实训课程总结5篇

实训课程总结5篇特别快乐能有这样一个时机进入青洋山学校实习！

这是一所特别出名的学校，进入学校的第一印象，便是“学校很重视细节”。无论是在厕所、食堂、走廊还是寝室，都贴有各种标语。比方说，在每一层的楼梯口都贴有各类名人的胜利实例，从这些实例中，同学们可以学到什么，以及如何将这些学问转化成自己的一局部，并运用到实际生活中去。这些看似不起眼的地方，其实是反映了一个学校对学生的教育有多重视。教育学生凡事从小做起，从我做起，并在一个良好的环境中受到熏陶，起着潜移默化的作用。

其次印象，便是“学校的治理特别严格”。进出校门必需佩戴校牌，这其实是在培育学生的集体荣誉感。校牌是一种集体身份的象征，如此严格的治理可让学生从小就拥有一种剧烈的集体荣誉感，即“你没戴校牌，影响的不仅仅是你个人，而是整个班级。班级的名誉会由于你的个人行为而受到损害”。再者，也可帮忙学生养成细心的好习惯。校牌虽小，但要记得戴却不是每个学生都能做得到的。

作为一个实习教师，最重要的就是学习。如何利用这短短的两个月中，快速改善自己的缺乏，吸取精华是特别重要！听课是一种特别好的学习方式。在听课的过程中，的确有很多地方让我感受颇深。首先，是这里的教学模式，这里提倡一种高效学习，让学生自主参加，主动学习。课堂的主动权交给了学生，教师只是从旁指导启发。这种模式的实现与学校的体制分不开。由于学校有配套的奖惩制度存在，才使得教师可大胆地使用这一模式。班级实行小组合作，给每个学生以展现的时机。固然这展现不仅仅是对那些精英，对于那些性格内向的学生更是一种很好的熬炼时机。课堂的气氛很活泼，但在这活泼的背后，却并不是每个学生都在仔细的学习，有些可能在讲话，有些在传纸条，有些可能人在心不在，早就神游太虚了虽然存在很多的问题，但教师们却特别的敬业，尽自己的所能做到最好。可以说，萍乡试验中学的教师是我见过的最敬业的教师了。

虽然这种教学模式很好，但究竟处在摸索阶段，如何能发挥它最大的优势，还需要很漫长的时间。我个人认为对于某些学科，这种模式可能并不适合，传统模式其实有它的优点，虽然传统模式只有教师一味的灌输，学生强迫记忆，但对于某些学问，我认为就必需由教师来讲。由于必需给学生构建一个正确的学问体系，在这一框架下，学生能学到多少东西，就要看教师和学生的共同努力。我们看中的是教学后的效果，而不仅仅是一种形式。形式上感觉每个同学都参加了，但该把握的重点没把握，该学的东西没学到，剩下的就只有“活泼”这张外皮了。

在班主任工作这一块，我深刻的体会到作为一个班主任的责任和义务。班主任有特别多的事情要做，有些甚至还特别的枯燥，特别的杂。如何能从枯燥中体会到乐趣，这就要看看你有多喜爱这份职业，有多爱你的学生。萍乡试验中学的孩子其实都很乖，但是再乖的孩子也有让人生气的时候。有些孩子体会不到教师的苦心，随便出口顶撞，全然不顾教师在全班同学面前的威信；有些孩子会将教师的一句口误作为自己不扫地，不做作业的借口，缘由很简洁，那就是犯了错就要付出代价，让人觉得很心寒固然每个孩子都有他独特的共性，如何引导他们的共性以正确的进展，是每个教师需要考虑的事情。该严的时候就得严，该开玩笑的时候就开开玩笑，这样才能让学生在敬重的同时又多一份宠爱！

以上就是我在这两个月中的心得体会。

有用的实训总结范文八篇二

通过本次实习也让我深深明白了，在工作中与同事处理好关系也是特别重要的。做事首先做人，这是最根本的道理，而如何与人相处也是一个生活技巧。我们作为当代大学生，要通过各种渠道和手段不断地改掉自己的缺点，将自己渐渐变得成熟起来，尽早适应这个社会，沟通和相互学习是最根本的，在这次实习中就表达的淋漓尽致，比方一些实习学生跟教师就像是朋友-样相处，学生有什么疑难问题直接找教师询问，教师急躁指导，教师有什么需要我们帮助的也很爽快的找我们帮助，有什么好时机也首先想到我们，在这样的轻松环境里相互帮助，相互合作，实的生活油然绽开，并没有会去想他们有什么后台或者关系，朋友就是朋友，坦诚相待，能帮的就尽量帮。另-个方面，我觉得就是要多去了解信息，多把握技能，这样就可以帮忙更多的人，帮忙别人多了，不但别人也会帮忙你，同时你的综合素养也潜意识的提升了，各方面的人脉也翻开了，人际面广了，无论做什么事也就顺心多了，形成的是一个良性循环，久欣之，收获的也多了。

其次，自己的行为也很重要，这是由你的思想打算的，要转变行为首先要转变你的思想，许多时候你怎样对待别人，别人就会以同一种方式来对待你，这就是所说的得到同样的回报，渐渐的就意识到自不能太独处了，独来独往最终导致自2的空间变得越来越小，总担忧别人的看法，不能放开心扉的去承受别人，更不用说集体荣誉感，也不用说团队意识了，而这个社会正需要这些素养，所以在日常生活、工作、学习中就要有意识的去培育，这样在以后踏入社会遇到问题就能够迎刃而解，不再会味的埋怨，做些无用功。

人就是要渐渐成长、成熟，不断的让自己变得强大起来，多接触新事物，多适应新环境，考验自己的适应力量，在温室下成长起来的人经不起风雨的打击，有句话这样说“没有经过风雨，哪能见彩虹”，简练的说明白只有经受过各种考验与熬炼才能让自己认清自我。

