富饶的西沙群岛

富饶的西沙群岛

18第二课时语文三年级上册温故而知新

西沙群岛给你留下什么印象？

风景优美

物产丰富温故而知新

西沙群岛海水美表现在哪里？

海水：五光十色

瑰丽无比西沙群岛的海水为什么有这么美丽的海水？

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.

海底有哪些生物？

请同学们自由读第四段，画出写鱼多的词语和句子。学习新知

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。不计其数、成千上万、数不胜数

各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。运用夸张的手法，突出鱼多，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点。夸

张

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。海底的生物特点1：多特点2：美

鱼不仅多，还很独特呢！

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

有的全身布满彩色的条纹。有的头上长着一簇红缨，好看极了。

有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。

你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗？

天上的白云变化莫测,有的像奔跑的兔子,有的像凶猛的老虎,有的像美丽的鹿。

在这一段中，作者运用了排比、比喻、夸张的修辞手法，写出了西沙群岛的鱼的数量多和种类多。我们不禁感叹海底的生物真是丰富呀！其实西沙群岛也是鸟的天下。

总结

自由读课文第五段，思考这段话是围绕哪一句话写的？自读提示

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。鸟多关键句海岛上的鸟

像这样一段话只围绕一句话来写的，我们把这句话叫做“关键句”。这篇文章的关键句是什么？自读提示那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

从哪些地方可以看出西沙群岛的风景优美、物产丰富？（课后第一题）海水的奇异色彩海底的物产海底的鱼“鸟的天下”美丽富饶讨论：

富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。首尾呼应

西沙群岛的景色优美，物产丰富，确实是个可爱的地方，你们喜欢这个地方吗？总结升华第六段

从下面的图中选择一幅，写几句话。小练笔（课后第三题）

可以用课文中学到的表达方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说图中的事物是什么样的。

色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，互相追逐着，有的是蓝色的，有的金黄色的，像在参加盛大的节日游行。辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。总述——风景优美、物产丰富美丽的海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟分述总结——必将更加美丽、更加富饶富饶的西沙群岛热爱祖国结构梳理

一、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（）。B

A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。

B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多。课堂演练亲爱的游客朋友们：

你们好！欢迎来到（）（）的西沙群岛。西沙群岛位于（）。这里风景优美，海水（），海底有（），海滩上有（）。西沙群岛物产也很丰富，海里有（），海岛上有（），欢迎你来西沙群岛旅游、参观。美丽富饶南海的西北部五光十色山崖和峡谷美丽的贝壳珊瑚和鱼茂密的森林和各种海鸟二、根据对课文内容的理解，编写西沙群岛导游词。（课后第二题）

海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

这段话用了_______的修辞手法，描写了海底的小动物的特点，“懒洋洋”“_______”是形象化的写法，描写了______活动时的姿态，“威武”则写出了大龙虾的______及_____特点，使得语言活泼新鲜而有趣。拟人、比喻蠕动海参外形行动三、根据课文内容填空。

倡议书

海洋有丰富的资源，是人类和所有地球生命的摇篮。然而，我们所生活的这个蓝色星球被严重污染了，海洋垃圾问题日益突出，特别是最近日本核污染水排海将导致一系列连锁反应。核污染水所含的放射性物质在海洋中扩散，对海洋生态环境及依靠海水生存的动植物造成不利影响，进而影响人类健康。如果不采取措施，海洋将无法负荷，而人类也将难以生存。

倡议书

保护海洋环境，从我们自身做起，从我们身边的小事做