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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页辽宁省大连中山区四校联考2024-2025学年数学九年级第一学期开学达标检测试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)等腰三角形的底角是70°,则顶角为()A. B. C. D.2、(4分)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A顺时针旋转30°到AB′C′D′的位置,则图中阴影部分的面积为()A. B. C. D.3、(4分)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是()A.x<0 B.x>0 C.x<2 D.x>24、(4分)分式-11-x可变形为(A.-1x-1 B.1x-1 C.5、(4分)如图,在△ABC中,AB=AC=15,AD平分∠BAC,点E为AC的中点,连接DE,若△CDE的周长为21,则BC的长为().A.6 B.9 C.10 D.126、(4分)直线与直线的交点不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7、(4分)以下列长度的三条线段为边,能组成直角三角形的是()A.6,7,8 B.2,3,4 C.3,4,6 D.6,8,108、(4分)已知:如果二次根式是整数,那么正整数n的最小值是()A.1 B.4 C.7 D.28二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)若不等式(m-2)x>1的解集是x<,则m的取值范围是______.10、(4分)已知菱形一内角为,且平分这个内角的一条对角线长为8,则该菱形的边长__________.11、(4分)如图,在矩形ABCD中,∠B的平分线BE与AD交于点E,∠BED的平分线EF与DC交于点F,当点F是CD的中点时,若AB=4,则BC=_____.12、(4分)分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)=_____.13、(4分)已知在△ABC中,∠ABC和∠ACB的角平分线交于O,且∠ABC的角平分线与∠ACB的外角平分线交于P,∠OPC和∠OCP角平分线交于H,∠H=117.5°,则∠A=________三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)宝安区某街道对长为20千米的路段进行排水管道改造后,需对该段路面全部重新进行修整,甲、乙两个工程队将参与施工,已知甲队每天的工作效率是乙队的2倍,若由甲、乙两队分别单独修整长为800米的路面,甲队比乙队少用5天.(1)求甲队每天可以修整路面多少米?(2)若街道每天需支付给甲队的施工费用为0.4万元,乙队为0.25万元,如果本次路面修整预算55万元,为了不超出预算,至少应该安排甲队参与工程多少天?15、(8分)如图,平行四边形的对角线,相交于点,是等边三角形.(1)求证:平行四边形为矩形;(2)若,求四边形的面积.16、(8分)阅读下列材料,并解答其后的问题:我国古代南宋数学家秦九韶在其所著书《数学九章》中,利用“三斜求积术”十分巧妙的解决了已知三角形三边求其面积的问题,这与西方著名的“海伦公式”是完全等价的.我们也称这个公式为“海伦•秦九韶公式”,该公式是:设△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,△ABC的面积为S=.(1)(举例应用)已知△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,且a=4,b=5,c=7,则△ABC的面积为;(2)(实际应用)有一块四边形的草地如图所示,现测得AB=(2+4)m,BC=5m,CD=7m,AD=4m,∠A=60°,求该块草地的面积.17、(10分)“扫黑除恶”受到广大人民的关注,某中学对部分学生就“扫黑除恶”知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆心角为_______;(2)请补全条形统计图;(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对“扫黑除恶”知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数.18、(10分)某商店购进甲、乙两种商品,已知每件甲种商品的价格比每件乙种商品的价格贵8元,用300元购买甲种商品的件数恰好与用250元购买乙种商品的件数相同.(1)求甲、乙两种商品每件的价格各是多少元?(2)计划购买这两种商品共80件,且投入的经费不超过3600元,那么,最多可购买多少件甲种商品?B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)八年级(3班)同学要在广场上布置一个矩形花坛,计划用鲜花摆成两条对角线.如果一条对角线用了20盆红花,还需要从花房运来_______盆红花.如果一条对角线用了25盆红花,还需要从花房运来_______盆红花.20、(4分)如图,菱形ABCD中,E为边AD上一点,△ABE沿着BE折叠,点A的对应点F恰好落在边CD上,则___.21、(4分)如图,两个反比例函数y=和y=在第一象限内的图象依次是C2和C1,设点P在C1上,PC⊥x轴于点C,交C2于点A,PD⊥y轴于点D,交C2于点B,则四边形PAOB的面积为_________.22、(4分)关于的方程是一元二次方程,那么的取值范围是_______.23、(4分)如图,在Rt△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,过D作DE∥BC交AB于点E,若DE刚好平分∠ADB,且AE=a,则BC=_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,某港口P位于东西方向的海岸线上,“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号每小时航行16海里,“海天”号每小时航行12海里.它们离开港口一个半小时后,分别位于点Q、R处,且相距30海里,如果知道“远航”号沿北偏东方向航行,请求出“海天”号的航行方向?25、(10分)四张扑克牌的牌面如图①所示,将扑克牌洗均匀后,如图②背面朝上放置在桌面上。(1)若随机抽取一张扑克牌,则牌面数字恰好为5的概率是_____________;(2)规定游戏规则如下:若同时随机抽取两张扑克牌,抽到两张牌的牌面数字之和是偶数为胜;反之,则为负。你认为这个游戏是否公平?请说明理由。26、(12分)已知:如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,作∠EAB=∠BAD,AE边交CB的延长线于点E,延长AD到点F,使AF=AE,连结CF.求证:BE=CF.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】

