浙江省丽水、湖州、衢州市2025届生物高二上期末预测试题含解析

浙江省丽水、湖州、衢州市2025届生物高二上期末预测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图是夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。18时，该植物的光合作用强度较弱，其主要限制因素是A.水 B.温度C.光照强度 D.二氧化碳2．植物的生命活动受植物激素的调节，下图为某植物感知外界光照、温度等变化，通过调节激素的合成促进植物冬天休眠、夏天生长过程示意图。分析最合理的是A.长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥B.10℃有利于过程②④，30℃有利于过程⑤⑥C.10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥D.长日照能促进所有过程，短日照能抑制所有过程3．下图为人体内常见的两种不同类型细胞通讯方式。相关说法正确的是A.胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节B.A图中的激素不一定是起降血糖的作用C.如果B图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么1应该属于传入神经，靶细胞属于效应器D.2所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即在靶细胞内被分解4．图为某突触示意图，其中去甲肾上腺素（NA)是一种激素，也是一种神经递质。下列叙述错误的是（）A.NA存在于b内可避免被细胞内其他酶系破坏B.c释放NA的过程所消耗的能量主要由a提供C.NA作用于突触前受体，抑制自身释放以提高调节的精确性D.NA作用于突触后受体，d的膜电位由内正外负变为内负外正5．下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B.兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D.神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负6．关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验过程，下列叙述错误的是（）A.预实验的目的是为了减少实验误差B.处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C.本实验的因变量为植物生根的数量或生根的长度D.不同浓度的生长素类似物促进插条生根效果可能相同7．利用DNA复制抑制剂，能够实现细胞群体周期同步化。已知正常的细胞周期G1、S、G2、M期依次分別为12h、8h、3h、lh；向细胞培养液中第一次加入抑制剂，细胞都停留在S期；之后更换不含抑制剂的培养液继续培养；第二次加入抑制剂，细胞均停留在G1/S交界处。第二次加入抑制剂应该在更换培养液之后的A.8—16h之间 B.4—12h之间 C.4—16h之间 D.8—12h之间8．（10分）研究者以某种植物的野生型和超矮生型突变体为材料，分别用不同浓度的赤霉素和生长素溶液处理，实验结果如图。下列叙述错误的是（）A.图甲表明，超矮生型突变体细胞表面可能缺乏赤霉素的受体B.图乙表明，生长素浓度大于25μM会抑制野生型植株的生长C.实验表明，该超矮生型突变体对生长素和赤霉素都不敏感D.据图可知生长素和赤霉素共同调控植物茎的伸长二、非选择题9．（10分）如图是种群增长的“J”形曲线和“S”形曲线以及在a点之后的三条变化曲线图。请回答下列问题：（1）对于呈“J”型增长的种群而言，其λ（当年的种群数量是前一年的倍数）的大小与种群密度__________（填“有关”或“无关”）。（2）图1中a点之后，Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度（对于该种群而言）的大小关系是___________，判断的依据是：____________________________，由此可见K值的大小与种群初始数量______________。（3）图2中最可能代表猎物种群K值的数据为___________，捕食者的数量为___________时，其种群的增长速率最大。（4）如图是对酵母菌进行计数的血细胞计数板（1mm×1mm×0.1mm）的计数室，若计数室每个小格中的平均酵母菌数为A，且稀释倍数为B，则1mL培养液中的酵母菌数为____________________________。10．（14分）西方蜜蜂和东方蜜蜂是主要的人工饲养蜂种。西方蜜蜂因具有更优的生产效益而在世界各地被广泛引种，在引入亚洲的东方蜜蜂自然分布区后，导致后者数量锐减，然而近年来发现入侵地的西方蜜蜂也出现蜂群损失现象。（1）蜜蜂属于生态系统成分中的__________，其存在可加快生态系统的__________。作为植物的主要传粉者，西方蜜蜂和东方蜜蜂会竞争__________，因此引入亚洲的西方蜜蜂会导致本土的东方蜜蜂数量减少。