如何让高考议论文拟题符合题意高考语文写作技巧点金石

如何让高考议论文拟题符合题意——以2024年高考语文新课标I卷为例真题实战当堂演练PART1.技巧点拨PART2.考点解读PART4.PART3.目录考点解读

“符合题意”是高考作文的首要问题。这是高考作文评分“基础等级”第一项。“符合”，就是适合、恰当。“题意”，是材料或题目的宗旨、中心、观点、思想。古人说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”抓住“题意”就抓住了灵魂，就抓住了“神”。

“符合题意”意思有二：一是文章确立的中心、选取的材料、切入的角度要符合试题的命题意图。命题意图的核心是作文所要求表现的中心。二是所写文章内容要与文章题目相符。

如何让阅卷老师看一眼你的题目，就一望而知你是精准的抓住了题意的呢？

这就需要镶入主题话题拟标题。

也就是说，自拟标题时，可在标题中镶入或体现文章主题字眼或词语，以彰显立意，笼罩全文。技巧点拨

一个响亮的标题就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个抢眼的题目。

这个标题：①应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。②尽力不用态度而用看法或观点。③能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。④能标新立异就更加理想。

再次提示，重点点拨：

标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。真题实战

2024年高考语文新课标I卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题分析

题目聚焦于在科技发展应用的背景下"遇事不决问搜索"这一人人皆知且时时为之的常见现象；而"我们的问题是否会越来越少"则把话题导入"答案与问题"这一对核心概念。

材料以问句作结，结合引导语"以上材料引发了你怎样的联想和思考?"可知，本题并不局限于要考生就问题本身回答"是"与"否”，而重在考生的"联想和思考"上。

审题分析

本题具有较强的思辨性，考生可以思考的维度很多:

①比如问题的"多与少”，随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案，但人类还在不断思考，伴随着旧问题的解决，新问题会不断产生，推动人类不断迈上新台阶。

②又如问题的"浅与深”，最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的，往往是知识性的问题，而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题，却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。但不可否认，"浅问题"的迅速解决会助推人类更好地向"深问题"探寻。

审题分析

③再如问题的"得与失"，当越来越多的问题能很快得到答案，人类是否会变得习惯于让机器代替思考?缺少了知识的积累过程和难题的探索过程，人们是否会越来越丧失提问的能力?表面的"问题"少了，但深层的"问题"是否会更严重?

本题立足于学生创新性思维品质的培养，考生可以就某个论题加以充分论证，对某个现象进行深度揭示，甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。符合题意的标题撑答案之长蒿，漫溯问题之星河不囿于科技，不止于答案吾爱答案，吾更爱真理科技时代，且思且问智能不是全能，问题还需“自”解未来与问题共存，人类仍需探索在信息洪流中独立思考科技解决问题，问题永无止境网络信息泥沙俱下，提出问题敢质疑智涌未来，问无疆界符合题意的标题借智能以俗解，携问题以求索问题无限，顺时而答科技发展不息，问题探索不止科技无限，问题无边紧跟时代步伐，做时代提问者让问题成为科技发展的助推剂疑云未散，探问不止问题探索，永无止境探索无尽，问题不止善用人工智能，探索问题之迷符合题意的标题人工智能促发展，问题仍需自己解虽有AI在，问题仍需自己解网络在发展，问题在持续时代浪潮下，问题永无止境科技助飞跃，问题助成长不符合题意的标题1.片面夸大互联网、人工智能的作用智慧之光，照亮未来巧用科技，驶向问题之道用科技解决问题之问人工智能助力，智解未知之谜驰人工智能之浪，解时代之问（“驰”改为“乘”）利用科技之利剑，破解时代之难题不符合题意的标题2.片面放大互联网、人工智能的弊端挣脱信息网络，脱敏人工智能不符合题意的标题3.随意加入与材料无关的关键词回答时代之问，发展思维方法人工智能发展不止，审时度势辩证待之（改成：“敢于发问辩证待之”就符合题意了）让人工智能助力民族复兴立足时代之基，回答时代之问(改成“心存时代之问”就符合题意了）创新思维，在于实践用AI技术琼浆浇灌理想土壤以科技为炬，传文化之火不符合题意的标题4.观点不明问题之海的航标与迷雾智慧之海，问题之舟科技进步与问题不减无极之外仍是无极不符合题意的标题5.偏离主题理性看待，善用人工智能以AI浪潮推动科技发展理性看待AIAI崛起之时代，人类发展之未来辨识科技利弊，助推未来发展一点AI气，千里科技风执互联网之手，共赴科技春天人工智能促发展，社会问题逐渐减人工智能日新月异，时代潮流不可抵挡不符合题意的标题5.偏离主题互联网是把双刃剑冲破问题牢笼，完善网络功能持科技之火炬，驱散问题迷雾拥抱科技，书写未来乘科技之风，助问题更少当堂演练