根据等腰三角形的性质可得另一底角的度数,再根据三角形内角和定理即可求得顶角的度数.【详解】解:∵等腰三角形的底角是70°,∴其顶角=180°-70°-70°=40°,故选:A.此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.2、C【解析】

设D′C′与BC的交点为E,连接AE,利用“HL”证明Rt△AD′E和Rt△ABE全等,根据全等三角形对应角相等∠BAE=∠D′AE,再根据旋转角求出∠BAD′=60°,然后求出∠BAE=30°,再解直角三角形求出BE,然后根据阴影部分的面积=正方形ABCD的面积-四边形ABED′的面积,列式计算即可得解.【详解】解:如图,D′C′与BC的交点为E,连接AE,在Rt△AD′E和Rt△ABE中,∵,∴Rt△AD′E≌Rt△ABE(HL),∴∠BAE=∠D′AE,∵旋转角为30°,∴∠BAD′=60°,∴∠BAE=×60°=30°,∴BE=1×=,∴阴影部分的面积=1×12×(×1×)=1.故选:C.本题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形判定与性质,解直角三角形,利用全等三角形求出∠DAE=∠B′AE,从而求出∠DAE=30°是解题的关键,也是本题的难点.3、C【解析】

由图象可知,直线与x轴相交于(1,0),当y>0时,x<1.故答案为x<1.4、B【解析】

根据分式的基本性质进行变形即可.【详解】-11-x=故选B.此题主要考查了分式的基本性质,正确利用分式的基本性质求出是解题关键.5、D【解析】

根据等腰三角形的性质可得AD⊥BC,再根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半可得答案.【详解】∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∵点E为AC的中点,∴DE=CE=AC=.∵△CDE的周长为21,∴CD=6,∴BC=2CD=1.故选D.此题主要考查了等腰三角形的性质,以及直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.6、C【解析】

判断出直线可能经过的象限,即可求得它们的交点不可能在的象限.【详解】解:因为y=−x+4的图象经过一、二、四象限,所以直线y=x+m与y=−x+4的交点不可能在第三象限,故选:C.本题考查一次函数的图象和系数的关系,根据一次函数的系数k,b与0的大小关系判断出直线经过的象限即可得到交点不在的象限.7、D【解析】

由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、∵62+72≠82,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;B、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;C、∵32+42≠62,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;D、∵62+82=102,∴能构成直角三角形,故本选项正确.故选:D.本题考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形是解答此题的关键.8、C【解析】

先将化为最简二次根式,然后根据是整数可得出n的最小值.【详解】=2,又∵是整数,∴n的最小值为1.故选C.此题考查了二次根式的知识,解答本题的关键是将化为最简二次根式,难度一般.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、m<1【解析】

根据不等式的性质和解集得出m-1<0,求出即可.【详解】∵不等式(m-1)x>1的解集是x<,

∴m-1<0,

即m<1.

