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期中复习:实验探究题1.如图是测小车的平均速度的图片,图中是小车到达A、B、C三处电子表显示。(1)该实验测小车平均速度的实验原理是;(2)实验中使用的斜面应适当调整坡度(选填“较小”或“较大”),其目的是;(3)该次实验中,小车的全程的平均速度为:m/s,下半路程的平均速度为:m/s;(4)如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏(选填“大”或“小”);小车在下滑过程中做(填“匀速”或“变速”)直线运动;图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是;(5)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时,前半程平均速度为v1,后半程平均速度为v2,则小车全程平均速度v=(用字母v1和v2表示)。(6)小明发现公路旁每隔一段距离就立着一个标记公里数的里程碑,他想利用里程碑估测自行车的行驶速度。测量步骤如下:①从某一地点出发,并按下计时器开始计时;②到达某一个里程碑,记下里程碑上的数值s1、计时器上的时刻t1;③到达另一个里程碑,记下里程碑上的数值s2、计时器上的时刻t2。则自行车在这两个里程碑之间路段行驶的平均速度v=(用题中物理量符号表示)。2.如图所示,小金同学想要较为精确的测量物理课本内页中每张纸的厚度;他设计的测量方案如下:①将封面在内的10张纸合拢;②用分度值为1cm的刻度尺测出这10张纸的厚度l;③算出每张纸的厚度。请你指出该同学设计方案中存在的三处不足,并加以改正。(1)不足:;改正:。(2)不足:;改正:。(3)不足:;改正:。3.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L₁;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L₂;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。(1)以上步骤中,没有必要的步骤是;错误的步骤是。(2)将错误的步骤改正后,实验步骤的合理顺序应是。(3)如图所示,将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得细铜丝绕圈的总长度为cm,直径是cm(计算结果保留2位小数)。
4.在探究声音的产生与传播时,小明做了下面的实验:(1)如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球被弹开,此现象说明发声的物体在,实验中乒乓球的作用是;(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,与左边音叉接触的乒乓球被弹起来,此现象说明可以传声;(3)假设将上述甲、乙两个实验均移至月球上完成,还能看到乒乓球被弹开的是。5.物理实验小组用如图甲所示的装置探究“水的沸腾”实验。(1)除图甲中提供的仪器外,还需要;安装实验器材时,应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;(2)实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图乙所示,图中(选填“A”或“B”)是水在沸腾时的情况,气泡内是(选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”);(3)水的声音在沸腾前声音(选填“较大”或“较小”),这就是“响水不开”的道理;(4)由上表数据可知,水沸腾时,继续加热,水的温度。测得水的沸点为℃,可能的原因是当地的大气压(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压,小帅同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法(选填“可行”或“不可行”)。同组同学小红发现她将水加热至沸腾的时间比小帅长,原因可能是;(写出一个即可)(4)通过学习,小帅才明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是(选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。6.小龙通过实验探究“水沸腾前后的温度变化”。
(1)如图是小龙最初组装好的实验器材,请你指出图中的一个错误:;(2)小龙改正错误之后,发现本实验还需要补充一个测量工具:;(3)补全仪器后,从水被加热至时开始计时,每隔一段时间用温度计测水温T,并记录在下表中。由表中数据可知,水从时开始沸腾;水的沸点。0l2345678909294969899999999(4)假如在其它条件都不变的情况下,在后继续加热,水的温度是;A.
B.
C.
D.(5)水沸腾时,将烧杯向上移动少许(戴隔热手套),小龙发现烧杯离开石棉网后,水中不再有气泡出现,此时温度计的示数仍为(玻璃泡还在水面以下且没有接触烧杯)。此现象说明:除了达到沸点之外,水的沸腾还必须要。(6)实验过程中判断水沸腾的依据是;(只有一个选项正确)A.水的温度保持不变
B.水中气泡上升变大
C.水中气泡上升变小
D.水面上方冒“白气”(7)细心的小龙同学观察爸爸在家里用电陶炉烧水,发现当水沸腾时,离壶口一段距离处出现“白气”,而壶口处却没有(如图所示),请分析出现这个现象的原因。
7.在探究“某固体熔化时温度的变化规律”实验中,小明将适量的某固体的粉末装在试管中,所用的实验装置如图所示。实验中,
(1)为了使试管中固体物质的各处温度趋于一致,应该(选填“用搅拌器搅拌”或“用酒精灯外焰加热”)。(2)将试管放在盛有水的烧杯中加热,其目的是,这种加热方法叫做:。(3)请根据下表所记录的实验数据,在方格纸上画出温度与时间关系图像;时间/min0246810121416182022242628温度/t:333640384648484848484950515253(4)根据图像可知:①该物质熔点是:℃。②该物质熔化的条件是:、。8.在探究冰、海波和石蜡的熔化规律时,小贾记录的实验数据如表所示。请回答下列问题:加热时间/min0123456789101112石蜡的温度/°C40414244464748495152545659海波的温度/°C40424446484848484848505356冰的温度/°C-8-6-4-20000004812(1)根据表中的实验数据可以判断:三种物质中,属于晶体的是,写出你判断的依据:;(2)在冰熔化时,小贾用的是图甲中的实验装置,当冰熔化后,小贾想探究水沸腾时温度随加热时间的变化特点,给烧瓶加上单孔橡胶塞后继续加热,得到如图乙所示的图像;根据实验回答下列问题:①根据图乙可知,熔化过程经历的时间是min;②图乙中,表示沸腾阶段的是段;(填图中英文字母表示的区间段)③根据图乙可知,此时瓶内气压(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压;(3)如图丙,停止加热后,小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水,观察到的现象是,这是因为。答案:1.(1)v=st(4)大,变速(5)2v1v22.(1)封面太厚,纸的厚度不均匀;选取书中间纸的厚度均匀的部分;(2)10张纸太少;用50张或100张纸;(3)用分度值为1cm的刻度尺:应该用分度值为1mm的刻度尺。(1)A,C(2)DEBC(3)5.00,0.16(1)振动,放大音叉的振动(2)空气(3)甲(1)自下而上(2)A,水蒸气(3)较大(4)(4)不变,98,低于,不可行水量多(5)调为小火6.(1)温度计玻璃泡接触烧杯底
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