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文档简介
第第页统编版八年级道德与法治上册第一次月考试卷及答案一、单选题1.河南某中学八年级国庆假期作业清单如下图。完成这些作业有助于同学们()作业一:独立为家人完成一道美食作业二:参观河南省科技馆、博物馆作业三:到社区参加垃圾分类工作①提高个人的生活实践能力②提高自己的身份和地位③了解社会,积极融入社会④提高管理国家和社会事务的能力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.这几天,八(2)班的小明同学一直笑眯眯的,十分高兴,一放学就一路小跑往家奔,因为他家里又多了一位新成员,妈妈给他生了一个可爱的妹妹。小明与妹妹的关系属于()A.地缘关系B.业缘关系C.血缘关系D.收养关系3.“大自然创造了人,但发展人、形成人的是社会。”人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得()A.更多的物质财富B.丰厚的金钱回报C.生存需要的空气和水D.物质支持和精神滋养4.下列图片给你的共同感受是()A.社会关系多种多样B.科学技术日新月异C.积极参与慈善公益D.社会生活绚丽多彩5.青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会,主动关心社会的发展。班主任要求班委以此为主题给全班同学组织一场演讲,进行教育引导。下列古语最符合演讲主旨的是()A.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为C.邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书6.从2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设板块,至今已有10年。网民通过“我向总理说句话”板块,将一些好的意见建议直接送到总理的办公桌上,这让中国网民的电脑桌与政府总理的办公桌的距离从未如此之近。中国政府的这一做法()①说明互联网满足了网民的所有要求②有利于保障公民的参与权、监督权③丰富了民主形式,拓宽了民主渠道④体现了互联网促进民主政治的进步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.2024年6月23日8时至24日8时,安徽省黄山、宣城一带普降暴雨、大暴雨,最大点降雨量屯溪区占川站190毫米。在洪涝灾害面前,下列几位同学的做法,体现了亲社会行为的是()①甲同学:将自己的压岁钱全部捐给灾区②乙同学:在朋友圈发洪涝照片求点赞③丙同学:支持父亲向灾区运送救援物资④丁同学:转发灾区救人先进事迹报道A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2024年6月28日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布《互联网助力数字消费发展蓝皮书》。《蓝皮书》显示,互联网助力数字消费成为扩大内需的重要引擎。当前,我国网络购物用户规模已超过9亿人,购买国货“潮品”的用户规模达5.3亿人。这表明()①互联网提升了经济发展水平②互联网为科技创新搭建新平台③数字消费成为发展唯一动力④网络为经济发展注入新的活力A.①② B.①③ C.①④ D.②④9.我们应该了解社会,积极融入社会。对此,以下几种做法,青少年可以选择的是()①观看升旗仪式,厚植爱国情怀②开展社会调查,积极建言献策③关注乡村振兴,感受社会发展④弃学投身社会,实干报效祖国A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.人的生存和发展离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。参加下列活动能够帮助我们从社会中获取物质支持的是()A.参加红色文化旅游活动B.参加法律知识宣传活动C.暑期参加勤工俭学活动D.参加小区垃圾分类活动11.我们要积极改进规则,这要求我们应该做到()①善于与他人沟通交流②善于与他人寻求共识③积极为新规则的形成建言献策④符合自己利益的规则是好规则A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与社会关系对应正确的是()①“僻巷邻家少,茅檐喜并居”-地缘关系②“谁言寸草心,报得三春晖”--业缘关系③“本是同根生,相煎何太急”-血缘关系④“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”-地缘关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.“和合共生故宫·国博藏文物联展”在中国国家博物馆举行,以400余件文物探寻中国“和合”文化的历史渊源。参观这样的展览对中学生而言能够()A.从中获得物质支持B.学会文物鉴赏技能C.养成高尚品德修为D.从中获得精神滋养14.下图漫画启示我们要学会利用互联网()A.获取新知、促进沟通、完善自我B.建言献策,为社会发展贡献力量C.快乐生活,宣泄自己的负面情绪D.拓宽反映民意的渠道15.网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。