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文档简介
人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1.在括号里填上合适的单位。
1本语文书大约重200()。
2袋面粉大约重50()o
5枚1元的硬币大约重30()。
2.王阿姨坐火车去北京,火车8:40发车。王阿姨提前半小时到达火车站,王阿姨到达火
车站的时间是(),火车准时发车,12:05到达北京,全程用了()。
3.一本《活了100万次的猫》的价格是28元,买9本大约需要()元。
4.在括号里填上合适的单位。
(1)一个苹果约重280()»
⑵一个1元硬币大约厚2()。
⑶一辆货车的载质量是10()。
⑷北京到广州的铁路长2313()。
5.一件大衣的价钱是265元,一件毛衣的价钱比大衣便宜80元。
⑴一件毛衣()元。
⑵买一件大衣和一件毛衣一共需要()元。
6.640比(侈370,比290多180的数是()。
7.要使341x□的积是三位数,口里最大能填,要使积是四位数,口里最小能填
8.一个玩具汽车23元,王叔叔买了4个,一共花了()元。
9.一家四口平均分1个西瓜,每人应该分得西瓜的()。
10.一本书厚约6毫米,5本同样的书摞在一起厚约3()o
A.毫米B.厘米C.分米
二、选择题
1L做一组口算题,甲用了1分5秒,乙用了90秒,丙比乙少用10秒。把他们三个人的
速度从快到慢排列,正确的是()。
A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.丙、乙、甲D.丙、甲、乙
12.同学们参加义务劳动,周六参加的有:小静、玲玲、丁丁、小红、阿军、大林。周日参
加的有:玲玲、小云、豆豆、阿军、小雨。
周六参加的周日参加的
两天都参加的
(1)把名单写到相应的圈里。
(2)既参加周六劳动,又参加周日劳动的有()人。
13.如图,三年级的小刚用臂展测量长方形舞台背景的长(一个人的臂展和身高大约相等),
测得这个舞台背景的长大约是(
臂展
A.200厘米B.3米C.16米D.7米
14.一堆苹果有12个,拿走这堆苹果的!,那么剩下的是()。
A.8个B.全部苹果的;C.拿走的2倍
15.如图的阴影部分是正方形,则最大的长方形的周长是()cm。
9品
A.22B.28C.42D.无法确定
16.三年级参加书法兴趣小组和美术兴趣小组的共有40人,其中参加书法兴趣小组的有28
人,参加美术兴趣小组的有20人,两个小组都参加的有()人。
A.8B.12C.20
三、解答题
17.口算我最棒。
570+20=78-29=270+130=42+7=
650-300=30x3=210x2=202x4=
18.用竖式计算下列各题,带*要验算。
*497+287=*604-439=
503x4=845x6=3x720=
19.脱式计算。
(406-357)4-71000-(238+262)8x9+507
20.在下面的方格里画一个正方形,并涂色表示出它的
4
1厘米
22.一列火车从北京开往广州,进入武汉之前,车上有乘客958人,进入武汉站,下车578
人,上车的乘客有684人,再从武汉开出时,车上共有多少乘客?
23.烤箱198元、微波炉358元、自行车750元、照相机920元。
(1)爸爸想买一辆自行车和一个烤箱,需要多少钱?
(2)3部照相机需要多少钱?
(3)你能提出用乘法计算的问题并解决吗?
24.手工课上,小丽做了9朵小花,小红做的数量比小丽的3倍多5朵。小丽和小红一共做
了多少朵小花?
25.东东过生日,他吃了这个蛋糕的35,爸爸吃了这个蛋糕的2:,妈妈吃了这个蛋糕的15,
东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几?这个蛋糕吃完了吗?
26.把一张边长为24厘米的正方形纸平均分成3张小长方形纸,每张小长方形纸的周长是
多少厘米?
24厘米
27.学校乐队新招收了32名新学员,其中会拉小提琴的有15名,会弹电子琴的有20名,
两项都不会的有3名,两项都会的有多少名?
