宁夏固原市第三中学2024-2025学年八年级上学期第一次质量检测物理试题

固原三中2024—2025学年第一学期八年级第一次月考//物理试题(全卷满分：75分时间100分钟命题人：李淑一审核人：赵玉花)一、选择(选出各题唯一正确的答案。每题2分，共14分。不选、多选、错选均得0分)1、如图所示，目前声纹锁广泛应用于门禁系统，实现了传说中的“芝麻开门”。声纹锁只能辨别主人声音主要依据的是声音的()A.音调B.响度C.音色D.频率2、诗句“香炉初上日，瀑水喷成虹”描述了如图所示的情景：太阳刚升起时，从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹，此现象属于()A.光的直线传播B.光的色散C.平面镜成像D.小孔成像3、关于声现象，下列说法中正确的是()A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高B.用笛子奏乐时，手指按住不同的孔，是为了改变声音的响度C.初中进入青春期后一般情况，女生的音调要比男生的音调高D.物体振动的频率越高，声音的响度越大4、雨后的海市公园空气清新，绿意盎然，树叶呈现绿色是因为它们()A.反射了绿光B.吸收了绿光C.反射了红、绿、蓝光D.吸收了红、黄、蓝光5、下列都是光源的一组是()A.萤火虫和开着的电视屏幕B.电池和烛焰C.火把和月亮D.电影屏幕和太阳6.、噪声会影响人们正常的生活学习或工作。下列属于在传播过程中减弱噪声的是()A.射击时戴耳罩B.教学楼楼道贴警示标语C.安装双层中空玻璃D.路边安装噪声监测系统7、光学常常包含丰富的物理知识。以下属于光的反射现象的是()A.井底之蛙，所见甚小B.人在阳光下的影子早晚长，中午短C.日食、月食的形成D.摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月二、选择说理(选出各题唯一正确的答案，并在横线上说明选择埋由.每题4分，共8分.不选、多选、错选均得0分)八年级物理试卷(第1页，共4页)8、北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是()A.马蹄声在固体中传播的速度比在空气中快B.箭简能提高士兵的听力C.马蹄声在固体中传播的响度变大D.箭简可以使马蹄声的音调变高选择理由：`—9、一个雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩在小水坑，下列判断正确的是()A.背着月光走时，看到更亮是干的地面B.背着月光走时，看到更亮的是水坑C.迎着月光走时，地面上暗处是水坑D.迎着月光和背着月光行走时，地面上暗处是水坑选择理由：三、填空(每空1分，共8分)10.电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛刷不到的地方，让牙齿刷得更干净，这是因为超声波具有(选填“信息”或“能量”)；地震、海啸时会产生声波。11.电闪雷鸣时，我们先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速(选填“大”或“小”)。真空中的光速为m/s；“立竿见影”可以用解释。12.从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；音乐课上为什么许多人唱《青藏高原》到“高原”的“高”字就唱不上去了呢?这是因为歌曲中“高”字的高；教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声。四、应用题(13分)13.按要求完成下列作图。(4分)(1)如图所示，一束光经平面镜发生反射，请画出反射光线；(2)请在图中作出物体AB在平面镜中的像(请保留作图痕迹)；14.有经验的人往暖水瓶里加水，不用看就知道水快满了，为什么?(3分)15.雪花落水也有声(6分)一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的结论。首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000赫兹到2×10⁵赫兹之间，高于人们能听见的声波频率。但是，海里的海豚就能听到雪八年级物理试卷(第2页，共4页)花落水所产生的声响，并且这些声响令海豚异常烦躁。然而，不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确。事情还没有结束，渔民常抱怨，下雪时他们的声呐也常侦听不到鱼群。一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。你看，大自然多奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候是多么幸福。(1)雪花落水发出的声波属于(选填“超声”“次声”)，正常人耳频率的范围是12；(2)声呐装置是利用仿生学原理制成的，它是利用工作的(选填“超声波”、“次声波”)，它模仿的是下列哪种生物(填字母代号)；A.蝙蝠B.猫C.狗D.大象(3)科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的，这个声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音。五.实验探究(共32分)16、(8分)在学习了音调知识后，小明发现小提琴琴弦发出声音的音调受很多因素影响。她根据自己的观察与思考提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关。猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关。猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证猜想，她找了一些不同规格的琴弦，如下表所示。编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm²A钢200.3B钢200.5C钢400.5D尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一，应选编号为的两根琴弦进行实验；(2)为了验证猜想二，应选编号为的两根琴弦进行实验；八年级物理试卷(第3页，共4页)(3)同一组材料进行多次实验的目的是(选填“减小误差”或“得到普遍规律)；(4)如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲击鼓面，听到鼓声的同时发现纸屑在跳动，该过程使用的物理方法是(选填“控制变量法”或“转换法”)17、(14分)如图1所示是小雯和同组同学探究“平面镜成像的特点”的装置图。(1)实验中用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于确定像的，实验时常会看到两个不重合的像，为消除此现象可选用较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板；(2)小雯将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支与蜡烛A完全相同的蜡烛B，目的是比较像和物的关系；实验中，如果玻璃板没有竖直放好，在实验过程中会发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。(选填“仍能”或“不能”)；(3)为了让所成的像更清晰，实验应在(选填“较暗”或“较亮”)的环境中进行。(4)实验完成后，移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏(填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像。18、(10分)如图所示是小琴同学探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。实验次数入射角反射角120°20°230°30°340°40°(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是(选填“垂直”“不垂直”)的。实验时，为了光线在纸板上显示出来，方便实验研究(填字母代号)；A.向纸板喷烟或雾B.使光束垂直纸板射到O点C.使光束贴着纸板射到O点(2)小琴让一束光沿A