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

1949年3月，一段毛泽东和周恩来之间关于“进京赶考”的对话，被历史铭记。那是在中共中央即将离开最后一个农村指挥所西柏坡，前往北平建立新中国之际，毛泽东意味深长地对周恩来说：“今天是进京的日子，进京‘赶考’去。”周恩来回应道：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不当李自成!我们都希望考个好成绩！”2013年7月，习近平总书记在西柏坡学习考察时指出，“党面临的‘赶考’远未结束”。

“赶考”是历史赋予我们党的考试，是人民对我们党永不谢幕的考试，“赶考”永远在路上。的确，“赶考”精神具有永恒的时代价值。这对当代青年来说，也同样意义深远。

以上材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。一、让、是、用（以）、把（将）、不、动让“赶考”精神照亮前路让理想之花绽放在“赶考”之路“赶考”，是人生永远的姿态用“赶考”琼浆浇灌理想土壤用“赶考”标记青春以“赶考”精神追理想风帆以“赶考”之魂逐理想之光把“赶考”之种子播入理想之土壤无惧“赶考”跟随时代“赶考”二、对偶追寻红色足迹，赓续“赶考”精神赓续“赶考”精神，谱写时代华章踏上“赶考”征程，争做时代先锋青年奋斗为理想，“赶考”路上不停歇“赶考”永流传，理想不流浪发扬“赶考”精神，书写青春华章树“赶考”之精神，扬理想之风帆扬“赶考”精神，彰理想之帆会当凌云志，“赶考”由我行新时代，新“赶考”人生“赶考”，没有终点“赶考”路上，永不退却“赶考”路上，永不缺席二、对偶树“赶考”精神，促理想实现“赶考”精神永流传，坚守理想谱华章秉“赶考”精神，塑青年之魂“赶考”精神，点燃理想“赶考”精神不过时，追逐理想正当时青年如朝日，“赶考”正当时树“赶考”精神，扬青年之风传承“赶考”精神，共筑大国梦想追求理想，“赶考”未来青年“赶考”新时代，祖国成就新光彩“赶考”之路，与党同行铭记历史赴考场，奋斗图强为理想践行“赶考”精神，争做时代先锋深耕“赶考”沃土，丰收理想硕果承担“赶考”重任，自信面对未来三、化用以梦为马，不负“赶考”我们都是“赶考”人星光不负“赶考”人四、灵性青春正值“赶考”时“赶考”进行时随党同走“赶考”路“赶考”在路上“赶考”，我们在路上“赶考”，永不谢幕“赶考”，没有休止符青年当传承“赶考”精神人生要有“赶考”精神高三7、8班好题目：用“赶考”精神点燃理想之火

追先辈步伐，扬“赶考”精神

让“赶考”精神薪火相传

“赶考”追梦，永不言弃

“赶考”精神永流传

将“赶考”精神播入时代土壤

发扬“赶考”精神，争做时代青年

承“赶考”精神，铸时代新青年

坚定理想，发扬“赶考”精神

追求理想信念，牢记“赶考”精神

把“赶考”种子播入精神土壤

高三7、8班好题目：“赶考”薪火永传递，青年正在“赶考”时

弘扬“赶考”精神，横渡理想大江

承“赶考”精神，筑理想之路

用“赶考”精神铸时代之魂

将“赶考”之根埋入民族之土

“赶考”精神，永驻心间

“赶考”精神，永驻我心

与时代同奋斗，永做“赶考”少年

吾当代青年，赴“赶考”之路

高三7、8班需要升格的题目：让精神之火点燃理想之花

改为：今日飒爽少年郎，明朝盛世先锋浪

改为：今日飒爽少年郎，明朝盛世先锋浪.改为：让“赶考”精神的种子萌芽

改为：以坚持甘露浇灌理想之花

改为：前辈如日恒，我辈如日升

毛病：生逢其时，重任在肩

毛病：没题目把“赶考”精神的种子播散sàn在时代的土地上改为：让“赶考”之火点燃理想灯塔今日“赶考”少年郎，明朝盛世先锋浪让“赶考”精神的种子心中播撒把“赶考”精神的种子播撒心中以“赶考”甘露浇灌理想之花把“赶考”种子播撒在时代土壤高三7、8班需要升格的题目：让“赶考”精神成就时代品质

让“赶考”精神雕琢时代品质

让“赶考”铸就时代价值

让“赶考”精神具有时代价值

让“赶考”精神浇注理想之路

让“赶考”精神浇灌理想土壤让“赶考”精神扬时代风帆

“让”改为“以”或“用”高三7、8班需要升格的题目：让赶考精神永驻我们心中

让“赶考精神”永驻心中

让“赶考精神”常驻心中

赶考永恒，理想不息

注意双引号及其位置：