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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页辽宁省盘锦市双台子区第一中学2025届数学九上开学监测模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列各组数中,能构成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,232、(4分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若∠AOD=120°,BD=6.则A.32 B.3 C.233、(4分)如图,一次函数和反比例函数的图象交于,,两点,若,则的取值范围是()A. B.或C. D.或4、(4分)已知不等式组的解集是x≥2,则a的取值范围是()A.a<2 B.a=2 C.a>2 D.a≤25、(4分)下列调查中,调查方式选择不合理的是()A.调查我国中小学生观看电影厉害了,我的国情况,采用抽样调查的方式B.调查全市居民对“老年餐车进社区”活动的满意程度,采用抽样调查的方式C.调查“神州十一号”运载火箭发射前零部件质量状况,采用全面调查普查的方式D.调查市场上一批LED节能灯的使用寿命,采用全面调查普查的方式6、(4分)如图,在矩形中,平分,交边于点,若,,则矩形的周长为()A.11 B.14 C.22 D.287、(4分)分式有意义,则的取值范围为()A. B. C.且 D.为一切实数8、(4分)下列事件中,必然事件是()A.“奉贤人都爱吃鼎丰腐乳”B.“2018年上海中考,小明数学考试成绩是满分150分”C.“10只鸟关在3个笼子里,至少有一只笼子关的鸟超过3只”D.“在一副扑克牌中任意抽10张牌,其中有5张A”二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)已知x、y为直角三角形两边的长,满足,则第三边的长为________.10、(4分)一个多边形的每个外角都是,则这个多边形的边数是________.11、(4分)对于实数,我们用符号表示两数中较小的数,如.因此,________;若,则________.12、(4分)在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线的顶点在轴上,P,Q()是此抛物线上的两点.若存在实数,使得,且成立,则的取值范围是__________.13、(4分)如图所示,已知AB=6,点C,D在线段AB上,AC=DB=1,P是线段CD上的动点,分别以AP,PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB,连接EF,设EF的中点为G,当点P从点C运动到点D时,则点G移动路径的长是_________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)计算:(1)(2)15、(8分)如图,矩形中,点分别在边与上,点在对角线上,,.求证:四边形是平行四边形.若,,,求的长.16、(8分)如图,在中,分别平分和,交于点,线段相交于点M.(1)求证:;(2)若,则的值是__________.17、(10分)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在江汉堤坡种植白杨树,现甲、乙两家林场有相同的白杨树苗可供选择,其具体销售方案如下:甲林场乙林场购树苗数量销售单价购树苗数量销售单价不超过1000棵时4元/棵不超过2000棵时4元/棵超过1000棵的部分3.8元/棵超过2000棵的部分3.6元/棵设购买白杨树苗x棵,到两家林场购买所需费用分别为y甲(元)、y乙(元).(1)该村需要购买1500棵白杨树苗,若都在甲林场购买所需费用为元,若都在乙林场购买所需费用为元;(2)分别求出y甲、y乙与x之间的函数关系式;(3)如果你是该村的负责人,应该选择到哪家林场购买树苗合算,为什么?18、(10分)已知:ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?(2)若AB的长为2,那么ABCD的周长是多少?B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)若把分式中的x,y都扩大5倍,则分式的值____________.20、(4分)化简:(+2)(﹣2)=________.21、(4分)如图,是直线上的一点,已知的面积为,则的面积为________.22、(4分)一次函数y=kx+3的图象过点A(1,4),则这个一次函数的解析式_____.23、(4分)已知反比例函数y=(k为常数,k≠2)的图像有一支在第二象限,那么k的取值范围是_______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)在一张足够大的纸板上截取一个面积为的矩形纸板,如图,再在矩形纸板的四个角上切去边长相等的小正方形,再把它的边沿虚线折起,做成一个无盖的长方体纸盒,底面为矩形,如图,设小正方形的边长为厘米.、(1)若矩形纸板的一个边长为.①当纸盒的底面积为时,求的值;②求纸盒的侧面积的最大值;(2)当,且侧面积与底面积之比为时,求的值.25、(10分)如图,抛物线y=﹣x2﹣x+4与x轴交于A,B两点(A在B的左侧),与y轴交于点C.(1)求点A,点B的坐标;(2)求△ABC的面积;(3)P为第二象限抛物线上的一个动点,求△ACP面积的最大值.26、(12分)如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别,,,以坐标原点为位似中心,在第三象限画出与位似的三角形,使相似比为,并写出所画三角形的顶点坐标.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】
根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.【详解】解:A、,故不是直角三角形,错误;B、,故是直角三角形,正确;C、故不是直角三角形,错误;D、故不是直角三角形,错误.故选:B.本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.2、B【解析】
根据矩形的对角线的性质可得△AOB为等边三角形,由等边三角形的性质即可求出AB的值.【详解】∵ABCD是矩形,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB为等边三角形,∵BD=6,∴AB=OB=3,故选:B.本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质,熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解题的关键.3、D【解析】
在图象上找出一次函数在反比例函数下方时x的范围,即为所求x的范围.【详解】解:由一次函数y1=ax+b和反比例函数的图象交于A(-2,m),B(1,n)两点,根据图象可得:当y1<y2时,x的范围为-2<x<0或x>1.
