123有机合成材料（习题）2021-2022学年九年级化学下册课件及习题（人教版）（原卷版）

12.3有机合成材料一、单选题1．下列物质归类正确的是(

)选项物质归类A甲醛、霉菌毒素、可卡因有毒物质B煤、酒精、天然气化石燃料C甲烷、二氧化碳、醋酸有机物D钢、不锈钢、玻璃钢复合材料

A.A

B.B

C.C

D.D2．下列鉴别物质所用的方法，错误的是（

）

A.羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味

B.氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解

C.稀盐酸和稀硫酸——滴加氯化钡溶液

D.木炭粉末和氧化铜粉末——观察颜色3．制作下列物品所用的主要材料中，属于有机合成材料的是（

）

A.纯羊毛衫

B.木制桌椅

C.纯棉毛巾

D.食品保鲜膜（袋）4．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（

）

A.

铝合金炉架

B.

塑料外壳

C.

玻璃杯

D.

羊毛围巾5．下列区分物质的方法或试剂不正确的是（

）

A.用带火星的木条区分氧气和氮气

B.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾

C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线

D.用酚酞溶液区分硫酸和硫酸钠溶液6．生活中的下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（

）

A.塑料瓶

B.

纯棉围巾

C.

不锈钢菜刀

D.

木制面板7．下列鉴别两种不同物质的方法，错误的是(

)选项待鉴别的物质鉴别方法ACO2与O2燃着的木条，观察木条燃烧情况B棉线与羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬CAgCl与NaCl加水，观察是否溶解DNaOH与Na2CO3溶于水，滴加酚酞试液，观察溶液的颜色变化

A.A

B.B

C.C

D.D8．现有8g某有机物与足量O2在一定条件下充分反应，生成22gCO2和18gH2O。下列说法正确的是（

）

A.该有机物中一定含有氧元素

B.该有机物中碳、氢元素质量比为1：3

C.参加反应的有机物与O2的质量比为1：3

D.生成的CO2和H2O的分子个数比为1：29．在复习时要善于梳理归纳化学知识。以下归纳不完全正确的一组是(

)A．化学与生活B．元素周期表的应用①沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净化水的途径中，蒸馏的净化程度最高②鉴别棉织物和羊毛织物可灼烧闻气味③碘摄入不足或过量均会引起人体甲状腺肿大①钙原子的质子数为20②钙元素属于金属元素③钙的相对原子质量为40.08C．化学与资源D．化学与材料①防止金属腐蚀利于金属资源保护②打造“硒”品牌促恩施州经济发展③加速“硅”技术研发以强“中国芯”①钢筋混凝土属于复合材料②青铜和钢属于金属材料③塑料、合金、合成橡胶属于合成材料

A.A

B.B

C.C

D.D10．为探究某块状固体的成分，小华做了如图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（

）

A.由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐

B.由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质

C.由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质

D.由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质11．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是（

）

A.当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠

B.当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠

C.当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳

D.当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙12．如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（

）

A.该反应属于化合反应

B.甲、乙、丙都是有机物

C.该反应中参加反应的甲和乙质量比为1：1

D.该反应在反应前后原子的种类发生了改变13．疫情当前，多吃富含维C的食物有助于提高免疫力，下列关于维生素C（简称Vc）的说法中正确的是（

）

A.Vc的化学式是C6H8O6，Vc分子中含20个原子核

B.Vc是由碳、氢、氧三种原子构成的有机化合物

C.Vc分子中质子数与电子数之比为1：1

D.Vc分子中碳、氢、氧元素的质量比是9：1：1214．美国化学会发布的2018年科研圈九件大事，其中一件就是气候变化持续导致全球范围内的洪灾和干旱等自然灾害的发生以及地球整体温度上升。科学家不断呼吁减少碳排放，并对可能造成的危害做出更多警示。为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如图所示的二氧化碳新循环体系，结合关系图，下列说法正确的是（

）①化学变化中元素种类是守恒的②燃烧时化学能可以转化为热能和光能③二氧化碳也是种重要的资源④光能或电能可以转化为化学能⑤无机物和有机物可以相互转化

A.①②③

B.①②④⑤

C.①④⑤

D.①②③④⑤二、填空题15．江西海昏侯墓考古发掘出大量金器、竹简、玉器和青铜器。某些玉器含有Al2O3，Al2O3中铝元素显+3价，青铜器上的铜锈可用酸洗，清洗后的溶液中含有铜离子。(1)用化学用语表示上面加点的文字为

和

。(2)在下列几种物质中，属于合成材料的是

（填序号）。A．竹简

B．棉花

C．塑料

D．青铜(3)黄金化学性质十分稳定，其外观与铜相似，常用灼烧的方法来鉴别它们，鉴别过程的化学反应方程式为

。16．强强家菜地里的蔬菜叶色发黄。周日，爸爸叫强强去买化肥硝酸铵，当他赶到商场时，硝酸铵刚好卖完。（1）根据所学的化学知识，你建议他购买________（填序号），也能起到与硝酸铵相同的作用。①氯化钾KCl