（2）研究发现，狄斯瓦螨可从原始寄主东方蜜蜂向西方蜜蜂转移。推测狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂数量减少的原因。为验证推测，研究者进行了多年的大量实验跟踪研究。①首先对两种蜜蜂巢内清理行为能力做了对比研究。请补齐方法步骤：组别操作方法检测实验组打开蜂房盖针刺幼虫，用透明盖封口a:幼虫死亡率b:成年工蜂清理行为（探测，开盖并移除死亡或不健康的幼虫）出现的频率对照组打开蜂房盖__________，用透明盖封口注：针刺模拟狄斯瓦螨的叮咬，同时排除螨传播病毒等其他致病生物对实验的影响实验结果如下图。比较左图中两实验组可知，东方蜜蜂幼虫死亡时间__________、比例__________；据右图推测，在蜂群中，东方蜜蜂成年工蜂__________。②研究者欲进一步探究自然状态下两种蜜蜂幼虫的死亡原因，设计实验用携带病毒的狄斯瓦螨感染两种蜜蜂幼虫，与①实验中的__________组进行比较，发现__________，说明东方蜜蜂和西方蜜蜂致死机制相似，即由狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因。③经多年的实验跟踪研究，研究者认为，相比西方蜜蜂，东方蜜蜂能更有效地抵抗经狄斯瓦螨传播的病毒，故狄斯瓦螨是导致西方蜜蜂种群密度下降的原因。请根据上述实验解释这种说法的合理性：__________。（3）东方蜜蜂与狄斯瓦螨的互作模式是长期__________的结果，这种模式限制了西方蜜蜂在入侵地的数量增长。两类蜜蜂数量的减少会影响到植物的种群数量和物种多样性，进而降低当地生态系统的__________。本研究带给你的启示是__________。11．（14分）葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是从葡萄籽中分离出的多酚类混合物。为探究GSPE对糖尿病小鼠血糖的影响，某科研小组进行了如下实验：处理1：将60只健康小鼠随机分为甲、乙两组。甲组（50只）注射浓度为15m/mL的链脲佐菌素（STZ），获得糖尿病模型小鼠，乙组（10只）不作处理。处理2：实验过程及实验结果如表：处理甲组（随即等分为5组）乙组ABCDEF给小鼠分别灌喂等量的不同种溶液50mg/kgGSPElOOmg/kgGSPE150mg/kgGSPE20mg/kg阿卡波糖生理盐水生理盐水4周后采血，测空腹血糖空腹血糖的测量值mmol/L23.3121.6820.7123.8126.186.97（注：阿卡波糖为临床使用的降血糖药物）回答下列问题：（1）获得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特异性破坏小鼠的___________细胞，从而使胰岛素分泌大量减少。（2）在持续高血糖的刺激下，胰岛素的分泌过程可分为快速分泌和慢速分泌阶段，如图。胰腺灌注实验发现，蛋白质合成抑制剂一嘌呤毒素处理后能明显减弱慢速分泌，但对快速分泌无影响，试分析快速分泌的机理：___________。（3）上述处理2的对照组有___________（填字母）。该实验结果说明，GSPE具有一定降血糖功能，推测适宜浓度GSPE能___________（填“升高”或“降低”）靶细胞对胰岛素的敏感性。（4）研磨是获取细胞有效成分的简单方法，如斯他林和贝利斯通过研磨小肠黏膜获取__________（填激素）。科学家也曾试图通过研磨胰腺获取胰岛素，但最终失败，原因是___________。12．促性腺激素释放激素是由下丘脑神经分泌细胞分泌的多肽类化合物，其作用原理如图所示。回答下列问题：（1）促性腺激素释放激素的合成场所是下丘脑神经分泌细胞中的___________________，合成该激素所需的原料是_________，合成过程需_________种RNA分子的参与。（2）下丘脑可通过_______________（填器官名称）来调控性腺的活动，这种调节系统称为___________。（3）促性腺激素释放激素______（填“定向”或“不定向”）运送到靶细胞，原因是_________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】18时，光照强度较弱，限制了光反应的进行，导致光合作用强度较弱，C项正确，A、B、D三项均错误。故选C。2、A【解析】根据相关植物激素的生理作用从代谢的水平解释冬季休眠、夏季生长的现象。既考查了基础知识，又考查知识迁移应用能力。细胞分裂素促进细胞分裂，赤霉素促进细胞的伸长，二者共同促进植物生长；脱落酸抑制RNA和蛋白质的合成，从而抑制茎和侧芽生长，促进叶和果实的衰老和脱落，因此是一种生长抑制剂。【详解】夏季长日照、温度高，植物生长旺盛，细胞分裂素和赤霉素分泌增多，所以长日照、较高温度能促进过程②④；冬季短日照、气温低，叶和果实的衰老和脱落，生长受到抑制，所以短日照、低温能促进过程⑤⑥，A正确，B、C、D错误。【点睛】关键是提取和加工题干信息，在已学知识和信息之间建立联系。