故答案是:m<1.考查对不等式的性质,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能根据不等式的性质和解集得出m-1<0是解此题的关键.10、8【解析】

根据已知可得该对角线与菱形的一组邻边构成一个等边三角形,从而可求得菱形的边长.【详解】菱形的一个内角为120°,则邻角为60°则这条对角线和一组邻边组成等边三角形,可得边长为8cm.故答案为8.此题考查菱形的性质,对角线与菱形的一组邻边构成一个等边三角形是解题关键11、【解析】分析:如下图,延长EF与BC的延长线相交于点H,由已知条件易证:AE=AB=4,BE=,△DEF≌△CHF,从而可得DE=CH,∠DEF=∠H=∠BEH,从而可得BH=BE=,设BC=,则AD=,由此可得DE=AD-AE=,CH=BH-BC=,由此可得,解此方程即可求得BC的值.详解:如下图,延长EF与BC的延长线相交于点H,设BC=,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=∠HCF=∠ABC=90°,CD=AB=4,AD=BC=,AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∠DEF=∠H,∵BE平分∠ABC,∴∠AEB=∠CBE=∠ABE,∴AE=AB=4,∴BE=,DE=AD-AE=,∵点F是DC的中点,EF平分∠BED,∴DF=FC,∠DEF=∠BEF=∠H,∴△DEF≌△CHF,BH=BE=,∴DE=CH=BH-BC=,∴,解得:,∴BC=.点睛:“作出如图所示的辅助线,由已知条件证得BH=BE=,通过证△DEF≌△CHF得到DE=CH,从而得到AD-AE=BH-BC”是解答本题的关键.12、b(x﹣3)(b+1)【解析】

用提公因式法分解即可.【详解】原式=b(x﹣3)·b+b(x﹣3)=b(x﹣3)(b+1).故答案为:b(x﹣3)(b+1)本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.13、70°【解析】

根据三角形内角和定理,可得∠HCP+∠HPC=62.5°,由角平分线的性质,得∠OCP+∠OPC=125°,由三角形外角性质,得到∠BOC的度数,然后∠OBC+OCB=55°,然后可以计算得到∠A的度数.【详解】解:∵∠H=117.5°,∴∠HCP+∠HPC=180°-117.5°=62.5°,∵CH平分∠OCP,PH平分∠OPC,∴∠OCP+∠OPC=2(∠HCP+∠HPC)=125°,∴∠BOC=125°,∴∠OBC+∠OCB=180°-125°=55°,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠ABC+∠ACB=2(∠OBC+OCB)=110°,∴∠A=180°-110°=70°;故答案为:70°.本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和定理,三角形的外角性质,解题的关键是灵活运用性质求出有关的角度.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)1米;(2)2天【解析】

(1)设甲队每天可以修整路面x米,则乙队每天可以修整路面x米,根据“甲、乙两队分别单独修整长为800米的路面,甲队比乙队少用5天”列出方程并解答;(2)设应该安排甲队参与工程y天,根据“每天需支付给甲队的施工费用为0.4万元,乙队为0.25万元,如果本次路面修整预算5.5万元”列出不等式并解答.【详解】解:(1)设甲队每天可以修整路面x米,则乙队每天可以修整路面x米,根据题意,得+5=解得x=1.经检验,x=1是原方程的根,且符合题意.答:甲队每天可以修整路面1米;(2)设应该安排甲队参与工程y天,根据题意,得0.4y+×0.25≤55解得y≥2.故至少应该安排甲队参与工程2天,.本题考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,分析题意,找到合适的等量关系和不等关系是解决问题的关键.15、(1)见解析;(2)【解析】

(1)由等边△OAB及平行四边形ABCD得到BD=AC,再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可证明.(2)先在Rt△ABC中由∠ACB=30°计算出BC的长,然后再底边长BC乘以高AB代入数值即可求出面积.【详解】解:(1)证明:为等边三角形,∴OA=OB四边形是平行四边形∴OA=OC,OB=OD∴OA=OB=OC=OD∴BD=AC平行四边形为矩形(2)由(1)知中,,矩形的面积本题考查矩形的判定方法,熟练掌握矩形判定方法是解决此类题的关键.16、(1)(1)(11+14+5)m1【解析】