【参考答案】
一、填空题
1.克##g千克##kg克##g
【解析】
联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。
1本语文书大约重200克。
2袋面粉大约重50千克。
5枚1元的硬币大约重30克。
【点睛】
根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。
2.8:10##8时10分3小时25分
【解析】
半小时是30分钟,因此用火车发车的时间减去30分钟即可;用火车到达北京的时间减去火
车发车的时间即可,依此计算。
8时40分—30分钟=8时10分,即王阿姨到达火车站的时间是8:10(8时10分);
12时5分-8时40分=3小时25分,即火车准时发车,12:05到达北京,全程用了3小
时25分。
【点睛】
此题考查的是时间的推算,以及经过时间的计算,应熟练掌握。
3.270
【解析】
根据题意可知,用一本《活了100万次的猫》的价格乘9即可,计算时采用估算法计算。
将28元看成30元,
30x9=270(元),即买9本大约需要270元。
【点睛】
熟练掌握两位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
4.⑴克
(2)毫米
⑶吨
(4)千米
【解析】
常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米。毫米、厘米、分米、米是测量距离比较短
的长度单位,而千米是用于测量距离长的长度单位;常见的质量单位有克、千克、吨。克与
千克是测量质量较小的物品质量单位,而吨是测量大宗物品的质量单位,一般用于表示汽车,
火车,轮船等运输工具的载质量。
(1)
一瓶矿泉水的质量是500克,一个苹果的质量大约是它的一半,所以一个苹果约重280克,
选择克做单位。
⑵
可以拿来一枚1元硬币实际测量一下;也可以实际观察,可得知硬币很薄。所以一个1元硬
币大约厚2毫米,选择毫米做单位。
⑶
货车的载质量很大,而题中10克和10千克质量都比较小,所以一辆货车的载质量是10吨,
选择吨做单位。
⑷
北京到广州的距离很远,所以北京到广州的铁路长2313千米,选择千米做单位。
【点睛】
此题考查了长度单位、质量单位的实际生活中的应用。
5.(1)185
(2)450
【解析】
(1)因为一件毛衣的价钱比大衣便宜80元,用265—80求出一件毛衣的价钱;
(2)要求买一件大衣和一件毛衣一共需要多少元,用一件大衣的价钱加上一件毛衣的价钱
即可解答。
⑴
265-80=185(元),则一件毛衣185元。
(2)
265+185=450(元),则买一件大农和一件毛衣一共需要450元。
【点睛】
计算整数的加、减法时,相同数位要对齐,从个位加、减起;计算加法时,哪一位相加满十
就向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减就向前一位借1当十。
6.270470
【解析】
求640比谁多370,用640减去370即可;
求比290多180的数是多少,用290+180即可。
640-370=270
290+180=470
640比270多370,比290多180的数是470。
【点睛】
求较多的数用加法计算;求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可。
7.23
【解析】
根据估算判断三位数乘一位数的乘积是几位数的大致的范围,因为340x2=680,340x3=
1020,所以试算341x2,341x3的积是多少,再进一步求解。
341x3=1023,1023是四位数,
341x2=682,682是三位数;
所以要使341x□的积是三位数,口内最大可以填2;要使积是四位数,口内最小可以填3。
【点睛】
一个三位数乘一位数的乘积是几位数,把这个三位数估成与它接近的整百整十数进行估算,
找出大致的范围,然后准确计算求解。
8.92
【解析】
根据题意可知,用玩具汽车的价格乘4,即可求出王叔叔买4个玩具汽车一共花了多少钱。
23x4=92(元)
所以,一个玩具汽车23元,王叔叔买了4个,一共花了92元。
【点睛】
熟练掌握多位数乘一位数的计算方法,是解答此题的关键。
*
【解析】
把一个整体平均分成若干份,这样的一份用分数来表示,分母表示平均分成的份数,分子表
示这样的几份,中间的横线是分数线;据此解答。
将1个西瓜平均分给4个人,每人应该分的西瓜的!
【点睛】
本题考查分数的初步认识,关键掌握平均分的含义。
10.B
解析:B
【解析】
5本同样的书摞在一起的厚度,即5个6毫米的和,用6x5即可解答,最后根据1厘米=10
毫米进行单位换算。
6x5=30(毫米)
30毫米=3厘米
则5本同样的书摞在一起厚约3厘米。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握毫米与厘米之间的单位换算是解答此题的关键.
