唐山市路南区2023年八年级《语文》下学期期末试题与参考答案

6/10唐山市路南区2023年八年级《语文》下学期期末语文试题及答案第一部分：积累1.阅读下面文字，回答后面的问题。①语文学习既包括听说读写能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善和人格的提升，最终目的是全面提高语文素养。②在学习过程中，教科书只是给我们搭建了一种资源，一个平台。③在此基础上，我们要尽可能地去追（sù），去（fú）射，将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，使之相相辅相成，从而在更广阔的范围内学习、运用和享受语文。④这样拾级而上，我们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。（1）根据注音写出相应的词语，给加着重号的字注音。（4分）①（sù）

②（fú）

③拾级

④潜

（2）第②句修改意见：

（2分）2.在下面的横线上填写相应的句子。（7分）（1）溯洄从之，

。溯游从之，

。（《蒹葭》）（2）

，老妇出门看。（杜甫《石壕吏》）（3）青少年应胸怀天下，志存高远。对学习，要懂得“知不足，

”；对民生，要培养“

，

”的济世情怀；对社会，要具有“

，不独子其子”的责任与担当。3.下列文学文化常识中，表述有误的一项是（）（2分）A.杜甫和白居易都是现实主义诗歌的代表诗人，注重客观、真实、典型地再现生活。B.《马说》通篇运用托物寓意的写法，其作者韩愈是唐代文学家、思想家、教育家。C.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路。D.游记一般包括三个要素：“所至”（游踪）、“所见”（风貌）、“所感”（感想）。4.综合性学习：“和”字内涵丰富、意境深远，渗透着中国人为人处世的原则与智慧。你准备以“和”为主题参加学校演讲比赛，并依据“中心”构思了演讲提纲。［演讲提纲］中心：“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。“和”的本义：_________________。内容：①________名言或故事：②________内容：③________名言或故事：④________内容：⑤________名言或故事：⑥________（1）你准备根据“和”的字源解说，以“和”字本义解释为演讲开头。“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略，“龢”的小篆字形极妙：左边上面像间屋子，下面是一组编钟和一个排萧的象形，表示用编钟和排萧共同演奏乐曲时各声部的乐音虽有不同，但主调协调一致。“口”则表示人们发表言论。答：由此推知，“和”的本义为：

（2分）（2）请你从［演讲内容］和［名言或故事］中选择适合项补全演讲提纲。注意合理安排演讲内容顺序，名言或故事要能支撑每部分内容。（填写序号即可）（3分）［演讲内容］甲：“和”体现顾全大局、国事为重的理想观。乙：“和”体现修身正己、推已及人的道德观。丙；“和”体现和睦孝顺、融洽和美的家庭观。［名言或故事］A.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。——徐祯稷《耻言》B.敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。怒则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。——曾国藩《与鲍春霆》C.战国时，赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，赵王封他为丞相。老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次故意挑衅。蔺相如以国家大事为重，始终忍让。后来廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪。将相和好，共同辅国。第二部分：阅读一、阅该下面这首许，回答5—6题。（4分）卖炭翁（节选）白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。5.诗中直接表达诗人对卖炭翁情感态度的词语是

。（1分）6.“蒹葭苍苍，白露为霜”中“苍苍”意为“茂盛的样子”，你认为“两鬓苍苍”中的“苍苍”是什么意思？你是怎么推断出这个意思的？（3分）二、阅读下面的文字，完成7—11题。（14分）［甲］北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。［乙］序曰：凡九千二百五十二言，断为五十篇。篇无定句，句无定字，系于意，不系于文。首句标其目卒章显其志诗三百之义也。其辞质而径，欲见之者易谕也；其言直而切，欲闻之者深诫也；其事核而实，使采之者传信也；其体顺而肆，可以播于乐章歌曲也。总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。（白居易《新乐府序》）①凡：表示数量的全部；总共。②断：截断，截开。③质而径：真切而且朴素。④谕：明白，理解。⑤肆：畅快，这里指声韵灵活，摒弃格律的制约。7.解释下列句中加着重号的词语。（4分）（1）北冥有鱼