为此,我们要()①不泄露他人隐私②不制造和传播谣言③不利用网络发表任何观点④不破坏网络秩序A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.方某在乘坐火车时因多次“买短乘长”,被北京铁路警方依法行政拘留5天,同时被纳入铁路征信系统并限乘火车180天。北京铁路警方对方某的处罚表明()①社会规则保障社会秩序②遵守规则离不开监督、提醒、奖惩等外在约束③司法捍卫社会公平正义④不诚信行为必然会受到刑罚处罚A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④17.奶奶说:“孩子回家不是玩手机就是看电脑,网络把孩子从大人身边夺走了。”爸爸说:“在公交车上可以用网络看新闻、发邮件,可以充分利用时间。”奶奶和爸爸对网络的不同认识启示我们()A.要认清网络弊端,拒绝使用网络 B.网络让生活更加便利和丰富多彩C.要提高媒介素养,抵制不良信息 D.网络是把双刃剑,要合理利用网络18.公路上,一辆摩托疯狂地飞驰着,一个20出头,蛮“帅”的年轻小伙儿一手扶着把,一手拿着手机,正谈笑风生地说着什么……红灯亮了,他还一如既往地向前奔着。刹那间,一辆重型货车急速驶过,“砰”的一声巨响,摩托车撞了上去……这个悲剧启示我们()①自由划定了社会规则的边界②自由不是随心所欲,受规则约束③要严于律己,自觉遵守规则④社会秩序保障规则的实现A.①② B.②④ C.②③ D.③④19.社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们()①规则划定自由的边界,是自由的保障②违反规则就会受到法律的制裁③规则是在人们达成共识基础上形成的④每个人要发自内心地敬畏规则A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.外卖骑手小李送外卖到某出租房时,发现屋里的几个人正在从事违法活动。你认为小李应该()A.事不关己,无须理会B.考虑人身安全,视而不见C.及时打110报警D.吓唬对方,要求对方额外多付一些费用二、材料分析题21.阅读材料,回答问题。良好的社会秩序需要有良好的规则,下面是一些社会公共生活中的部分规则。规则一在学校里主动向老师问好;在公交车上主动给“老弱病残孕”群体让座;在家里主动孝敬父母,积极为父母做力所能及的事情,不向父母提过分要求。规则二按时到校,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,勤于思考,认真完成作业;尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。规则三任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外;禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人;国家采取措施,预防未成年人沉迷网络。(1)上述三个规则分别属于哪一类规则?(2)如果生活中没有上述规则将会出现什么问题?(3)在实现良好社会秩序过程中,上述规则发挥着怎样的作用?22.阅读材料,回答问题。材料一:习近平主席在《之江新语》中说:“人而无信,不知其可;企业无信,则人人自危;政府无信。”材料二:某中学在九年级试行无人监考考试,推出了“诚信考场”。“诚信考场”的考生由学生自己报名申请,填写申请书和诚信承诺书,非常受学生的欢迎,在报名申请的200多名学生中。结合材料,运用所学知识回答下列问题。(1)从习近平主席的讲话中,我们可以得出讲诚信的意义在于?(2)结合诚信考场的事例,思考在日常的学习和生活中,我们应如何践行诚信?(3)请写出两句关于诚信的文明标语或名言警句。23.阅读材料,回答问题相关链接(一)※按照劳动合同法相关规定,劳动者被采取甲类传染病的预防、控制的隔离措施,用人单位不得与员工解除劳动合同。※新冠肺炎疫情发生以来,国家依法将新冠肺炎纳为乙类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。相关链接(二)最高人民法院印发的《关于依法妥善审理涉新冠肺炎疫情民事案件若干问题的指导意见(一)》提出,用人单位仅以劳动者是新冠肺炎确诊患者、疑似新冠肺炎患者、无症状感染者、被依法隔离人员者劳动者来自疫情相对严重的地方为由主张解除劳动关系的,人民法院不予支持。新冠肺炎疫情防控期间,小刘被公司派到外省出差回来后,被社区告知需隔离14天,于是他向公司报告,第二天公司却要求小刘3天内到岗。因需要隔离小刘没能如期到岗,随后公司通知其已被开除,理由是旷工3日。事件发生后,小刘到当地人民法院起诉。(1)运用相关链接(一)中的信息,指出公司开除小刘的行为是什么性质的违法行为?(2)面对公司的开除决定,小刘采取了怎样的维权方式?小刘这样的做法对我们有什么启示?(3)小刘就此到当地人民法院起诉。据相关链接(二)判断人民法院的审查结果。(4)结合以上材料及问题,你认为公司最应该提高什么方面的素养?参考答案1--5ACDDA6--10DCCAC11--15ABDBD1620ADCBC21.(1)规则一属于道德;规则二属于纪律;规则三属于法律。(2)造成社会混乱不堪,障碍重重,矛盾不断;社会运行效率低;社会管理成本高。(3)社
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