2022年人教版九年级《历史》下册期末考试及答案（教研）

2022年人教版九年级《历史》下册期末考试及答案（教研）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、法国上尉巴特力尔写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为“这次远征行动是

法兰西和英格兰共享之荣耀。”可雨果却严厉地谴责了他们的行径。“他们的

行径”是（）

A.发动鸦片战争B.割占中国大片领土

C.火烧圆明园D.对华倾销商品

2、2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了

一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之"，称之为

“风霜之吏”。此官职应是（）

A.御史大夫B.丞相C.军机大臣D.太尉

3、唐尼•格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道：“关于反法西斯战争，传统

的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不

同力量间的协调与合作，认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结

果。”下列最能反映这一观点的是（）

A.《凡尔赛和约》B.《慕尼黑协定》

C.《联合国家宣言》D.《联合国宪章》

4、小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“漕渊之盟”、“宋

夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（）

A.中华文明的起源B.统一国家的建立

C.多民族政权的并立D.繁荣与开放的时代

5、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。

这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）

•政治：商鞅变法

•经济：铁器、牛耕的使用和推广

•思想文化：百家争呜

A.社会大变革的时代B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

6、“卅（三十）年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚化

掷金黄。”这首诗中提到的历史事件有（）

A.洋务运动和第二次鸦片战争B.洋务运动和甲午中日战争

C.戊戌变法和八国联军侵华战争D.戊戌变法和甲午中日战争

7、1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的

原始人类之一，下列表述正确的是（）

A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.会使用火和打制石器

C.已经会制造工具和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器

8、中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，

是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是（）

A.禅让制B.分封制C.郡县制D.科举制

9、新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地

域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近

代的曙光。”其确切理解应该是（）

A.资本主义殖民体系建立B.资产阶级革命时代到来

C.资本主义世界市场形成D.世界从此由分散走上整体

10、董仲舒给汉武帝建议：春秋大一统是“天地之常经，古今之通谊也”，统

治思想不一致，法制数变，百家无所适从。汉武帝采纳了其建议，开始施行

（）

A.坚持无为，发展生产B.推行私恩，分其子弟

C.罢黜百家，独尊儒术D.北击匈奴，修筑长城

11、图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，

较贴切的是（）

A.B.

c.D.

12、“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制

度，发展生产，注重吏治，国家安定。人民负担较轻，经济繁荣。”他在1978

年美国学者麦克•哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行

第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（）

A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗

13、“炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不

仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指（）

A.建立隋朝B.统一全国C.开通大运河D.创立科举制

14、如下图反映的人民解放军横渡长江，占领南京的战役是（）

人民第&军flutKn:

