【测绘课件】遥感图像的计算机分类

逡感图像的计算机分类

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1

i一、分类原理与基本过程

遥感图像计算机分类的依据是遥感图像像素的相似度。

常使用距离和相关系数来衡量相似度。

>采用距离衡量相似度时，距离越小相似度越大。

>采用相关系数衡量相似度时，相关程度越大，相似

度越大。

遥感图像计算机分类方法

>监督分类法：选择具有代表性的典型实验区或训练区，用训练

区中已知地面各类地物样本的光谱特性来“训练”计算机，获

得识别各类地物的判别函数或模式，并以此对未知地区的像元

进行分类处理，分别归入到已知的类别中。

>非监督翁类：是在没有先验类别（训练场地）作为样本的条件

下，即事先不知道类别特征，主要根据像元间相似度的大小进

行归类合并（即相似度的像元归为一类）的方法。

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f一、分类原理与基本过程

/遥感数字图像计算机分类基本过程

1.根据图像分类目的选取特定区域的遥感数字图像，需考虑图像的空间

分辨率、光谱分辨率、成像时间、图像质量等。

2.根据研究区域，收集与分析地面参考信息与有关数据。

3.根据分类要求和图像数据的特征，选择合适的图像分类方法和算法。

制定分类系统，确定分类类别。

4.找出代表这些类别的统计特征

5.为了测定总体特征，在监督分类中可选择具有代表性的训练场

地进行采样，测定其特征。在非监督分类中，可用聚类等方法

对特征相似的像素进行归类，测定其特征。

6.对遥感图像中各像素进行分类。

7.分类精度检查。

8，对判别分析的结果进行统计检验。

3

二、图像分类方法

1叭未又令米

।、皿百刀K

(I)•最小距寓分类法

Step2-foreach

unclassifiedpixel,

calculatethedistanceto

averageforeachtraining

area

-Unclassifiedpixel

4

二、图像分类方法

1吠叔芬米

।、皿百刀K

《D•最小蹈离分类法

最近邻域分类法NearestNeighbouro

Definesatypicalpixelforeachclass

❖Assignspixelsonthebasisofspectraldistance

❖Canseparatediverseclasses

❖Boundaryproblemsremainunresolved

(Wbcorn

AAA

△△△forest

O„D□

oa

Sand

+++

++urban

watef

BandXDN

5

二、图像分类方法

1、监督分类

C),多级切割分类法

,通过设定在各轴上的一系列分割点，将多维特征空间划

分成分别对应不同分类类别的互不重叠的特征字空间的

分类方法。

,对于一个未知类别的像素来说，它的分类取决于它落入

哪个类别特征字空间中。

6

二、图像分类方法

1、监督分类

门）•特征曲线窗口分类法

/特征曲线是地物光谱特征曲线参数构成的曲线。

/以特征曲线为中心取一个条带，构造一个窗口，凡是落

在此窗口内的地物即被认为是一类，反之，则不属于该

类。

7

二、图像分类方法

1、监督分类

(4)•最大假然比分类法(MaximumLikelihood)

,通过求出每个像素对于各类别的归属概率，把该像素分

到归属概率最大的类别中去的方法。

,假定训练区地物的光谱特征和自然界大部分随机现象一

样，近似服从正态分布。

MaximumLikelihood

>Definesatypicalpixelforeachclass

>Calculatestheprobabilitythateachpixelinthe

imagebelongstothatclass

>Mapsclassesonthebasisofconfidencelevels

>Boundaryproblemsresolved

8

二、图像分类方法

1、监督分类

(4)■最大假然比SJ类法(MaximumLikelihood)

Key

noDaQ网

wate,

BandXDN

9

二、图像分类方法

1、监督分类

(4)•最大假然比分类法(MaximumLikelihood)

water

10

二、图像分类方法

1、监督分类

(4),最大假然比分类法(MaximumLikelihood)

