人教版四年级语文下学期期中综合复习竞赛题

人教版四年级语文下学期期中综合复习竞赛题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音,写词语。qīngtíngshǎngwǔjiànkāngménglóngmǐnjiékūlonggēbodùjuānjièzhihuāngmáng2.看拼音写词语。zhuānɡjiàyánjiūjiàshǐxuèyèbēicǎnpútaoshūshìxuǎnzé3.读拼音，写词语。yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn4.看拼音，写词语。pànzhefānɡǔnnèizháiliánɡhǎodònɡxuézuānyánjiūjìnɡzhīchēnɡjiéchénɡjiāndìnɡ5.看拼音，写词语。bēicǎnwéikànɡhuǎnmànxuèyèzīrùnxuǎnzénènlǜkònɡxìwāndòunàixīn【形近字词】6.形近字组词。梅（_________）麦（_________）唯（_________）蛱（_________）海（_________）青（_________）惟（_________）峡（_________）7.辨字组词。蔬（______）蜻（______）凤（______）朴（______）篱（______）疏（______）清（______）风（______）扑（______）璃（______）8.辨字组词。既（__________）赔（__________）架（__________）消（__________）即（__________）培（__________）驾（__________）梢（__________）9.比一比，再组词。贯（________）犹（________）怀（_______）占（_______）俗（_______）惯（________）优（________）坏（_______）站（_______）谷（_______）10.比一比，组词语。潮（_______）堤（_______）渐（_______）犹（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）惭（_______）优（_______）振（_______）【选词填空】11.我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就……即使……也……因为……所以……3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。4.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。12.选择恰当的关联词语填空。不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以…1．他（______）不能动弹，（______）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。2．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宙斯屈服。3．从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（_______）太阳和月亮都照不到那里，（_______）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。4．这种地板砖（________）坚固，（________）很美观。13.选择恰当的词语填空。改善改变1．这一天相处下来，我对王宇同学的看法（______）了不少。2．现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（______）我们的生活。发现发明3．飞机的（______）大大提高了人们的出行速度。4．通过一段时间的观察，我（______）含羞草有时候竟然不“害羞”。14.选择合适的关联词和词语填空。无论……都……即使……也……虽然……但是……1.飞机装上雷达，（_______）在漆黑的夜里，它（______）能安全飞行。2.（_______）将来走到哪里，我（______）不会忘记我的故乡。3.（_______）那位年轻的护士两针都没扎进血管里，（_______）我的母亲并没有责怪她。呼吁呼唤4.明明在睡梦中（________）着妈妈。5.让我们行动起来，向全世界的人类（_______）：“保护环境，爱护我们赖以生存的家园！”15.选择关联词填空。尽管……还是……虽然……但是……只有……才……1.（_______）天气寒冷，爷爷每天（_______）早起锻炼身体。2.（_______）天气寒冷，（_______）爷爷仍然坚持锻炼身体。3.（_______）坚持锻炼，（_______）会有强壮的体魄。果断果然武断4.王刚说话很随便，总是（________）地下结论。5.船长（________）地命令儿子跳到水里。6.天气预报今天有雪，（_________）到黄昏的时候，纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。【修改病句】16.修改病句。(1)通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。_______________________________________________(2)鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。_______________________________________________17.修改病句，搭配不当（包括关联词）。1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。____________________________________2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。____________________________________3、尽管天气不好，我们总是按时到校。____________________________________4、小明不但认真学习，而且成绩很好。____________________________________5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。__________________________18.名医坐堂，诊病句。1.

接到“三好学生”奖状，高兴极了。____________________________________2.

树上结满了许许多多数不清的果子。____________________________________3.

