二、深入教学实践,全面提升教学质量。激发学生的学习兴趣是提高各科成绩的关键。因此,我们将经常深入课堂,与学生建立密切联系,通过交流和讨论激发他们的学习热情和自信心,以培养浓厚的学习兴趣。三、本学期内的重点工作及措施。1、坚持正确的引导策略。2、强化日常行为规范教育,对学生自身行为提出严格要求,并在每周的班会中进行检查和反思。3、挑选能够自我要求严格且能带动同学的优秀学生担任班干部,充分发挥其示范作用。4、积极塑造良好的班级氛围,鼓励学生热爱学习、热爱学校、热爱集体,参与各类校内外活动,争取取得优异成绩。5、加强卫生和安全教育,提高个人卫生标准,维护环境卫生,遵守交通规则,以预防意外事故,确保学生的人身安全。6、定期进行家访,与家长保持密切沟通,做好学生和家长的思想工作,采取适当的措施,全面推动班级的素质教育进程。2024年小学工作计划模版(二)提升教育质量,强化特色发展,构建一流教育体系一、强化教育认识,推动科学发展,力创一流教育品质二、聚焦技能培养,彰显办学特色1.实施特色项目,塑造学校独特风貌。秉承“同在蓝天下,共筑幸福成长路”的核心理念,依托“书香校园”活动平台,深化师生阅读活动,全面提升素质教育质量。三、深化校园文化建设,营造特色育人环境校园文化乃学校内涵建设之精髓,德育培育之基石,特色办学之核心。本学期,我们将持续强化班级文化、墙体文化、走廊文化及安全文化建设,营造浓郁的文化氛围,发挥环境育人的潜移默化作用,并积极开展多元化的校园文化活动。具体措施:德育文化活动:1.常规教育日常化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等渠道,持续强化学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提升“以生管生”能力,严格执行日常行为规范检查与评比制度,激发班级工作活力;贯彻“健康第一”理念,深化阳光体育运动,组建篮球、乒乓球等运动队,积极组织参与各级竞赛。2.强化行为养成,促进学生全面发展。少先队大队部将全面加强学生常规管理,特别是集会、上操及课间行为规范,引导学生形成良好品质。结合校园文化建设,培养学生文明生活习惯,加强法制、心理健康及感恩教育,全面提升学生综合素质。校园特色文化活动:1.将“传统经典文化进校园”活动纳入课程,定期组织学生诵读《三字经》、《弟子规》、古诗及名篇,并举办演讲、经典故事及朗诵比赛。2.常态化开展“文明礼仪伴我行”活动,建立“礼貌之星”评选档案,每学期进行表彰。3.打造快乐大课间品牌活动,确保每位学生都能在参与中获得自信,实现全面发展,享受成长幸福。校园环境文化活动:积极响应上级关于优美教室、优美校园建设的号召,在完成校园维修及外部文化建设的基础上,推进班级文化建设。四、安全为先,确保万无一失,构建和谐平安校园1.成立学校安全工作领导小组,明确“谁主管、谁负责”原则,校长为第一责任人,构建校长、班主任、任课教师及后勤人员共同参与的管理体系,层层签订责任状,形成齐抓共管局面。2.严格执行各项安全管理制度,确保制度落实、检查到位,将安全工作落到实处。本学期将重点加强防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性疾病、道路交通安全及安全防范等方面的宣传教育工作。3.持续强化流感防控及宣传工作,发现重大疫情及时上报。4.加强双休日及重大节假日安全教育,安排专人值班,确保值班人员坚守岗位,认真履行职责,加强学校重点部位安全防范及门卫管理。5.校园安检小组需定期对校内外环境进行检查,对存在安全隐患的部位进行整改与管理,实行安全零报告制度,确保隐患及时发现并上报整改。6.多元化开展安全教育活动,利用校园广播、宣传窗、黑板报等媒介,举办专题讲座、社会实践活动及安全教育活动月等活动,加强学生交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识教育,提升学生自护自救能力。每学期至少开展两次主题安全教育活动,每班每学期至少召开两次主题安全教育班会。本学期将开展两次防震、防火安全疏散演练活动,并做好活动方案及记录。五、协同发展,彰显个性,推动学校整体进步1.开展创先争优活动,充分发挥党员示范作用,积极发展新党员,引导党员同志率先垂范、勇于担当,为学校发展及关心下一代工作贡献力量。2.加强后勤工作管理,进一步规范学校财产管理制度,完善后勤各项规章制度,强化服务过程管理,加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务及管理工作新路径,提升服务意识、质量及水平。围绕学校中心工作,不断改善美化校园环境,积极开源节流,为学校发展贡献力量。2024年小学工作计划模版(三)一、指导原则:在下半年的小学教研工作中,我们将遵循县教师发展中心的研训计划,以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为核心目标,以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为实施策略,在上塘学区的指导下,全面推行市小学各学科教学新常规,以提升本校教师的专业能力和教育质量。二、主要任务:1、强化教学常规管理。我们将深入学习并执行《温州市小学各学科教学新常规》,强调备课质量对课堂质量,以及课堂质量对教学质量的决定性影响。2、建立质量监控体系。持续增强教师和学校的质量意识,严格进行教学质量检测与分析。期中和期末考试将严格按照规定进行,包括评卷、成绩统计、质量分析等环节,以提升教学质量。同时,我们将关注毕业班的教学质量,探索新的教学评价模式和命题比赛,以提升学生的学习兴趣和信心。3、推进校本教研活动。我们将构建以校为本的教研模式,通过开展各种教研活动,为教师的专业发展提供平台。4、举办师生素养竞赛。我们将配合县教师发展中心和上塘学区,组织各类竞赛,如“童心习作”现场赛和英语书写比赛,以提升师生的整体素养。5、深化教学调研。我们将继续进行

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