故选:D.本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,利用了数形结合的数学思想,数形结合思想是数学中重要的思想方法,学生做题时注意灵活运用.4、B【解析】
解不等式①可得出x≥,结合不等式组的解集为x≥1即可得出a=1,由此即可得出结论.【详解】,∵解不等式①得:x≥,又∵不等式组的解集是x≥1,∴a=1.故选B.本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的方法及步骤是解题的关键.5、D【解析】
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A、调查我国中小学生观看电影厉害了,我的国情况,采用抽样调查的方式是合理的;B、调查全市居民对“老年餐车进社区”活动的满意程度,采用抽样调查的方式是合理的;C、调查“神州十一号”运载火箭发射前零部件质量状况,采用全面调查普查的方式是合理的;D、调查市场上一批LED节能灯的使用寿命,采用全面调查普查的方式是不合理的,故选D.本题考查了抽样调查与全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、C【解析】
根据勾股定理求出DC=4,证明BE=AB=4,即可求出矩形的周长;【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=90°,AB=CD;AD∥BC;∵ED=5,EC=3,∴DC=DE−CE=25−9,∴DC=4,AB=4;∵AD∥BC,∴∠AEB=∠DAE;∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠AEB,∴BE=AB=4,矩形的周长=2(4+3+4)=22.故选C此题考查矩形的性质,解题关键在于求出DC=47、B【解析】
直接利用分式有意义则分母不等于零进而得出答案.【详解】分式有意义,
则x-1≠0,
解得:x≠1.
故选:B.此题考查分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.8、C【解析】
根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【详解】解:A、“奉贤人都爱吃鼎丰腐乳”是随机事件;B、“2018年上海中考,小明数学考试成绩是满分150分”是随机事件;C、“10只鸟关在3个笼子里,至少有一只笼子关的鸟超过3只”是必然事件;D、“在一副扑克牌中任意抽10张牌,其中有5张A”是不可能事件.故选C.本题考查了事件发生的可能性大小的判断.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、、或.【解析】试题分析:∵|x2-4|≥0,,∴x2-4=0,y2-5y+6=0,∴x=2或-2(舍去),y=2或3,①当两直角边是2时,三角形是直角三角形,则斜边的长为:;②当2,3均为直角边时,斜边为;③当2为一直角边,3为斜边时,则第三边是直角,长是.考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.算术平方根;3.勾股定理.10、【解析】
正多边形的外角和是360°,而每个外角是18°,即可求得外角和中外角的个数,即多边形的边数.【详解】设多边形边数为n,于是有18°×n=360°,解得n=20.即这个多边形的边数是20.本题考查多边形内角和外角,熟练掌握多边形的性质及计算法则是解题关键.11、2或-1.【解析】①∵--,∴min{-,-}=-;②∵min{(x−1)2,x2}=1,∴当x>0.5时,(x−1)2=1,∴x−1=±1,∴x−1=1,x−1=−1,解得:x1=2,x2=0(不合题意,舍去),当x⩽0.5时,x2=1,解得:x1=1(不合题意,舍去),x2=−1,12、【解析】
由抛物线顶点在x轴上,可得函数可以化成,即可化成完全平方公式,可得出,原函数可化为,将带入可解得的值用m表示,再将,且转化成PQ的长度比与之间的距离大可得出只含有m的不等式即可求解.【详解】解:∵抛物线顶点在x轴上,∴函数可化为的形式,即可化成完全平方公式∴可得:,∴;令,可得,由题可知,解得:;∴线段PQ的长度为,∵,且,∴,∴,解得:;故答案为本题考查特殊二次函数解析式的特点,可以利用公式法求得a、b之间的关系,也可以利用顶点在x轴上的函数解析式的特点来得出a、b之间的关系;最后利用PQ的长度大于与之间的距离求解不等式,而不是简单的解不等式,这个是解题关键.13、1【解析】
