已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
MathematicsLesson得数是9的加法和9减几的减法(教案//编订：编订：XXPAGE2得数是9的加法和9减几的减法(教案科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可9991．992．学生准备：9根小棒、9个图片（63黄、9个三角形（54红）3＋52＋66－27－48－68－41＋74＋3①看到这幅图，你首先想到它表示什么意思？（81个羽毛球，一②看到这个算式，还能再列出一个算式吗81①现在这幅图又表示什么意思？（91个羽毛球还剩几个羽毛球？）②这幅图还表示什么意思？怎样列式？（－1＝8918个，9－8＝198个还1）491898148＋1等于几该怎样想？（8199－1等于几怎么办呢？（9189－1＝81727＋2＝□2＋□＝□④请同学们把书上算式中□46个红圆片，再3个黄圆片．6＋3＝□3＋□＝□请同学们在□4请同学们照书上的样子摆三角形，想一想这幅图表示的意思然后根据列式把□里所缺的数填好．5＋4＝□9－□＝□□＋□＝□指名在□4个算式．请同学们看黑板．看看今天我们都学习了什么？（4式，其中有两个加法算式，两个减法算式）所有这些加法算式得数都是9（板书，得数是9的加法）这些减法算式都是9（板书，9减几的减法）引导学生总结课题并板书“和”（）9的加、减法，你们都知道了什么？开展小竞赛（4）49页“做一做想一想□＋□＝9、999减几减法有哪几个？9以内数的组成．0～9的数字卡片，歌曲：找朋友“找朋友”边寻找自己的朋友．两人找到一起，要
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论