3、A【解析】A、胰岛细胞分泌的激素通过血液运输调节肝细胞生命活动的方式属于体液调节中激素调节，故A正确；B、胰岛细胞可产生胰岛素或胰高血糖素，不一定都起降血糖的作用，B错误；C、若B图所示靶细胞为人体唾液腺细胞，那么1应该属于传出神经，靶细胞为效应器，C错误；D、神经递质在细胞间隙内分解，不是在靶细胞内，D错误。故选A。4、D【解析】1、图中a为线粒体，b为突触小泡，c为突触前膜，d为突触后膜。2、去甲肾上腺素（NA）既是一种兴奋性神经递质，作用于突触后膜的上的受体，引起钠离子内流，使下一个神经元兴奋；NA同时作用于突触前受体，抑制NA的释放，这是（负）反馈调节机制。【详解】A、神经递质存在于突触小泡内，被突触小泡膜与细胞质分开，可避免被细胞内其他酶系破坏，A正确；B、突触小泡释放神经递质的过程为胞吐，需要线粒体供能，B正确；C、NA作用于突触前受体，抑制NA的释放，这是（负）反馈调节机制，以提高神经调节的精确性，C正确；D、NA是一种兴奋性神经递质，作用于突触后膜的上的受体，使突触后膜电位由内负外正变为内正外负，D错误。故选D。5、B【解析】A、在c点测到膜内外电位有变化，只能说明兴奋能在神经纤维上传导，不能说明是以电信号的形式进行传导，A错误；B、箭头刺激处产生兴奋，可在b、c处测到膜内外电位变化，说明兴奋在神经元内是双向传导的；可在d和e处测到膜内外电位变化，而在a点不能测到膜内外电位变化，说明兴奋在神经元之间只能单向传递，即由上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或胞体，B正确；C、在a点不能测到膜内外电位变化，而在d、e点能测到膜内外电位有变化，只能说明兴奋在神经元之间的传递是单向的，不能说明兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋，C错误；D、题干中只是说明测到膜内外电位有变化，不能说明神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负，D错误。故选B。6、A【解析】“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验中，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的数量和生根的长度，扦插枝条的种类、处理插条的方法和时间、每根插条上的叶和芽的数量等都属于无关变量，应保持相同且适宜。【详解】A、实验前做一个预实验，目的主要是为正式实验摸索条件，同时检验实验设计的的科学性和可行性，A错误；B、实验中处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法，同时应保持各组方法统一，B正确；C、生长素能促进生根，本实验的因变量可为植物插条生根的数量或生根的长度，C正确；D、生长素的作用具有两重性，在最适浓度的两侧，总会找到一个低浓度和一个高浓度，它们促进生根的效果相同，D正确。故选A。7、A【解析】在第一次加入抑制剂、细胞都停留在S期之后，更换不含抑制剂的培养液继续培养；第二次加入抑制剂，若使细胞均停留在G1/S交界处，则S期细胞需要经过G2、M和G1期才能都停留在G1/S期交界处。可见，第二次加入抑制剂应该在更换培养液之后的8—16h之间，A正确，B、C、D均错误。8、B【解析】题图分析，图甲中，随着赤霉素的浓度增加，野生型的茎长度也随之增加，而超矮生型的茎长度无明显变化，这说明超矮生型突变体细胞表面可能缺乏赤霉素的受体；图乙中，随着生长素的浓度增加，野生型的茎长度也随之增加，而超矮生型的茎长度无明显变化，这说明超矮生型突变体细胞表面可能缺乏生长素的受体。【详解】A、图甲表明，超矮生型突变体细胞表面可能缺乏赤霉素和生长素的受体，因而导致赤霉素的使用并没有使矮生型恢复生长，A正确；B、由图乙可知，野生型的茎长度随着生长素浓度的增加呈先上升后下降的趋势，但实验结果显示最后茎长度仍然高于生长素浓度为零时的茎长度，故无法得出高浓度的生长素对野生型的生长有抑制作用，B错误；C、生长素和赤霉素对茎的生长都具有促进作用，但在超矮生型个体上并未表现出促进作用，据此可说明，该超矮生型突变体对生长素和赤霉素都不敏感，C正确；D、由曲线图可知，生长素和赤霉素对茎的生长都具有促进作用，故二者在茎的伸长上有一定的协同关系，D正确。故选B。二、非选择题9、（1）无关（2）①.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ②.三条曲线的K值大小关系为Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ，K值越大，说明环境就越优越③.无关（3）①.N2②.P2/2（4）4AB×106【解析】“J”形曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”形曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。【小问1详解】对呈“J“形曲线增长的种群而言，每单位时间中其种群数量都按现有种群数量的倍数增长，其λ值不变，因此λ的大小与种群密度无关。