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文档简介
2025届北京市门头沟区高二上生物期末复习检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.同声翻译又称同步口译,是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时,直接参与的大脑皮层的言语区主要有()A.H区和V区 B.H区和S区 C.H区和W区 D.V区和S区2.2021年12月1日是第34个世界艾滋病日,全球主题是“终结不平等,终结艾滋病,终结大流行”。下列关于艾滋病(AIDS)及其病原体(HIV)叙述错误的是()A.HIV侵入人体后会攻击免疫系统,使辅助性T细胞数量一直减少B.AIDS不会通过拥抱、握手等常规行为传染,也不会通过蚊虫叮咬传染C.HIV的RNA进入人体细胞后将逆转录形成的DNA整合到染色体DNA上D.AIDS为获得性免疫缺陷综合征,与系统性红斑狼疮的发病机理不同3.下列关于染色体变异的叙述正确的是()A.物理因子如紫外线辐射可诱发染色体变异,可能使性状改变B.染色体增加片段可通过显微镜观察,如人类猫叫综合征C.减数第一次分裂前期发生交叉互换属于染色体变异中的易位D.秋水仙素处理使细胞分裂后期着丝点未分裂导致染色体数目加倍4.水稻种子胚乳的发育和营养物质积累决定水稻的产量和品质。研究发现,胚乳形成过程中不同激素间的相互作用如图所示。下列分析不正确的是()A.细胞分裂素能促进籽粒变短变窄B.生长素与赤霉素表现出协同作用C.油菜素内酯能促进籽粒变长变宽D.多种激素共同调控胚乳发育过程5.如下图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是()①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值②在K值时,种群的增长率最大③如果不考虑迁入和迁出等因素,在K值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞可持续获得最高产量A.①② B.①④ C.①③ D.③④6.生物体内、种群内部以及生态系统中存在很多信息,下表中关于信息的说法不正确的是()选项信息类型举例信息来源作用对象A神经递质乙酰胆碱突触前神经元突触后神经元B细胞因子白细胞介素辅助性T细胞靶细胞C化学信息信息素昆虫同种异性昆虫D物理信息蜜蜂跳舞蜜蜂同伴蜜蜂A.A B.B C.C D.D二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为______。(2)图2中的1表示______,形成它与______(细胞器)有关。(3)图2中兴奋传递的方向是______的,其原因是______。(4)若图1表示一缩手反射的反射弧,图3中的Y来自感受器,X来自大脑皮层,当感受器接受针刺刺激后,手指未缩回。其原因是:Y释放的物质对突触后膜应具有______(选填“兴奋”、“抑制”)作用,而X释放的物质对突触后膜具有______(选填“兴奋”、“抑制”)作用。这一过程说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。(5)直接刺激图1中传出神经,效应器作出反应,该反应是不是反射?______。8.(10分)如图为种群数量增长曲线,回答下列问题:(1)种群最基本的数量特征是______________。曲线X是种群数量变化的_________曲线。假设A点时某动物种群的数量为50只,之后种群数量每年增加a%,则计算20年后该动物种群数量的算式为______________。(2)若某地东亚飞蝗种群数量增长曲线为曲线Y,B点时该动物种群的年龄结构属于_________型。B点后种群的增长速率___________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。为了防止蝗灾暴发,可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的性别比例,由此降低种群的_________。(3)研究发现田鼠繁殖能力很强,研究者通常采用______________法估算某地区田鼠的种群数量。若在B点时调查田鼠种群的种群密度,第一次捕获100只全部标记后释放,一段时间后进行第二次捕捉。在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只。据此可以估算田鼠种群在这一环境中的K值是_________只。9.(10分)某家族中患有甲、乙两种单基因遗传病,其遗传系谱图如下图所示,经基因检测确定Ⅱ4不携带甲病基因,图中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,已知人群中乙病致病基因的频率约为10%。回答下列问题:(1)甲病的遗传方式是_____;甲、乙两种病的遗传遵循_____定律。(2)图中Ⅱ4的基因型是_____,Ⅱ2与Ⅲ5基因型相同的概率是_____。(3)若Ⅲ1与正常男人婚配,建议他们最好生_____(填“男”或“女”)孩,理由是_____。(4)若Ⅲ4与正常男性婚配,所生孩子两病兼患的概率为_____;若他们已生一个只患乙病的孩子,则该夫妇再生一个男孩不患病的概率为_____。10.(10分)人体各器官、系统协调一致地运行,共同维持内环境稳态。如图表示人体各体液之间的关系,其中①②③④表示相关物质,I、II、Ⅲ、Ⅳ表示参与调节的系统,甲、乙、丙、丁表示四种液体。