(1)由已知△ABC的三边a=4,b=5,c=7,可知这是一个一般的三角形,故选用海伦-奏九韶公式求解即可;(1)过点D作DE⊥AB,垂足为E,连接BD.将所求四边形的面积转化为三个三角形的面积的和进行计算.【详解】(1)解:△ABC的面积为S===4故答案是:4;(1)解:如图:过点D作DE⊥AB,垂足为E,连接BD(如图所示)在Rt△ADE中,∵∠A=60°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD=1∴BE=AB﹣AE=1+4﹣1=4DE=∴BD=∴S△BCD=∵S△ABD=∴S四边形ABCD=S△BCD+S△ABD=答:该块草地的面积为()m1.本题考查了勾股定理的应用和三角形面积的求解方法.此题难度不大,注意选择适当的求解方法是关键.17、(1)60,108°;(2)见解析;(3)该中学学生中对校园安全知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数为72人.【解析】

(1)由很了解的有18人,占30%,可求得接受问卷调查的学生数,继而求得扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆心角;(2)由(1)可求得基本了解很少的人数,继而补全条形统计图;(3)利用样本估计总体的方法,即可求得答案.【详解】(1)接受问卷调查的学生共有:18÷30%=60(人);∴扇形统计图中“很了解”部分所对应扇形的圆心角为:360°×30%=108°;故答案为:60,108°;(2)60﹣3﹣9﹣18=30;补全条形统计图得:(3)根据题意得:900×=720(人),则估计该中学学生中对校园安全知识达到“很了解”和“基本了解”程度的总人数为72人.本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.18、(1)甲,乙两种商品每件的价格各为48,40元;(2)最多可购买50件甲种商品【解析】

(1)根据题意:用300元购买甲种商品的件数恰好与用250元购买乙种商品的件数相同,设立未知数,建立方程解出来即可(2)根据经费不超过3600元建立不等式关系,解出即可【详解】解:(1)设每件乙种商品的价格为元,则每件甲种商品的价格为元,根据题意,得,解得.经检验:是原方程的解即:甲,乙两种商品每件的价格各为48,40元.(2)设购买甲种商品件,则购买乙种商品件.由题意知:解得:.即:最多可购买50件甲种商品.本题考查分式方程的应用题和不等式应用问题,关键在于找到等量关系,根据等量关系建立方程或者不等式是关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、201【解析】

根据矩形的对角线相等且互相平分,即可得出结果.【详解】解:如果一条对角线用了20盆红花,还需要从花房运来20盆红花;理由如下:

∵矩形的对角线互相平分且相等,

∴一条对角线用了20盆红花,

∴还需要从花房运来红花20盆;

如果一条对角线用了25盆红花,还需要从花房运来1盆红花;理由如下:

一条对角线用了25盆红花,中间一盆为对角线交点,25-1=1,

∴还需要从花房运来红花1盆,

故答案为:20,1.本题考查矩形的性质,解题关键是熟练掌握矩形的对角线互相平分且相等的性质.20、35°【解析】

由菱形的性质可得AB∥CD,AB=BC,∠A=∠C=70°,由平行线的性质可得∠BFC=∠ABF,由翻折的性质可得:BF=AB,∠ABE=∠EBF=∠ABF,等角代换可得∠ABF的度数,进而即可求解.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AB=BC,∠A=∠C=70°∴∠BFC=∠ABF由翻折的性质可得:BF=AB,∠ABE=∠EBF=∠ABF∴BC=BF∴∠BFC=∠ABF=∠C=70°∴∠ABE=∠ABF=35°故答案为:35°.本题主要考查菱形的性质和翻折的性质,解题的关键是利用菱形的性质和翻折的性质求出∠ABF的度数.21、2【解析】

根据反比例函数k值的几何意义即可求解.【详解】∵C2:y=过A,B两点,C1:y=过P点∴S△ACO=S△BOD=1,S矩形DPCO=4,∴S四边形PAOB=4-1-1=2此题主要考查反比例函数的图像和性质,解题的关键是熟知反比例函数k值的几何意义.22、【解析】

根据一元二次方程的概念及一般形式:即可求出答案.【详解】解:∵关于的方程是一元二次方程,∴二次项系数,解得;故答案为.本题考查一元二次方程的概念,比较简单,做题时熟记二次项系数不能等于0即可.23、6a【解析】

根据角平分线的定义得到∠ABD=∠CBD,根据平行线的性质得到∠ADE=∠C,∠EDB=∠CBD,

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