教科版 二年级下册小学艺术 2 十二生肖 课件_第1页
教科版 二年级下册小学艺术 2 十二生肖 课件_第2页
教科版 二年级下册小学艺术 2 十二生肖 课件_第3页
教科版 二年级下册小学艺术 2 十二生肖 课件_第4页
教科版 二年级下册小学艺术 2 十二生肖 课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

十二生肖

请大家复习二年级上册的《十二生肖歌》，再配合着的固定节奏型，读读这段歌谣。十二生肖歌

朱积聚小老鼠吱吱叫，老水牛弯弯角，老虎抬头一声吼，兔子吓得快快逃。龙在云里尾巴摇，蛇在田里仲懒腰，小马铃儿叮当响，山羊乐得胡子翘。猴子树上蹦蹦跳，公鸡村头喔喔叫，小狗院里滴溜溜转，小猪梦里呼噜噜笑。主题一可爱的小兔我来唱一唱

温馨小提示旋律中出现在“”中右下方的小圆点叫作“附点”，表示延长了它本身时值的一半，这里是“八分附点音符”。请唱好歌曲中最后一句有许多八分附点音符的旋律。听听这段配乐故事，感受音乐描绘的形象：骄傲自大的兔子和坚持不懈的乌龟。你认为大管和单簧管的演奏分别代表的是谁？它们具有哪些特点呢？请用黄色笔(代表兔子)和褐色笔(代表乌龟)从下列各项中选择涂色。动一动多用连奏□笨拙憨厚□多用断奏□活泼跳跃□音区较高□音色明亮□音区较低□音色较暗□单簧管演奏□大管演奏□主题二龙的传人我来唱一唱温馨小提示这首歌的节拍是四拍子。它的节拍强弱规律是下图：

试一试你认为这首歌的情绪和力度是怎样的？请在□中画“√”表示庄严慢速的□雄壮有力的□温柔抒情的□欢快跳跃的□主题三金蛇狂舞我来唱一唱试一试欣赏民族器乐合奏《金蛇狂舞》。请在□中画“√”，表达你对乐曲的感受。1.乐曲的情绪是:热情欢腾、喜庆的□精神抖擞、雄赳赳的□优美抒情、轻歌曼舞的□2.总体音乐的力度是:强的(f)□弱的(p)□3.音乐的速度是:前后统一的.□逐渐加快的.□4.情绪越来越高涨的表现是：速度逐渐加快□乐器之间的相互呼

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论