（2）其视下也

（3）卒章显其志

（4）不为文而作也

8.请用“/”给下面句子断句。（标2处）（2分）首句标其目卒章显其志诗三百之义也。9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（2）其事核而实，使采之者传信也。10.［乙］文除介绍《新乐府》的字数、篇数、格式、写作目的外，还着重介绍了它哪些方面的特点？（2分）11.与［乙］文介绍的《新乐府》相比，［甲］文所代表的《庄子》一书最显著的艺术特色是什么？（2分）三、阅读下面的文字，回答12-14题。（8分）我一生中的八个重要抉择（节选）王选①我第一个抉择，在大学二年级即1954年进入北京大学的数学力学系。当时北大非常好，教我基础课的老师都是非常优秀的老师。……②因此我受到很好的培养。北京大学应该继承优秀老师讲基础课的这种传统，他们是把心思放在教学上的。这第一步很好的数学基础是我一辈子终生受益的。所以我经常给研究生讲，在大学本科期间你不应该去问这个课有什么用，这是对你一生知识的某种锻炼，将来发挥的作用是难以估量的。③我们到了二年级的下学期分专业——那时候有数学专业，搞纯数学的；力学专业；还有计算数学——是刚刚建立的一个专业，同计算机是关联的。好的学生当时都报到数学专业去，觉得计算数学这个专业跟计算机打交道没有意义，很枯燥。当时输入用卡片或者纸带，非常烦琐，就这个烦琐的东西，不见得有很多高深的学问，所以很多学生都不愿意报。我一生中第一个重要的扶择，是选择了计算数学，正好赶上了计算机迅速发展的年代，这是我一生中的幸运，这个幸运跟我当初的扶择有关。④为什么当初选这个方向呢？我觉得我这个抉择的一个重要的核心的想法是：一个人一定要把他的事业，把他的前途，跟国家的前途放在一起，这是非常重要的。我当时选择这个方向，就是看到未来国家非常需要这个。我非常关注我们国家的科学事业的发展，我看到了12年科学规划里，周恩来总理讲了未来几个重点的领域，包括有计算机技术，我看了以后非常高兴，我觉得把自己跟国家最需要的这些事业结合在一起，是选择了正确的道路。这是我一生中第一个快择，选择了计算数学这个方向。⑤我在毕业以后就投身到硬件里面，在第一线跌打滚爬，滚爬了大约三四年之久。那个时候我忙的程度，可能是你们现在难以想象的。我最近20多年搞激光照排当然很忙，没有休息。但那个进修忙的程度更加难以想象，每天工作都在14个小时以上，一年里头都没有休息的。我们希望为我们国家计算机的发展全身心地投入。在第一线跌打滚爬以后，我觉得我懂得计算机了。而我就纳闷，为什么看到国外有好的构思、好的高计，我们只能停留在欣赏的地步，不能有自己的思想、自己的创新呢？后来发现我不懂得应用，不了解计算机的应用，也就不了解程序。12.选文可分为三部分，请通过概括三部分段意来理顺作者的演讲思路。（3分）13.科学家王选身上有许多优秀品质，请根据选文写出你最崇敬的一点。（2分）14.这篇演讲词在表达上有什么特点？（3分）四、阅读下面的文字，回答15—18题。（14分）一粒米的旅行·王太生①这注定是一条年复一年的经典线路，关于一粒米的旅行。②五月，若隐若现的布谷声中，秧苗出落得青翠欲滴。农人拿来箩筐，秧苗端坐在农人晃悠悠的箩筐上，一路挤闪路边的野草，担子跌落着亮晶晶的水滴。秧苗以一个季节成人礼的方式，走向天光云影的秧田。③一粒米就这样开始旅行。它一出门，就迎面遭遇一场兜头雨。一场雨在天地间泼泼地下着，秧田翻着气泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪着小脑袋，咧着嘴，尽情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿着水渠哗哗流淌。这时候，有一尾鱼，“泼剌”一声，游入秧田。④一粒米在旅途上，雨热同期。高温在秧棵间恣肆蔓延。只有这样氤氲的高温，一粒米才开始抽穗。