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二、图像分类方法

2、非监督分类

(I)•分级集群法

＞确定评价各样本相似程度所采用的指标

＞初定分类总数；

＞计算样本间的距离，据距离最近的原则判定样本归并到不同类

别；

＞归并后的类别作为新类，与剩余的类别重新组合，然后再计算

并改正其距离。

分级集群方法的特点

♦是分级进行的，可能导致对一个像元的操作次序不同，得到不同

的分类结果。这是该方法的缺点。

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二、图像分类方法

2、非监督分类

C)•动态聚类法

A在初始状态给出图像粗糙的分类，然后基于一定原

则在类别间重新组合样本，直到分类比较合理为止。

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I二、图像分类方法

3.监督分类与非监督分类方法比莪

根本区别在于是否利用训练场地来获取先验的类别知识。

监督分类的关键是选择训练场地。训练场地要有代表性，样本

数目要能够满足分类要求。此为监督分类的不足之处。

非监督分类不需要更多的先验知识，据地物的光谱统计特性进

行分类。当两地物类型对应的光谱特征差异很小时，分类效果

不如监督分类效果好。

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三、图像分类中的有关问题

I，未充分利用遥感倒像提供的多种信

>只考虑多光谱特征，没有利用到地物空间关系、

图像中提供的形状和空间位置特征等方面的信息。

>统计模式识别以像素为识别的基本单元，未能利

用图像中提供的形状和空间位置特征，其本质是地

物光谱特征分类.水体的分类.

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三、图像分类中的有关问题

2•提高遥感图像分类精度受到限制

＞大气状况的影响：吸收、散射。

＞下垫面的影响：下垫面的覆盖类型和起伏状态对分类具有一

定的影响。

＞其他因素的影响：云朵覆盖；不同时相的光照条件不同，同

一地物的电磁辐射能量不同；地物边界的多样性。

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附赠人生心语

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人生太短,聪明太脱

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人生太短，聪明太晚(1)

我们都老得太快却聪明得太迟

♦:♦把钱省下来，等待退休后再去享受

♦:♦结果退休后，因为年纪大，身体差，行动不方

便，哪里也去不成。钱存下来等养老，结果孩

子长大了，要出国留学，要创业做生意，要花

钱娶老婆，自己的退休金都被拗走了。

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人生太短，聪明太晚(2)

外当自己有足够的能力善待自己时，就立刻去做，老年人有时候是

无法做中年人或是青少年人可以做的事，年纪和健康就是一大因

素。小孩子从小就告诉他，养你到高中，大学以后就要自立更生,

要留学，创业，娶老婆，自己想办法，自己要留多一点钱，不要

为了小孩子而活我们都老得太快却聪明得太迟，我的学长去年丧

妻。这突如其来的事故，实在叫人难以接受，但是死亡的到来不

总是如此。学长说他太太最希望他能送鲜花给他，但是他觉得太

浪费，总推说等到下次再买，结果却是在她死后，用鲜花布置她

的灵堂。这不是太蠢愚了吗？！

等到……、等到..…，似乎我们所有的生命，都用在等待。

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人生太短，聪明太晚(3)

♦「等到我大学毕业以后，我就会如何如何」我们对自己说

♦「等到我买房子以后！」

♦「等我最小的孩子结婚之后！」

♦「等我把这笔生意谈成之后！」

♦「等到我死了以后」

人人都怨蜃意独牲当工去换取未知的等待；牺牲今生今世的辛

♦苦钱，去购买信世的爱独।

亦

♦在台湾只要往有山的道路上走一走，就随处都可看到「农舍」工

「精舍」，山坡地变灵塔，无非也是为了等到死后，能图个保障,

不必再受苦。许多人认为必须等到某时或某事完成之后再采取行

初。明天斐圆开始运项，明木我就窘对他好二点一下星期我们就

找时间出去走走；退休后，我初薪曼好也享受一下。

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人生太短，聪明太晚(4)

♦然而，生活总是一直变动，环境总是不可预知，现实生活中，各

种突发状况总是层出不穷。身为一个医生，我所见过的死人，比

一般人要来得多。这些人早上醒来时，原本预期过的是另一个平

凡无奇的日子，没想到一个意料之外的事；交通意外、脑溢血、

心脏病发作等等。刹那间生命的巨轮倾覆离轨，突然闯进一片黑

暗之中。那么我们要如何面对生命呢？我们毋需等到生活完美无

瑕，也毋需等到一切都平稳，想做什么，现在就可以开始做起。

♦一个人永远也无法预料未来，所以不要延缓想过的生活，不要吝

于表达心中的话，因为生命只在一瞬间。

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人生太短，聪明太晚(5)

♦：♦记住！

♦给活人送一朵鲜花，强过给死人送贵重的花圈，每个

人的生命都有尽头，许多人经常在生命即将结束时，

才发现自己还有很多事没有做，有许多话来不及说，

这实在是人生最大的遗憾。

别让自己徒留「为时已晚」的空余恨。逝者不可追，

来者犹未卜，最珍贵、最需要实时掌握的「当下」，

往往在这两者蹉花间，转眼错失。

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人生太短，聪明太晚(6)