有用的实训总结范文八篇三

这个学期就要完毕了，专业综合训练这门课也接近尾声了。对于秘书实训我有肯定的见解。首先，这门课和别的课程不是很一样。一般的课程主要要请同学们理解把握书本里面的理论学问，而这门课则主要要求同学们培育自身的动手实践的力量，而且内容的掩盖面很广，这门课主要包括了我们以前所学习的三门专业课:秘书写作，档案治理，秘书实务，这三门课程的综合学问。所以内容很广

其次，这门课时，教师重在要求同学们通过一次又与次的模拟实训，在办公上来进一步熟识秘书办文工作的程序，提高写作技能，把握各种文书的写作手法；在处理公公共关系上能有效处理好自己与上司以及同事之间的沟通和协调；在个人修养上能够做到一个办公室文员应有的素养等等。

上课时，教师一般都是采纳案例教学法。这种教学方法对于我们文秘专业的学生来说是特别重要的。教师对于案例的要去也是特别之高的。课堂上我们使用教师预备的材料、案例，分组和同学们一起争论，沟通，演戏。后练习完毕的时候教师还进展分析。一般，教师还会采纳另外一种教学方法一情景模拟法。一般教师会让的组织机构，根据教师拟定的实训工程进展模拟训练。训练结或平，借着让其他小组找出自己能够发觉的缺点，后教师再自己点出一些没有被大家找出来的缺点。我觉得教师所采纳的这两种方法特别好，比传统的教学方法更加能够让我们同学承受。

总之，这次的秘书专业综合训练课程为我们专业的学生供应了与众不同的学习和体会的平台，从书本中面对现实，为我们走上社会打下了扎实的根底。从实践训练中，我总结出-些属于自己的实践阅历，也明白今后需要努力的方向。所以我要从现在就开头，以一名办公室文员的身份要求自己，严格自我。我信任在不远的将来，我能够做的更精彩。

企业实习总结篇四

今年X月份，我正式走进实习单位开头了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对详细实习科目和工作都知之很少，由教师傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在教师傅们的热心指导下，我依次对公司的根本工程、工程构造、信息化实施进展了了解，并积极参加相关工作，留意把书本上学到的土木理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大学所学的确有用。

以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，帮助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作力量和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通过实习，使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的熟悉。

在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工规划，现场调研等都是公司的重要活动，打算了公司工程的区域性安排状况，以及每个分公司能够完成工程等状况。由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，但是我们经理没批判我，而是让我连续仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。

实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作力量的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的力量，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的时机。自走进实习单位开头我本着积极肯干，虚心好学、工作仔细负责的态度，积极主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应状况说明，在实习期间反映出我具有较强的适应力量，具备了肯定的组织力量和沟通力量，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。实习收获，主要有3个方面：

1、通过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。

2、提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进展了良好的预备。

通过实习，我对我国房地产行业品牌的进展有了大致的了解，也预备在实习完毕后，借回校的时机，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自己的专业水平，为正式工作准好预备思想上的转变，我本次实习还有的收获是通过自己的观看和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我始终以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢？要买房子，要买车子，要享受生活……

记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁？他所追求的是能呼风唤雨。”确实，一个优秀的男人所追求的就是外表上的东西吗？“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题一档次？什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的……许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵！”从一开头，到现在马上沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益匪浅，如此感慨万分！

实训工作总结篇五

20____年下学期已进入了尾声。在本学期实训室治理在教师和实训室治理员的共同努力下，较顺当地完成了各项工作，为更好的治理实训室，总结的好的行之有效的工作阅历和方法，同时改良我们的缺乏之处。现将20____年下学期工作总结于下。

一、实训室治理目的

为加强对各实训室治理的制度化，标准化，科学化，提高工作质量和效劳质量，充分调动学院学生的学习积极性，培育创新人才。

二、实训室治理主要内容

1、依据学校的整体安排，协作有关专业进展技能竞赛、兴趣活动辅导工作，以提高和激发学生学习技能的积极性。如电控技能比武、中工培训等等。

2、在现有的实训室中为每间实训室配备了实训室治理员，并开放了7间实训室，为学生供应学习沟通平台。。

3、清点试验实训室仪器设备，对丧失、损坏、报废的进展登记备案并上报。

4、抓好试验实训室的各项常规治理工作。如每周星期四定期对实训室进展“6S”检查。

5、定期安排试验治理人员做好仪器设备的保养、维护工作，以延长其使用寿命。

三、实训室治理效果

督导小组：

1、仔细根据治理制度进展工作，每天保持至少3次的实训室查巡，以及查看教学日志和状况表。并记录清晰。

2、能够准时提示一些治理员做好每日的“6S”工作。能对开放实训室进展有力的监视以及引导。

3、督查期间能够对学生进展有效地监视，准时提示学生在实训室之中应做一些与学习有关的事情，让学生了解到实训室的开放是为学生供应一学习的平台。

实训室治理员：

1、治理员能仔细完成各项工作。如：实训室治理信息表的填写，仪器仪表的简洁维护，以及“6S”的完成。

2、实训室治理员能够准时制止学生在实训室做与学习无关的事情。如上网谈天等等。

四、存在问题及建议

（一）问题

1、实训室难治理问问题。实训设备损坏问题。如桌椅摆放不标准，黑板未刷洁净，地面未清扫等“6S”治理问题。以及设备损坏未准时报修等。

2、实训室治理员后期消失消极工作状态问题。如：有些实训室治理员在后期少来甚至不来实训室进展治理等。

3、在开放实训室中，机房的需求相对于其他实训室如机床掌握、电力拖动线路实训室