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文档简介

2021-2021学年度下学期

小学五年级期末语文水平测试卷

一、听写8分

]、词语_________

2、句子①

②_____________

二、看拼音写词语10分

wurQqingyijidiandujijushu

()()()()()

chimljOjuedanqiejianduqiaosho

()()()()()

三、把下面的词语补充完整4分

()人寻味应接不()同心()力神机()算

()尽脑汁百折不()翠色()流艰苦()绝

四、填空14分(每小题2分)

1、在“①袍子、②都督、③咆睁、④祖亲、⑤抚摸、⑥脊聚。

中加点字读轻声的有:___________________(填序号)

2、“”和“神采奕奕”“兴趣勃勃”是一类的;“

和“奄奄一息”“娓娓动听”是一类的。

3、“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首

查字法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应

先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;

②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里

应挑选第()种解释。

4、把下面两个句子用一组关联词联接起来成为一个通顺的句子,并用

这个关联词写一个句子。

楚王知道晏子身材矮小想侮辱他。楚王让晏子从洞里进城去。

句子:_____________________________________________________

用上这个关联词写一个句子:

5、学习了本册的课文,我最喜欢(谁),因为他(她)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

6、.《童年的发现》一文作者发现了明白了“世界上重

大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话的

意思______________________________________________

7、"欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以

互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含有一样道理或意境

的成语。读书破万卷,下笔如有神。一一()

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。一一()

五、按原文内容填空6分

1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。,o

2、孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“。”

3、少年易学老难成,o

4、翠翠红红,处处莺莺燕燕。,。

5、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美

的,。

6、,o我觉得.这一种境界颇耐人寻味

的。

六、口语交际5分

小明的妈妈平常用水大手大脚的,从不注意节省,她认为地球那

么大,怎会在乎她用的一点水呢。请你帮助小明,劝说妈妈养成节省

用水的习惯,你会怎么说?

2

七、阅读短文,完成练习。18分

(一)威尼斯的小艇(节选)

船夫的驾驶技术特殊好。行船的速度极快,来往的船只无数,他操

纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐的挤过去。遇

到极窄的地方,他总能平稳的穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。

两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。

1、用横线画出这段话是围绕哪句话写的?2分

2、文段从哪些方面展示船夫的高超技术的?3分

(二)秘密

①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、

不谙(an)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有

一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出

来。

③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲

薄(feib6)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑

合。“这个孩子特殊懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻

的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得.很快

的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,

是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(ni@)

嚅(ru)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支

铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用

3

完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸

特殊圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯

(min)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,

我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的

符号来批改你的作业。孩子特殊开心,跑出教室,冲进同学当中。此

后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地

告诉他:“加入你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候

也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有

着这个秘密。

⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常

用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

1、联系上下文给加点词语挑选恰当的解释。(在序号前面画)

1分

菲薄:(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起

2、对文中画横线的句子理解正确的一项是()。2分

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3、短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?3分

4、短文主要描写了小男孩的语言、和,表现了

他是一个的孩子。3分

5、想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯

的话)4分

4

八、习作35分(两题任选一题)

1、在小学生活中,面对困难你挑选了“信念”吗?面对失败、痛苦,

你挑选了“坚强”吗?面对诱惑你挑选了“拒绝”吗?请以挑选

”为题,写一篇不少于400字以内的习作。

要求:(1)、横

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