♦人生短暂飘忽，包得有一首小诗这样写：

♦高天与原地，悠悠人生路；

♦:♦行行向何方，转眼即长暮。

♦正是道尽了人生如寄，转眼即逝的惇恐。

。有许多事，在你还不懂得珍惜之前已成旧事；有许多

人，在你还来不及用心之前已成旧人。

♦遗憾的事一再发生，但过后再追悔「早知道如何如何」

是没有用的，「那时候」已经过去，你追念的人也已

走过了你。

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人生太短，聪明太晚(7)

♦:♦一句瑞典格言说：「我们老得太快，却聪明得

太迟。」不管你是否察觉，生命都一直在前进。

♦人生并未售来回票，失去的便永远不再得到。

♦:♦将希望寄予「等到方便的时间才享受」

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人生太短，聪明太晚(8)

♦：♦我们不知失去了多少可能的幸福

♦不要再等待有一天你「可以松口气」，或是「麻烦都过去了」。

♦生命中大部分的美好事物都是短暂易逝的，

♦享受它们、品尝它们，

♦：♦善待你周围的每一个人，

♦：♦别把时间浪费在等待所有难题的「完满结局」上。

♦:♦■找回迷失的生命

♦:♦■死亡也许是免费的一但是，却要付出生命的代价。

♦:♦-劝大家一句话：把握当下，莫等待。

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成功人生的十堂课

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人生成功第1课

做一个终生学习的人，离开学校并不意味着学习就结束了。

学习可以成为一种生活方式，帮助你发挥最大的潜能。

我们从未停止学习，总会有新的，有趣的东西等待我们去发现。

学一习新__的__技___能可熊让△感到有一点恐惧,但每当我们在个人学习上

停滞不前时，我们都需要去学习崭的东西。

积极地寻求支援和建议，突破停滞期。

参加一些培训I,进修，夜校-任何新的兴趣都将会有助于发展你的

优势。

多看，多听，让你的头脑保持活跃。活到老，学到老。

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人生成功第2课

令自己感到沮丧的秘诀就是用空闲时间去

烦恼自己是否快乐。所以不要费事去想它！摩

拳擦掌干起来吧。你将热血沸腾，你会头脑清

醒。很快，在你身体中的这种高涨的积极人生

观将把烦恼从你的头脑中赶出去。

行动起来，忙碌起来。这是世界上最便宜

的一神药，也是最后的一种。

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人生成功第3课

在困境中寻找成功的希望

逆境是日一所最好的学校。每一次失败，每一次打击，每一次损失，

都蕴育着成功的萌芽，都教会我在下一次有更出色的表现。我再也不会

逃避现实，也不会拒绝从以往的错误中获取经验，我不再因此而促成自

§的失败。因为我知道，宝玉不经磨砺就不能发光，没有，我也不能完

善自我。

现在我知道，灵魂倍受煎熬的时刻，也正是生命中最多选择与机会

的时刻。任何事情的成败取决于我在寻求帮助时是抬起头还是低下头。

无论何时，当我被可怕的失败击倒，在最初的阵痛过去之后，我都要想

方设法将黄难变成好事。伟大的机遇就在这一刻闪现-这苦涩的根必将

迎来满园养芳！

我将一直在困境中寻找成功的希望。

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人生成功第4课

♦：♦没有人可以使你感到自卑

我选择自我感觉良好，这样我能更加开放地学习。如果人们

给我负面的回应或是批评我做的事情，我不会认为他们所说的就

表明我是一人“差劲的”人。我坚信自尊由我掌控，这让我毫无

戒心地去听取别人的反馈，想看看是否有我可以学习的东西。

我们每天都有两种选择。我们可以感到自己很棒，也可以感

到自己很差劲。难道有人会选择后者吗？

34

人生成功第5课

紧紧抓住梦想

我

梦想

千戈

们

个

有

们

每

每

匕

。

八

赋

自个人都希望能发自内心地相信自己有

挥

天

发

的

种

g己

匕

艮

胤

-翥

,i匕

人

自

把

他

够

方

动

的

己需要型缁用，相信自己能以一种特殊

目

9g匕范界变得更加美好。

在

我

曾

并

的

憧

憬

袋

中

们都

对

望

追

求

活

抱

有

生

自

渴

生

品

质

经

-己

。

，

此

对

数

日

活

说

大

来

常

娄

我

多

在

生

败

已

挫

们