七年级道德与法治上册 第三单元 勇敢做自己 第八课 别把尊严丢了 第1框 尊严不可失说课稿 人民版

七年级道德与法治上册第三单元勇敢做自己第八课别把尊严丢了第1框尊严不可失说课稿人民版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：七年级道德与法治上册第三单元勇敢做自己第八课别把尊严丢了第1框尊严不可失

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年10月20日

4.教学时数：1课时核心素养目标培养学生尊重他人、维护自身尊严的意识，提高他们在社会交往中正确处理人际关系的能力，形成良好的道德品质和法治观念，为构建和谐社会奠定基础。通过本节课的学习，使学生能够理解尊严的重要性，学会在日常生活中维护自己和他人尊严的方法，增强自我保护意识和法治意识。重点难点及解决办法重点：理解尊严的含义，认识到维护尊严的重要性，学会尊重他人。

难点：如何在日常生活中正确处理尊重他人与维护自身尊严的关系。

解决办法：

1.通过案例分析和讨论，让学生理解尊严的含义，明确尊严对个人成长和社会交往的重要性。

2.通过情景模拟，引导学生体验在不同情境下如何维护自身尊严，同时尊重他人。

3.教师提供具体的操作建议，如如何表达自己的观点、如何倾听他人意见、如何处理冲突等，帮助学生掌握尊重他人和维护尊严的方法。

4.结合教材中的实例，讲解相关法律知识，让学生了解侵犯尊严行为的法律后果，提高法治意识。

5.鼓励学生在课后进行实践，将所学知识应用到实际生活中，不断巩固和提升尊重他人和维护尊严的能力。教学资源1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：教学PPT、视频播放软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：网络教学资源、电子教材

5.教学手段：小组讨论、案例分析、情景模拟教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-开场白：以一个引人入胜的故事或问题导入，激发学生的兴趣，如讲述一个关于尊严的小故事，引发学生对尊严的思考。

-提问：同学们，你们知道什么是尊严吗？尊严对我们的生活有什么重要性？

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“尊严不可失”。

2.讲授新知（20分钟）

-讲解尊严的定义和内涵，结合教材中的定义进行解释。

-分析尊严在个人成长和社会交往中的作用，通过实例说明尊严的重要性。

-讲解尊重他人与维护自身尊严的关系，强调尊重他人的同时也要维护自己的尊严。

-结合教材案例，讲解侵犯尊严的行为及其法律后果。

-引导学生讨论如何在实际生活中维护自己和他人尊严，分享一些具体的方法和建议。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些情景模拟题，让学生分组讨论并模拟如何处理这些情景，以巩固所学知识。

-提供几个与尊严相关的判断题或选择题，让学生独立完成，检查他们对课程内容的掌握情况。

-邀请几位学生分享他们的答案和思考过程，进行全班讨论。

4.课堂小结（5分钟）

-教师简要回顾本节课的主要内容，强调尊严的重要性和维护尊严的方法。

-鼓励学生在日常生活中实践所学，提高自己的道德素养和法治意识。

-提醒学生在遇到尊严受到侵犯时，要学会依法维护自己的权益。

5.作业布置（5分钟）

-布置一份课后作业，要求学生写一篇短文，描述自己在生活中如何维护自己和他人尊严的经历或感悟。

-安排学生在下次课前进行分享，以促进他们对课程内容的深入理解和应用。

-强调作业的提交时间和要求，确保学生能够按时完成作业。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-推荐阅读《自尊的力量》一书，让学生更深入地了解自尊的含义和重要性。

-提供一篇关于“尊重他人，从自我做起”的短文，引导学生思考如何在日常生活中实践尊重他人。

-分享一篇法律知识文章，让学生了解《中华人民共和国民法典》中关于人格尊严的相关法律规定。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-要求学生观察身边的亲朋好友，记录下他们在日常生活中维护尊严的具体行为，并分析这些行为的意义。

-鼓励学生通过查阅资料、访谈等方式，了解不同文化背景下的尊严观念，比较其异同，拓宽视野。

-建议学生关注社会热点事件，分析事件中涉及尊严问题的处理方式，提高自己的法治意识。

-安排学生进行小组讨论，探讨如何在校园中营造尊重他人、维护尊严的氛围，并提出具体措施。

-鼓励学生参加社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，将所学知识运用到实际生活中，提升自己的道德素养和法治意识。

-提醒学生关注自己的心理健康，学会调适情绪，避免因尊严问题而产生心理困扰。

-建议学生定期总结自己在维护尊严方面的表现，反思自己的成长过程，不断提高自己的道德品质和法治观念。

-鼓励学生与家人、朋友分享所学知识，共同营造一个尊重他人、维护尊严的良好环境。内容逻辑关系①尊严的含义与重要性

-重点知识点：尊严的定义、尊严在个人成长和社会交往中的作用

-重点词：自尊、自尊心、尊严感

-重点句：尊严是一个人的基本权利，是人格的体现。

②尊重他人与维护自身尊严的关系

-重点知识点：尊重他人的原则、维护自身尊严的方法

-重点词：尊重、理解、包容、自我保护

-重点句：在尊重他