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中班上学期安全教案：台风来了教案：中班上学期安全教案：台风来了一、设计意图本节课的设计方式采用情景模拟、互动讨论和实践活动的方式，以提高孩子们对台风来临时如何保护自己的认识和自我保护能力。活动的目的是让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时如何保护自己，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。二、教学目标1.让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时会出现的现象。2.培养幼儿在台风来临时保护自己的意识和能力。3.培养幼儿团结合作、勇敢面对困难的精神。三、教学难点与重点重点：让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时如何保护自己。难点：培养幼儿在台风来临时团结合作、勇敢面对困难的精神。四、教具与学具准备1.教具：PPT、视频、图片、海报等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、活动过程1.引入：通过播放一段台风来临的视频，让孩子们初步了解台风的基本现象。2.讨论：让孩子们谈谈看了视频后的感受，引导他们思考在台风来临时应该如何保护自己。3.讲解：结合PPT和图片，详细讲解台风的基本知识，以及台风来临时如何保护自己。4.实践活动：让孩子们分成小组，每组设计一幅关于台风来临时如何保护自己的海报。5.展示：每组展示自己的海报，并讲解海报中的内容。六、活动重难点重点：让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时如何保护自己。难点：培养幼儿在台风来临时团结合作、勇敢面对困难的精神。七、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本次活动，发现孩子们对台风来临时如何保护自己有了更深入的了解，但在实践活动中，部分孩子表现出紧张、害怕的情绪，需要在今后的教学中加强心理辅导。2.拓展延伸：可以组织一次模拟台风来袭的实践活动，让孩子们在实际操作中提高自我保护能力。同时，也可以邀请家长参与活动，增进家长对幼儿教育的了解和支持。重点和难点解析一、引入环节的视频选择我选择了了一段真实的台风来临的视频，目的是让孩子们有直观的感受，理解台风的威力。视频中，我特别标注了台风来临前的征兆，如风速加快、乌云密布等，让孩子们知道在台风来临前，大自然会给出的一些信号。二、讨论环节的问题设计在讨论环节，我准备了几个问题，如“你们看到视频中都有哪些现象？”“如果在台风来临时，我们在家/户外，应该怎么做？”等，引导孩子们思考，在台风来临时如何保护自己。三、讲解环节的内容呈现在讲解环节，我使用了PPT和图片，详细呈现了台风的基本知识，如台风的等级、台风的等，以及台风来临时如何保护自己，如在家如何加固门窗，在户外如何寻找避难所等。四、实践活动环节的分组设计我将孩子们分成小组，每组设计一幅关于台风来临时如何保护自己的海报。这样的设计，既可以让他们互相合作，也可以让他们更深入的思考和理解如何在台风来临时保护自己。这些重点细节，我希望孩子们能够

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