北方民族大学《思想政治教育专业导引》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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北方民族大学《思想政治教育专业导引》2021-2022学年第一学期期末试卷_第3页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页北方民族大学《思想政治教育专业导引》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、教育评价改革的方向是强调多元化和综合性评价。以下哪种评价方式不属于多元化评价?()A.只以考试成绩评价学生B.结合学生的课堂表现、作业完成情况等进行评价C.让学生参与评价过程D.听取家长和社会的评价意见2、在教育统计学中,相关分析用于研究两个变量之间的关系。以下哪种相关关系表示两个变量之间的线性关系最强?()A.正相关B.负相关C.完全正相关D.完全负相关3、教育评价是教育过程中的重要环节,旨在对教育效果进行客观、全面的评估。以下哪种评价方式更侧重于考查学生在真实情境中运用知识和技能的能力?()A.标准化测验B.表现性评价C.总结性评价D.诊断性评价4、教育心理学中的认知发展理论认为,学生的认知发展具有阶段性。以下哪个阶段的学生开始具有抽象思维能力?A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段5、在教育研究设计中,准实验研究与真实验研究的主要区别在于()A.是否对自变量进行操纵B.是否随机分配被试C.是否设置控制组D.是否有前测6、在教育哲学中,关于知识的本质,存在着不同的观点。以下哪种观点认为知识是人类主观建构的产物?A.客观主义知识观B.建构主义知识观C.后现代主义知识观D.实用主义知识观7、在教育心理学中,动机强度与学习效率之间的关系呈倒U型曲线。这意味着()A.动机越强,学习效率越高B.动机越弱,学习效率越高C.中等强度的动机最有利于提高学习效率D.动机对学习效率没有影响8、大学生面临着多种就业选择,如考研、考公务员、直接就业等。以下哪项因素对大学生的就业选择影响最小?()A.家庭经济状况B.个人职业理想C.同学的就业去向D.所学专业的特点9、在教育社会学中,文化资本对学生的学业成就有着一定的影响。以下哪种文化资本对学生的学习帮助最大?A.家庭文化氛围B.学校文化活动C.社会文化资源D.个人文化兴趣10、在学校心理健康教育中,心理辅导教师需要运用多种技术帮助学生解决心理问题。以下哪种技术更适合处理学生的焦虑情绪?()A.认知行为疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.家庭治疗法11、在教育心理学中,学习风格理论认为学生具有不同的学习风格。以下哪种学习风格更倾向于通过视觉方式获取信息?()A.场依存型B.场独立型C.视觉型D.听觉型12、在教育评价中,形成性评价和总结性评价各有其作用。形成性评价主要用于()A.评定学生的学习成绩B.改进教学过程C.选拔优秀学生D.评估教学效果13、在教育评价中,评价指标的确定应具有科学性和合理性。对于学生的综合素质评价,以下哪个指标不应作为主要评价指标?()A.考试成绩B.创新能力C.社会实践D.品德修养14、课程改革要求教师转变教学观念,以下哪种观念不符合新课程改革的要求?A.关注学生的全面发展B.强调知识的传授C.重视学生的自主学习D.倡导探究式学习15、教育政策对教育事业的发展起着重要的指导和规范作用。在制定教育政策时,应首先考虑的因素是?()A.社会发展的需求B.教育自身的规律C.政府的财政状况D.公众的意见和建议16、在教育教学中,教师需要根据学生的个体差异进行因材施教。以下哪项不是判断学生个体差异的主要依据?A.学习成绩B.学习风格C.性格特点D.家庭背景17、教育法学研究教育领域中的法律问题和法律规范。以下哪种教育法律关系最为复杂?()A.学校与教师之间的关系B.学校与学生之间的关系C.家长与学校之间的关系D.教育行政部门与学校之间的关系18、大学教育的核心目标之一是培养学生的综合素质。在以下几个方面中,哪个对于学生的未来发展最为关键?()A.专业知识掌握B.人际交往能力C.批判性思维能力D.考试成绩优异19、在现代大学教育中,强调培养学生的创新能力和批判性思维。以下哪种教学方法最有助于达成这一目标?()A.传统的讲授式教学B.基于问题的学习C.小组讨论式教学D.自主学习,教师不干预20、在国际教育比较研究中,不同国家的教育体系存在差异。以下哪个国家的教育体系更注重培养学生的实践能力?()A.美国B.德国C.日本D.英国二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)全面分析教育社会学中的教育不平等现象,探讨教育不平等的表现形式、产生原因和社会后果,以及如何通过教育改革和社会政策来减少教育不平等,促进社会公平正义。2、(本题10分)教育中的心理健康教育对于学生的心理健康和人格健全至关重要。请深入论述心理健康教育的目标和内容,分析心理健康教育在学校教育中的实施途径和方法,探讨如何建立健全学校心理健康教育体系,提高学生的心理素质和应对挫折的能力。3、(本题10分)大学教育质量评估是保障教育水平的重要手段,但目前的评估体系存在一些争议和不足。请探讨当前大学教育质量评估体系的主要问题,并提出改进的建议和方向。4、(本题10分)解释什么是全纳教育,分析其理念和目标,并探讨在普通学校中实施全纳教育所面临的困难和解决办法。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)大学教师在教育教学中发挥着关键作用,其教学水平和专业素养直接影响着教育质量。请深入论述大学教师应具备的教学能力和专业

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