三伏天，农人在水田劳作的姿势，是逆光中的一幅剪影，勾画在以秧田为背景的天空。那些秧苗在咕噜咕噜地喝水，农人在拔草的间隙，坐在树荫下，也咕嘟咕嘟地喝水。随身携带的水壶里，有一层厚厚的水垢。⑤城里来的孩子，对农村所作的观察，是鹅眼状的。田埂上，迎面走来的水牛，一对大眼睛怯生生的。农人谚语：鹅眼看人时小，牛眼看人时大。牛的双眸，闪烁的是对土地的敬畏。⑧一粒米邂逅爱情。这时候，稻田里有蛙鼓虫鸣。感情越炽热，温度越高，一粒米在稻壳紧紧包裹的子宫内灌浆发育。灌浆中的一粒米，阳光下，放在掌心，用手轻轻一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中带玉的包浆。不远处，邻家女孩儿，坐在树下，静静地想着心思。⑦湿热相伴，汗水同行。宋代诗人戴复古在《大热》中描述：“天地一大窑，阳炭烹六月。万物此陶镕，人何怨炎热。君看百谷秋，亦自暑中结。田水沸如汤，背汗湿如泼。”天太热了！整个世界就像一个大瓷窑，在酷暑的六月燃烧。何必埋怨天热呢，你看秋天的硕果，其实是在这炎热的夏天孕育。在这样的天气耕耘，田里热得可怕，稻田的水，滚烫、滚烫，像是沸腾了一般，农夫背上的汗，如同被泼了一盆水上去，湿漉漉的……⑧等到暑热消去，凉风起，农人额头汗珠渐渐风干，秋天到了，梦中稻田，逐渐干涸，大地一片金黄。一粒米，等待收割。就这样，一粒米在时光的旅行中，戛然而止。⑨儿时餐桌上，我经常将一碗饭，吃剩一半。外婆见状，不时提醒说，浪费粮食，响雷打头。一粒米，七斤四两水。我吓得赶紧扒拉干净，故意发出响声，碗底照见人影。⑩到达了目的地，一粒米，脱去薄薄的稻壳，变成晶莹的一粒，又开始了它的另一种旅行，从乡村流入城市。⑪那时候，父亲在粮店上班。粮店的粮垛堆至房顶，粮垛是由一袋一袋的米包垒成，我躺在粮垛上，重量的挤压，一堆米在身下，有秩序地缓缓游动。趴在粮垛上游戏的日子，我曾看到装满无数粒米的麻包上，盖了章，有的还标有印记。有一只麻包，上面写着字：“新河大队、张。”我猜想着，这一定是那个卖这一包米的农民留下的，他舍不得这经历了一个苦夏所收获的这一包米？亦或是让淘米做饭的城里人，晓得这一包米，是乡下一个姓张的人种的？彼此之间，有种缘分。⑫一粒米之旅，是一个苦夏之旅，暴雨雷电，等待忍耐，孕育蜕变；是一个辗转之旅，舟车相继，每一个环节，都串联起好多人。⑬一粒米，喂养了乡村和城市。15.一粒米在时光的旅行中，看到最多的景象是什么？你判断的依据是什么？（3分）16.品味下列句子的妙处，并各写一段赏析文字。（4分）（1）秧苗端坐在农人晃悠悠的箩筐上，一路挤闪路边的野草，担子跌落着亮晶晶的水滴。（2）农人在水田劳作的姿势，是逆光中的一幅剪影，勾画在以秧田为背景的天空。17.选文第⑨段为什么插叙“我”儿时吃饭的情景？（3分）18.选文以“一粒米”贯穿全文，这样写有什么好处？（4分）第三部分：写作（19题40分）19.作文。（40分）老舍先生在《养花》一文中提到：“不劳动，连棵花也养不活”。体力劳动是生活、社会正常运转的基础，脑力劳动是人获得精神愉悦、解放和自由的源泉。劳动过程可以锻炼自我，认同别人，培养责任感。请把你参加某次劳动时发生的富有戏剧性的故事写成一篇作文，跟大家分享。要求：①题目自拟。②故事情节要生动、曲折、感人。③不少于600字。④不出现真实地名、校名、人名。

参考答案1.（1）①溯②辐③shèjí④qián。示例：把“搭建”改为“提供”。2.（1）道阻且长（跻、右）宛在水中央（坻、沚）。（2）老翁逾墙走。（3）然后能自反也安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜不独亲其亲3.C4.（1）声音、言论相互响应，主调协调一致。（2）①乙②B③丙④A⑤甲⑥C5.可怜。6.此处“苍苍”是“灰白”义，形容鬓发花白。依据一，“翁”本义是“年老的男子”；二，卖炭翁又从事艰辛的体力劳动，生活还困窘之至，头