分别延长AE,BF交于点H,易证四边形EPFH为平行四边形,得出点G为PH的中点,则G的运动轨迹为△HCD的中位线MN,再求出CD的长度,运用中位线的性质求出MN的长度即可.【详解】解:如图,分别延长AE,BF交于点H,∵∠A=∠FPB=60°,∴AH∥PF,∵∠B=∠EPA=60°,∴BH∥PE∴四边形EPFH为平行四边形,∴EF与HP互相平分,∵点G为EF的中点,∴点G为PH的中点,即在P运动的过程中,G始终为PH的中点,∴G的运动轨迹为△HCD的中位线MN,∵CD=6-1-1=4,∴MN==1,∴点G移动路径的长是1,故答案为:1.本题考查了等边三角形及中位线的性质,以及动点的问题,是中考热点,解题的关键是得出G的运动轨迹为△HCD的中位线MN.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2).【解析】
(1)先化简每个二次根式,再合并同类二次根式即得结果;(2)先按照完全平方公式展开,再合并、化简即可.【详解】解:(1)==;(2)=.本题考查了二次根式的混合运算,对于二次根式的混合运算,一般先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,最后合并同类二次根式.15、(1)证明见详解;(2)1【解析】
(1)依据矩形的性质,即可得出△AEG≌△CFH,进而得到GE=FH,∠CHF=∠AGE,由∠FHG=∠EGH,可得FH∥GE,即可得到四边形EGFH是平行四边形;
(2)由菱形的性质,即可得到EF垂直平分AC,进而得出AF=CF=AE,设AE=x,则FC=AF=x,DF=8-x,依据Rt△ADF中,AD2+DF2=AF2,即可得到方程,即可得到AE的长.【详解】解:(1)∵矩形ABCD中,AB∥CD,
∴∠FCH=∠EAG,
又∵CD=AB,BE=DF,
∴CF=AE,
又∵CH=AG,
∴△AEG≌△CFH,
∴GE=FH,∠CHF=∠AGE,
∴∠FHG=∠EGH,
∴FH∥GE,
∴四边形EGFH是平行四边形;(2)如图,连接EF,AF,
∵EG=EH,四边形EGFH是平行四边形,
∴四边形GFHE为菱形,
∴EF垂直平分GH,
又∵AG=CH,
∴EF垂直平分AC,
∴AF=CF=AE,
设AE=x,则FC=AF=x,DF=8-x,
在Rt△ADF中,AD2+DF2=AF2,
∴42+(8-x)2=x2,
解得x=1,
∴AE=1.此题考查了菱形的性质、矩形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理的运用.注意准确作出辅助线是解此题的关键.16、(1)略;(2);【解析】
(1)想办法证明∠BAE+∠ABF=10°,即可推出∠AMB=10°即AE⊥BF;
(2)证明DE=AD,CF=BC,再利用平行四边形的性质AD=BC,证出DE=CF,得出DF=CE,由已知得出BC=AD=5EF,DE=5EF,求出DF=CE=4EF,得出AB=CD=1EF,即可得出结果.【详解】(1)证明:∵在平行四边形ABCD中,AD∥BC,
∴∠DAB+∠ABC=180°,
∵AE、BF分别平分∠DAB和∠ABC,
∴∠DAB=2∠BAE,∠ABC=2∠ABF,
∴2∠BAE+2∠ABF=180°,即∠BAE+∠ABF=10°,
∴∠AMB=10°,
∴AE⊥BF;
(2)解:∵在平行四边形ABCD中,CD∥AB,
∴∠DEA=∠EAB,
又∵AE平分∠DAB,
∴∠DAE=∠EAB,
∴∠DEA=∠DAE,
∴DE=AD,同理可得,CF=BC,
又∵在平行四边形ABCD中,AD=BC,
∴DE=CF,
∴DF=CE,
∵EF=AD,
∴BC=AD=5EF,
∴DE=5EF,
∴DF=CE=4EF,
∴AB=CD=1EF,
∴BC:AB=5:1;
故答案为5:1.本题考查平行四边形的性质、角平分线的定义,等腰三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.17、(1)5900,6000;(2)见解析;(3)当0≤x≤1000或x=3000时,两家林场购买一样,当1000<x<3000时,到甲林场购买合算;当x>3000时,到乙林场购买合算.【解析】试题分析:(1)由单价×数量就可以得出购买树苗需要的费用;