我们要做到节约用水的好习惯。____________________________________19.修改病句。1．鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。__________________________________________________2．在中生代时期，鸟儿的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的恐龙。__________________________________________________20.修改病句。（1）上海的春天真是个迷人的地方。_________________________________（2）《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。________________________________________（3）天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。_____________________________________【古诗阅读】21.古诗阅读。出

塞[唐]王昌龄____________________，____________________。____________________，____________________。［1］默写古诗［2］解释下列字、词。（1）但使：

（2）教：

（3）胡马：［3］用自己的话说一说后两句诗的意思。______________________________________________［4］这是一首著名的

诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上

的愿望。字里行间，充满了诗人强烈的

精神和豪迈的

气概。22.阅读理解。

《小儿垂钓》（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。［1］下列各句中词语解释错误的一项是（）。A.

应：应该。B.

借问：向人打听。C.

垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。D.

稚子：年龄小的孩子。［2］选择正确的读音。（1）草映身（____）A.yìnB.yìng（2）蓬头（____）A.póngB.péng［3］这首诗刻画了一个怎样的钓娃形象？（

）（多选题）A.

幼稚B.

充满童趣C.

无邪D.

天真可爱［4］下列对诗句的理解，说法正确的是哪几项？（多选题）（

）A.

这首诗表现的是山野小儿的生活情趣，以及小儿纯真、无邪的童心。B.

三、四两句写这时候过路的人想向小儿打听事情，小儿担心说话声把鱼惊跑，赶快用“遥招手”的动作请路人不要作声。C.

诗人逼真地描画了一个儿童初学钓鱼的情景，孩子认真专注、天真烂漫的神态跃然纸上。D.

一、二两句写山野小儿在学习垂钓的情景。23.阅读下面这首古诗，完成后面小题。夜书所见叶绍翁萧萧梧①叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑②促织③，夜深篱落④一灯明。（注释）①梧：梧桐树。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。④篱落：篱笆。［1］这首诗中触动诗人情感的景物有_____________。［2］第一二句“梧叶萧萧”“寒风阵阵”使诗人不由地产生了怎样的感情？________________________［3］诗作第三句中的“挑”字很传神，试作简要分析。________________________［4］第三四两句诗人是通过描摹挑灯捉促织的场景，让人产生怎样的丰富联想？___________________________24.阅读诗歌，完成练习。我们去看海走啊，一起走，我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊，去看海，海是我们的梦海的胸怀如此地宽大海的家园如此地富足海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，有读不完的生命启迪［1］写出近义词。

鲜亮——（______）

启迪——（______）［2］读了这首诗，我仿佛听到了_____________，我仿佛看到了_______________，我感受到“我们”看海时的心情是___________的。［3］这首诗写出了诗人对大海的______________之情。25.古诗练习。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。［1］解释下列字、词。(1)辞：____________

(2)故人：____________(3)唯见：____________

(4)尽：____________［2］这首送别诗写出了送别的地点是____________，送别的时间是_____________，“故人”的去向是_________，以及送别的场景：________________________________________________。［3］古诗的插图对应诗中的哪两句？用“

”画出来，并用自己的话说一说这两句诗的意思。________________________________________________________【阅读理解】26.课外阅读。从前,大海里长着一棵树,名字叫扶桑,这棵扶桑又高又粗,是太阳的家。那个时候,天上有十个太阳,一起住在这棵扶桑树上。这十个太阳是十兄弟,他们轮着到天上去,一天一个。过了几千年,几万年……有一天夜里,太阳十兄弟一起叽叽喳喳地说:“咱们十天才上一次天,太没意思了。明天,咱们一起上天去玩个痛快。”第二天,公鸡“喔喔”一叫,太阳十兄弟一起上天了。这可不得了了,天上亮得叫人睁不开眼,地上热得叫人喘不了气。不一会儿,河里的水全都被烤干了,地里的庄稼全被烤焦了,还有许多人热死了。要是太阳十兄弟在天上玩上一整天,那么整个世界都要毁了,怎么办呢?那时候,有一个天神名叫后羿,他有一张弓,很多箭。他射起箭来,又远又准。他知道了这件事,立即拿出他的弓,又拿了十支箭,去射太阳了。“嗖嗖……”后羿陆续射了五箭,射下了五个太阳,地上不像先前那么热了。他又一口气射下了四个太阳,这下可好了,天气跟平常一样了,一位老者赶忙对他说:“不要再射了!要把太阳都射下来,大家也没法活了。”后羿一想,对呀!要是把太阳全射下来,整个天下就黑咕隆咚了,庄稼长不成,人也没法活了。后羿射日的传说就这样被流传下来了。1．为短文起一个合适的题目:____________。