A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役

15、《凡尔赛和约》签订后，有人说：这不是和平，这是20年的休战！他判断

的依据主要是《凡尔赛和约》（）

A.没有确立帝国主义在东亚地区的统治秩序

B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾

C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序

D.严重损害了中国和其他弱小国家的权利

16、下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。出现图中B

点到C点这一变化的主要原因是（）

发

展

状

况

年份

A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥D.“文革”扩展到经济领域

17、下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是（）

A.玄奘一一西行天竺，推动中印交流

B.鉴真一一东渡日本，传播大唐文化

C.郑和一一七下西洋，促进亚非交流

D.郑成功——收复台湾，抗击外来侵略

18、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，

不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方

更“对症”当时的社会形势？（）

A.儒家：为政以德，仁政治国B.墨家：互助互爱，反对侵略

C.法家：提倡法治，中央集权D.道家：顺其自然，无为而治

19、在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也

为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠

制造不同的物品。这说明西欧庄园（）

A.具有自给自足特征B.是独立的政治单位

C.具有地方管理功能D.是地方经济的中心

20、拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思

想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主

要贡献是（）

A.建立法兰西第一共和国B.建立法兰西第一帝国

C.颁布《法典》，巩固资产阶级统治D.率军远征俄罗斯

21、国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家

统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是（）

①秦朝②隋朝③西晋④元朝。

A.②①③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④

22、《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图

亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指（）

A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收

C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封建专制统治阻碍资本主义发展

23、哥伦布到达美洲后，南美洲的木薯传入非洲和亚洲，土豆传入西欧，地瓜

和玉米流入中国；而其他地区的动植物，如小麦、牛、绵羊、猪等，也传入了

美洲。材料表明新航路开辟（）

A.促进了洲际间交通的发展B.促进了美洲人口的增加

C.加速了洲际间物种的交流D.破坏了美洲的生态平衡

24、年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计

的年代尺，这位同学探究的主题（）

1919年1921年1927年1945年1印9年

五

茴

四

大

破

运

立

独

动

A.侵略与反抗B.新民主主义革命

C.近代化的探索D.新中国的成立和巩固

25、有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中

国人几千年的封建思想打开了缺口。这说明戊戌变法（）

A.起到了思想启蒙作用B.使西方政治学说深入人心

C.创立了君主立宪政体D.动摇封建思想的统治

二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）

1、阅读下列材料，回答问题：

材料一中国民族工业自19世纪60年代出现以后，发展速度一直比较缓

慢，到1895年，中国民族工业数量大数在170家左右，资本总额不足500万

元。然而，据不完全统计，1895-1898年间新创办的企业就有62家，资本总额

达120多万元，出现了一个兴办实业的浪潮。第一次世界大战期间，民族工业

始终保持发展，甚至出现了“短暂的春天”。

材料二中国民族资本主义产生于半殖民地半封建化过程中，从分布到类

型上都体现出“后天不足”的病症（中国的）资产阶级虽然无力领导中国革命

取得最表终的胜利，却是推动中国近代化进程的重要进步力量之一……资产阶

级也成为近代中国民主革命的重要力量，推动了近代中国民主革命的发展。

（1）请你根据材料一在下面的年代尺上标出象征着民族工业“出现”和“短暂

的春天”对应的时间，并指出在1895-1898年我国出现兴办实业浪潮的思想因

素是什么？

(2)根据材料二并结合所学知识，如何理解近代中国民族资本主义“从分布到

类型上都体现出‘后天不足’的病症”？

(3)综合上述材料并结合所学知识，指出中国的资产阶级是如何“推动中国近

代化进程”的？认为一个国家工业的发展，需要具备哪些前提？

2、阅读材料

材料一资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，

以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文

艺复兴发源于意大利的基本条件。

——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》

材料二“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力

量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上

多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”

——岳麓版《历史》必修HI

材料三文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，

使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造

了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡

献。

一一康天意《文明的狂飙疾进时代》

请回答：

(1)根据材料一概括文艺复兴运动兴起的历史背景。

(2)材料二集中体现了文艺复兴运动的什么思潮？

(3)“文艺复兴运动创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”，请举

两例予以说明。

(4)根据材料三并结合所学知识，比较文艺复兴运动和中国新文化运动的共同

之处。

3、阅读材料，回答问题。

实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪-20世纪

初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”“民主法制”“大机器生

产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。

材料一法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特

别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因

革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

----《旧制度与大革命》（序言）

（1）根据材料一并结合所学知识，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌

人”有何区别？英国确立的政治制度代表了什么联合力量的利益？

材料二尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作

为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和

18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权

利”的诉求或“人权”的伸张。

一一《世界史（以文明演进为线索）》

（2）根据材料二并结合所学知识，指出三国革命中关于“权利'的诉求或“人

权”的伸张所颁布的法律性文献。这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势

和潮流？

材料三史学界普遍认为，中国近代化的过程其实就是中国资本主义产

生、发展和中国先进分子向西方学习并探索建立资产阶级民主政治体制的过

程。

（3）根据材料三井结合所学知识回答，1919年以前近代先进的中国人向西方

学习经历了哪些变化？

参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共5