(2)根据分段函数的表示法,甲林场分或两种情况.乙林场分或两种情况.由由单价×数量就可以得出购买树苗需要的费用表示出甲、乙与之间的函数关系式;
(3)分类讨论,当,时,时,表示出甲、乙的关系式,就可以求出结论.试题解析:(1)由题意,得.甲=4×1000+3.8(1500﹣1000)=5900元,乙=4×1500=6000元;故答案为5900,6000;(2)当时,甲时.甲∴甲(取整数).当时,乙当时,乙∴乙(取整数).(3)由题意,得当时,两家林场单价一样,∴到两家林场购买所需要的费用一样.当时,甲林场有优惠而乙林场无优惠,∴当时,到甲林场优惠;当时,甲乙当甲=乙时解得:∴当时,到两家林场购买的费用一样;当甲<乙时,时,到甲林场购买合算;当甲>乙时,解得:∴当时,到乙林场购买合算.综上所述,当或时,两家林场购买一样,当时,到甲林场购买合算;当时,到乙林场购买合算.18、(1)当m为1时,四边形ABCD是菱形.(2)□ABCD的周长是2.【解析】
(1)根据菱形的性质可得出AB=AD,由根的判别式即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出m的值;
(2)将x=2代入一元二次方程可求出m的值,再根据根与系数的关系即可得出AB+AD的值,利用平行四边形的性质即可求出平行四边形ABCD的周长.【详解】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∵AB、AD的长是关于x的一元二次方程x2﹣mx+=0的两个实数根,∴△=(﹣m)2﹣4()=m2﹣2m+1=0,解得:m=1.∴当m为1时,四边形ABCD是菱形.(2)将x=2代入x2﹣mx+=0中,得:4﹣2m+=0,解得:m=,∵AB、AD的长是关于x的一元二次方程x2﹣mx+=0的两个实数根,∴AB+AD=m=,∴平行四边形ABCD的周长=2(AB+AD)=2×=2.本题考查了根的判别式、菱形的性质、平行四边形的性质以及根与系数的关系,得出m的值是解题关键一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、扩大5倍【解析】【分析】把分式中的x和y都扩大5倍,分别用5x和5y去代换原分式中的x和y,利用分式的基本性质化简即可.【详解】把分式中的x,y都扩大5倍得:=,即分式的值扩大5倍,故答案为:扩大5倍.【点睛】本题考查了分式的基本性质,根据分式的基本性质,无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任何一项.20、1【解析】根据平方差公式,(+2)(﹣2)=()2﹣22=5﹣4=1.故答案为:1.21、【解析】
根据平行四边形面积的表示形式及三角形的面积表达式可得出△ABE的面积为平行四边形的面积的一半.【详解】根据图形可得:△ABE的面积为平行四边形的面积的一半,又∵▱ABCD的面积为52cm2,∴△ABE的面积为26cm2.故答案为:26.本题考查平行四边形的性质,解题关键在于熟练掌握三角形的面积公式.22、y=x+3【解析】因为一次函数y=kx+3的图象过点A(1,4),所以k+3=4,解得,k=1,所以,该一次函数的解析式是:y=x+3,故答案是:y=x+3【点睛】运用了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征.直线上任意一点的坐标都满足函数关系式y=kx+b(k≠0).23、k<2.【解析】
由于反比例函数y=(k为常数,k≠3)的图像有一支在第二象限,故k-2<0,求出k的取值范围即可.【详解】∵反比例函数y=(k为常数,k≠3)的图像有一支在第二象限,∴k-2<0,解得k<2,故答案为k<2.此题考查反比例函数的性质,解题关键在于掌握利用其经过的象限进行解答.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)①12;②当时,;(2)1【解析】
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