二、选择题
11.B
解析:B
【解析】
先用乙用的时间减10秒计算出丙用的时间,然后将1分5秒化成秒后再比较即可。谁用的
时间最少,谁就跑得最快。
90-10=80(秒)
1分5秒=65秒
90秒>80秒>1分5秒,即他们三个人的速度从快到慢为:甲、丙、乙。
故答案为:B
【点睛】
此题考查的是分与秒的换算与比较,以及时间快慢的比较,应熟练掌握。
12.(1)图见详解过程
(2)2
【解析】
(1)只周六参加的写在左侧椭圆中,只周日参加的写在右侧的椭圆中,这两个椭圆重复的
部分是既周六参加又周日参加的同学。
(2)根据(1)直接数出即可求解。
(1)如下图:
周六参加的周日参加的
两天都参加的
(2)既参加周六劳动,又参加周日劳动的有2人。
【点睛】
此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用,借助图形(韦氏图)解决问题比较简便。
13.D
解析:D
【解析】
根据生活实际可知,三年级的小刚身高大约是1米30厘米,通过观察图示可知,这个舞台
背景的长大约是5个这样的手臂长度,据此估算即可。
1米30厘米=130厘米
130x5=650(厘米)
650厘米=6米50厘米,6米50厘米=7米
则测得这个舞台背景的长大约是7米。
故答案为:D»
【点睛】
本题考查了长度测量的方法,关键是明确小明身高以及背景长是几个小明身高,再进行解答。
14.B
解析:B
【解析】
将这堆苹果平均分成3份,拿走其中的2份,则剩下其中的1份,因此用苹果的总个数除以
3就是剩下的个数;也可将这堆苹果看作单位"1”,因此用1减去拿走这堆苹果的部分就是
剩下这堆苹果的部分;依此计算并选择。
A.12+3=4(个),即剩下8个;
211
B.=1,即剩下的是全部苹果的;;
C.根据分数的意义可知,拿走的为2份,剩下的为1份,因此拿走的是剩下的2倍。
故答案为:B
【点睛】
此题考查的是分数的意义,分数的简单计算,以及分数的简单应用,应熟练掌握。
15.B
解析:B
【解析】
根据题可知,用5cm正好是图中右边小长方形的长与宽的和,由此可知9cm与5cm的和正
好是大长方形的长与宽的和,再根据周长公式计算即可。
(9+5)x2
=14x2
=28(cm)
故答案为:B
【点睛】
此题考查的是长方形的周长的计算,先计算出长方形的长和宽的和是解答此题的关键。
16.A
解析:A
【解析】
根据题意可知,参加书法兴趣小组的人数+参加美术兴趣小组的人数一参加书法兴趣小组和
美术兴趣小组的总人数=两个小组都参加的人数,依此列式并计算即可。
28+20-40
=48-40
=8(人)
故答案为:A
【点睛】
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
三、解答题
17.590;49;400;6;
350;90;420;808
【解析】
略。
18.784;165
2012;5070;2160
【解析】
计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算
方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数;
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验
算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数;
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与
哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
*497+287=784*604-439=165
497287604165
+287验算:+497一439验算:+439
784784165604
503x4;=2012845x6=50703x720=2160
5038453
X4X6x720
201250702160
19.7;500;579
【解析】
(1)先算减法,再算除法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法。
(406-357)-5-7
=49+7
=7
1000-(238+262)
=1000-500
=500
8x9+507
=72+507
=579
20.见详解
【解析】
正方形是四条边都相等,四个角都是直角,画出正方形即可,把一个正方形的面积看作单位
"1",把它平均分成4份,其中的一份涂色即可。
1厘米
1厘米,
【点睛】
本题考查了正方形的特点和分数的意义。
21.见详解
【解析】
先找出小明家到公园的所以路径,再计算出每条路的路程,比较大小即可。
小明家到公园有三条路:
小明家到少年宫到医院再到公园:200+250+250=70。(米)
小明家到体育场到医院再到公园:200+300+230=730(米)
小明家到体育场到学校再到公园:220+300+230=750(米)
700米V730米<750米
所以小明家到少年宫到医院再到公园的路最近。
【点睛】
本题考查万以内整数的加减法在实际中的应用,找全路径是关键。
22.1064人
【解析】
根据题意可知:用车上的总人数减去下车的人数再加上上车的人数即可得到车上此时的人
数;据此即可解答。
958-578+684
=380+684
=1064(人)
答:再从武汉开出时,车上共有1064位乘客。
【点睛】
本题考查的是整数加减法的实际应用。
23.(1)948元;(2)2760元;(3)买2个自行车需要多少钱?1500元
【解析】
(1)用买自行车的钱数加上买烤箱的钱数即可;
(2)用一部照相机的钱数乘上3即可;
(3)根据乘法的意义:求几个
解析:(1)948元;(2)2760元;(3)买2个自行车需要多少钱?1500元
【解析】
(1)用买自行车的钱数加上买烤箱的钱数即可;
(2)用一部照相机的钱数乘上3即可;
(3)根据乘法的意义:求几个几是多少,提出问题,并解答。
(1)750+198=948(元)
答:一辆自行车和一个烤箱一共需要948元。
(2)920x3=2760(元)
答:3部照相机需要2760元。
(3)买2辆自行车需要多少钱?
750x2=1500(元)
答:买2辆自行车需要1500元。
【点睛】
本题关键是理解数量关系,找清楚己知和所求,根据数量之间的关系列式求解。
24.41朵
【解析】
根据题意,用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵,即可求出小红一共做小花的
朵数,然后把小丽做的朵数与小红做的朵数相加,即可解题。
9x3+5+9
=27+5+9
=41(朵)
答:小丽
解析:41朵
【解析】
根据题意,用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵,即可求出小红一共做小花的朵数,然后
把小丽做的朵数与小红做的朵数相加,即可解题。
9x3+5+9
=27+5+9
=41(朵)
答:小丽和小红一共做了41朵小花。
【点睛】
熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法,是解答此题的关键。
25.;没有吃完
【解析】
一,求出东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几;用加法求出东东、爸爸和妈妈
一共吃了这个蛋糕的几分之几,和1作比较即可。
++
=4-
<1
答:东东比妈妈多吃了这个蛋糕的,
解析:42;没有吃完
O
【解析】
93一;1,求出东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几;用加法求出东东、
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