②尿素CO(NH2)2

③磷矿粉Ca3(PO4)2（2）硝酸铵是含氮量较高的化肥，硝酸铵中氮元素的质量分数为________。（3）硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是___________________________________。（4）尿素属于__________________（填“有机物”或“无机物”）。17．化学可以帮助人类认识和改造周围的世界，促进社会发展。(1)糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质，下表为某品牌燕麦片标签中的一部分：每100g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg23mg8.1mg①此麦片中，属于人体必需的微量元素是

（写元素符号）；该燕麦片提供能量最多的营养素是

；幼儿、青少年缺钙易患

（填序号）；a．骨质疏松

b．佝偻病

c．甲状腺肿大②如果燕麦片中的钠元素来自氯化钠，则每100g该燕麦片中含氯化钠的质量为

mg（计算结果精确到0.1）。(2)材料对我们生活的影响越来越大。①制作游船的玻璃钢属于

（填字母序号）；a．金属材料

b．有机合成材料

c．复合材料②有一种用“冰蚕丝”面料做的衣服，“冰蚕丝”面料的主要成分是合成纤维，鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝的化学方法是

。三、解答题18．阅读下列材料文字。材料一：绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头，不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，这是从根本上消除污染的对策，过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学发展的主要方向之一。原子经济性和“5R”原则是绿色化学的核心内容。“5R”原则，即Reduce（减量）；Reuse（循环使用）；Recycling（回收）；Regeneration（再生）；Rejection（拒用）。材料二：垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。进行垃圾分类回收可以降低垃圾处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、环保等多方面的好处。垃圾分类从我做起。绿水青山就是金山银山，保护环境，人人有责。根据材料内容和所学化学知识，回答下列问题：(1)“绿色化学”的理念是

。(2)今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管，你认为这一做法最能体现“5R”原则中的

，请简单阐述理由

。(3)下列属于可回收垃圾的是

。A．废旧报纸

B．生锈铁管

C．矿泉水瓶

D．腐烂水果(4)垃圾分类回收的好处是

。19．钢铁锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。防止钢铁生锈最常用的方法是在钢铁表面涂上一层保护膜。有一种防锈蚀的工艺叫烤蓝，烤蓝的原理是在钢铁表面生成一定厚度和强度的致密的氧化层。主要工艺流程如图：(1)烤蓝工艺在钢铁表面形成的氧化膜也是磁铁矿的主要成分，其化学式为

。(2)除锈液与铁锈反应的化学方程式为

；除锈前若无水洗步骤，除锈液的使用量将

（填“增大”、“减小”或“不变”）。(3)除锈时，工件浸入除锈液3~5min就要取出水洗，不能长时间没在其中的原因是

（用化学方程式表示）。(4)烤蓝液为含有氧化剂和苛性钠的混合溶液，该过程发生多个反应，其中一个反应的化学方程式为：

。(5)质检时将工件浸入2%的硫酸铜溶液里，在室温下保持20s后取出，用水洗净表面，若不显示铜色则合格。出现铜色反应的化学方程式为

。(6)搪瓷，又称珐琅，也是防锈方法之一。它是将无机玻璃质材料（增强材料）通过熔融凝于金属（基体）上并与金属牢固结合在一起。搪瓷是一种

材料。四、推断题20．A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。(1)D的化学式是

。(2)写出C的一种用途

。(3)写出①~④中属于分解反应的化学方程式

。(4)写出“C→B”的一个化学方程式

。五、探究题21．大量使用一次性塑料袋造成的“白色污染”已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置，回答下列问题：(1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是________________。(2)E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进?____________________________，理由是_______________________________________________________________________。(3)碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，则装置连接正确时G装置的作用是______________________________________。22．实验探究是一种重要要而有效的化学学习方式。图1为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：(1)甲组同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取、收集了一瓶干燥的二氧化碳气体，并除去混有的少量HCl气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。①他们所选仪器的连接顺序应为

（从左至右填写仪器序号字母）；②写出上述制取二氧化碳的化学方程式

；③将少量二氧化碳气体通入盛有足量澄清石灰水的大烧杯中，烧杯中的溶液质量与之前相比会

（填“变大”、“变小”或“基本不变”之一）。(2)实验室中有一份聚丙烯样品（查阅资料可知只含C、H两种元素），乙组同学欲通过实验测定其中碳、氢元素的含量。他们称取了1.4g样品，并以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）制取氧气，使该样品在足量氧气中充分燃烧，产生的气体被完全吸收，实验装置及数据如图2所示。实验数据装置C质量装置D质量反应前123.8g112.4g反应后126.5g116.8g①写出上述制取氧气的化学方程式

；②图中装置D的作用为

；③通过测量装置D反应前、后质量变化，可计算出该有机物样品中碳元素的质量为

g；④通过测量装置C反应前、后质量变化，计算出该有机物样品中氢元素的质量将会

（填“偏大”或“偏小”）。若想用此方法测得准确的结果，需要对图2实验方案进行的改进措施为

。六、计算