【小问2详解】a点之后，Ⅰ曲线的K值最高，而Ⅲ曲线的数量最少，则Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ，判断的理由是K值越大，说明环境就越优越。由此可见K值的大小与种群初始数量无关。【小问3详解】分析该模型，如果捕食者数量下降到某一阈值以下，猎物种群数量就上升，捕食者数量如果增多，猎物种群数量就下降，反之，如果猎物数量上升到某一阈值，捕食者数量就增多，而猎物种群数量如果很少，捕食者数量就下降，即猎物种群数量超过N2，则引起捕食者种群数量增加；捕食者种群数量超过P2，则猎物数量减少，两者相互作用，使猎物和捕食者的数量在N2和P2水平上保持动态平衡，因此猎物种群K值为N2，捕食者的K值为P2，当数量为P2/2时，其种群的增长速率最大。【小问4详解】计数室的容积为1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3，1mL=103mm3，又知计数室每个小格中的平均酵母菌数为A个，且稀释倍数为B，则lmL培养液中的酵母菌数为A×400×104×B=4AB×106个。【点睛】本题考查种群数量的变化，意在考查考生根据所学知识解决问题的能力。10、①.（初级）消费者②.物质循环③.食物和栖息空间④.不针刺幼虫⑤.更早⑥.更高⑦.能更快地清理掉死亡或不健康的幼虫⑧.实验⑨.同种幼虫相比，被携带病毒的狄斯瓦螨感染的幼虫死亡率高于①实验⑩.因西方蜜蜂的清理行为较少，使得狄斯瓦螨在蜂群中数量较多，被狄斯瓦螨携带的病毒感染的西方蜜蜂较多；同时因为清理行为少，且西方蜜蜂幼虫死亡时间晚，导致病毒在群体中滞留时间长而不断扩散。上述原因导致种群的死亡率增加，种群密度下降⑪.自然选择（协同进化）⑫.抵抗力稳定性⑬.不应轻易引入某种生物，也不宜过度依赖外来授粉者的授粉服务而忽视了对于本土授粉生物的开发与利用【解析】本题主要是探究西方蜜蜂种群密度下降的原因，通过针刺模拟实验和携带病毒的狄斯瓦螨感染实验，证明狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因。本土的东方蜜蜂和狄斯瓦螨的互作模式是长期自然选择的结果。西方蜜蜂数量的减少说明了生态系统具有一定的自我调节能力。【详解】（1）绿色植物是生态系统的生产者，而直接以植物为食的昆虫是初级消费者，所以蜜蜂是初级消费者。蜜蜂能够将花粉等有机物转化成无机物排出体外，继续被生产者重新利用，能够加快生态系统的物质循环。西方蜜蜂和东方蜜蜂会作为主要传粉者，存在食物和栖息空间的竞争，但西方蜜蜂具有更强的竞争优势，导致导致本土的东方蜜蜂数量减少。（2）①分析左图可知，在横坐标上，西方蜜蜂比东方蜜蜂的死亡时间更靠右；纵坐标上，西方蜜蜂比东方蜜蜂的幼虫死亡率更靠下，所以东方蜜蜂幼虫死亡时间更早、比例更高。分析右图可知，在横坐标一定的情况下，东方蜜蜂成年工蜂清理行为出现的概率更高，东方蜜蜂成年工蜂能更快地清理掉死亡或不健康的幼虫。②该题由已知的结论：狄斯瓦螨传播的病毒是蜜蜂幼虫死亡的主要原因，推测实验结果的。当同种幼虫相比，被携带病毒的狄斯瓦螨感染的幼虫死亡率高于①实验的时候，才能满足此结论。③分析右坐标图可知，西方蜜蜂的清理行为较少，使得蜂群中狄斯瓦螨数量较多，被狄斯瓦螨携带的病毒感染的西方蜜蜂较多；分析右坐标图可知，西方蜜蜂幼虫死亡时间晚，同时也由于西方蜜蜂清理行为少，导致病毒在群体中滞留时间长而不断扩散。（3）东方蜜蜂是狄斯瓦螨的寄主，同时东方蜜蜂能有效地抵抗经狄斯瓦螨传播的病毒，这是长期自然选择的结果。两类蜜蜂数量的减少会影响植被的传粉，进而导致当地植被数量和种类的减少，进一步降低当地生态系统的抵抗力稳定性。生态系统具有自我调节能力，能维持其相对的稳定，不应轻易引入某种生物，也不宜过度依赖外来授粉者的授粉服务而忽视了对于本土授粉生物的开发与利用。【点睛】生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持或回复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础。在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长，比如外来入侵的物种在入侵的前期种群数量呈“J”型增加。在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。11、（1）胰岛B（2）胰岛B细胞快速将细胞内储存的胰岛素释放进入血液（3）①.D、E和F②.升高（4）①.促胰液素②.胰腺（外分泌部）产生的胰蛋白酶分解了（内分泌部）产生的胰岛素【解析】血中的葡萄糖称为血糖（Glu）。葡萄糖是人体的重要组成成分，也是能量的重要来源。胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素，同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来治疗糖尿病。【小问1详解】根据题干可知，STZ能获得糖尿病模型小鼠，可知STZ能特异性破坏小鼠的胰岛B细胞，胰岛素分泌减少，血糖升高。【小问2详解】胰岛B细胞快速将细胞内储存的胰岛素释放进入血液，因此，蛋白质合