2．照样子,写词语。叽叽喳喳又远又准3．后羿为什么要射日?他又是怎样把太阳射下来的?()A．因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿自己用弓箭先射下五个太阳,又射下了四个太阳。B．因为十个太阳在天上同时出现,让人接受不了。后羿是在一位神仙的帮助下把太阳射下来的。4．后羿射下了九个太阳,天空中只有一个太阳了,大地发生了什么变化?______________________________________________5．你还知道哪些神话故事呢?写下名字来吧!________________________________________________________27.阅读课文片段，回答问题。“真的，它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。1．选文的作者是______（国家）的__________。2．“它现在要开花了”，这让母亲慢慢开始相信_________句子中的“它”指的是__________。3．作者列举了三个事例说明了小女孩慢慢地好起来，请用简洁的语句概括这三个事例。（1）___________________________________________________（2）___________________________________________________（3）___________________________________________________4．读画“”的句子，注意加点的部分，从这句话中可以看出什么？（）A．小女孩从前很不喜欢运动。B．小女孩不喜欢讲话，也不喜欢笑。C．小豌豆让小女孩变得健康和快乐起来。5．为什么这一天“简直像一个节日”？（）A．节日里有许多鲜花，豌豆花开了，所以这一天“简直像一个节日”。B．节日总是让人感到快乐，小女孩这一天很高兴，所以“简直像一个节日”。C．小女孩受到小豌豆生命力的鼓舞，终于能坐起来，并快乐地生活，所以这一天“简直像一个节日”。6．请针对选段内容提出一个自己的问题。___________________________________________________28.阅读中学习方法快妈妈我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！1．本文是按__________________的结构方式来写的。2．用“”画出文中的过渡句。3．本文记叙了“快妈妈”的两件事。第一件：____________________________第二件：____________________________其中第（____）件事是作者重点记叙的。4．文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？(1)妈妈的特点：__________________________________(2)妈妈的思想品质：_______________________________5．“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。29.阅读短文，完成练习。风筝我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。你看。此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1．根据词语解释，从文中找出相关的词语。（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。（_________）（2）一同走向死亡或毁灭。（_________）2．文中为我们描写了____种风筝，在这些风筝中，最棒的要数_______________，最土的是___________，最美的是______________。3．仿写句子。例：风筝，是理想的翅膀！风筝，是_______________！4．说说你对文章最后一句话（画线句）的理解。______________________________________________________5．你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？______________________________________________________30.阅读理解《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1．从文中找出下列词语的反义词。热情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________________________________________________【作文】31.快乐作文。题目：我得到了__________________要求：先把题目补充完整，在横线上填一个适当的词语，如：表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心……把事情写具体，写出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作乐园。题目：________让我着迷提示与要求：先将题目补充完整，补充的内容可以是一处风景、一个爱好、一项活动、一种动物或植物、一本书、一个实验或其他，把题目写在稿纸第一行。内容要完整具体，突出“着迷”；语句通顺，注意表达自己的内心感受，还可以用上平时积累的词句。字数不少于300。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。题目：那一刻，我真提示：在横线上填上表示心情的词，如害怕、激动、紧张、兴奋等。围绕题目写一件事，注意写清楚事情的经过和你当时的感受。要求：①内容真实具体；②语句通顺；③字迹工整，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家的笔下，一个个小动物都栩栩如生，你喜欢什么动物呢？请写一写吧，可以写它的外形、性格，也可以写它怎样进食、怎样休息、怎样嬉戏。要求：①题目自拟；②文从字顺；③书写工整、美观；④350字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________