请据图回答下列问题:(1)II表示_____系统,若图中的_____(填“I”“II”“III”或“Ⅳ”)功能衰竭时,就会出现尿毒症,最终会引起死亡。(2)维持内环境稳态的主要调节机制是_____。内环境稳态的意义是_____。(3)图中甲、乙、丙、丁四种液体中CO2浓度最高的是_____,乙和丁在化学组成上的主要区别是_____。(4)援藏的技术人员到青藏高原后,常会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状,这说明_____。11.(15分)免疫系统与神经、内分泌系统联系紧密.图1为“下丘脑-垂体-肾上腺轴”(HPA)对免疫活动的调节示意图。(1)图1中虚线所示过程是一种负反馈调节,即当糖皮质激素的量达到一定浓度时,通过负反馈调节,使得_________。A.对免疫活动的抑制作用增强 B.促肾上腺皮质激素的分泌量减少C.糖皮质激素的分泌量增加 D.促肾上腺皮质激素释放激素的分泌量减少(2)在HPA途径之外还存在另一种免疫调节机制——“脑—脾神经轴”,如图2所示。①图2中所示的免疫活动所属的免疫方式为_____________(细胞免疫/体液免疫)。②据图2可推测,乙酰胆碱在该免疫调节过程中所起的作用是_____________。在抗体的合成过程中,须经历两次与碱基配对有关的生理过程,进行这两个生理过程的场所分别是_____________。③科研人员欲用手术法验证脾神经对抗体的产生有促进作用,设计以下实验。实验操作:将小鼠平均分成两组,实验组小鼠_____________,对照组小鼠_____________,给两组小鼠注射等量、适量的相同疫苗,置于相同且适宜的环境条件下饲养,一段时间后分别测定两组小鼠体内相应的抗体水平并进行比较.预期实验结果:实验组小鼠的抗体水平_____________(填“高于”、“低于”或“等于”)对照组小鼠。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】大脑皮层语言区的损伤会导致特有的各种语言活动功能障碍,S区受损伤,患者可以看懂文字,听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症;W区受损伤,不能写字;V区受损伤不能看懂文字;H区受损伤,不能听懂话。【详解】ABCD、分析题意可知,同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下,不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式,故译员主要是翻译及听讲,故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区(运动性语言中枢)和大脑皮层H区(听觉性语言中枢),ACD错误,B正确。故选B。2、A【解析】艾滋病(AIDS)是由于HIV侵染引起疾病,又称获得性免疫缺陷综合征,可通过精液、血液等传播;其病原体(HIV)是RNA病毒。【详解】A、HIV侵入人体后会攻击免疫系统,但免疫系统也能识别并尽量清除HIV,刚开始侵入时辅助性T细胞数量急剧增加,A错误;B、AIDS主要通过精液和血液转染,一般不会通过拥抱、握手等常规行为传染,也不会通过蚊虫叮咬传染,B正确;C、HIV的遗传物质是RNA,HIV的RNA进入人体细胞后,将逆转录形成DNA并整合到染色体上,C正确;D、AIDS为获得性免疫缺陷综合征,属于免疫缺陷病,发病机理是免疫能力弱,系统性红斑狼疮是自身免疫病,发病机理是免疫能力强,D正确。故选A。3、A【解析】染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异,其中染色体结构变异会导致基因的数目或排列顺序发生改变。【详解】A、染色体上含有DNA,DNA可决定生物性状,物理因子如紫外线辐射可诱发染色体变异,可能导致性状发生改变,A正确;B、染色体增加片段属于染色体结构变异,可通过显微镜观察,但人类猫叫综合征属于染色体缺失,B错误;C、减数第一次分裂前期发生交叉互换属于基因重组,不是染色体变异,C错误;D、秋水仙素处理不影响着丝点分裂,秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致染色体不能够移向细胞两极,D错误。故选A。4、A【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。【详解】A、从图中看出,细胞分裂素促进使籽粒变长,抑制了籽粒宽度,使其变窄,A错误;B、生长素和赤霉素都使籽粒变长,表现出协同作用,B正确;C、从图中看出,油菜素内酯能促进籽粒变长变宽,C正确;D、从图中可以看出多种激素共同调节胚乳发育,D正确。故选A。5、C【解析】在K值时,出生率=死亡率,种群的增长率为零;渔业捕捞是在种群数量超过K/2时,捕捞完以后,使种群数量降至K/2,保持最大的增长速率。【详解】①在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值,所以K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值,①正确;②在K值时,出生率=死亡率,种群的增长率为零,②错误;③如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率,种群的增长率为零,③正确;④要想持续获得最高产量,捕获之后种群数量不得低于K/2,④错误。综上正确选项有①③,C正确,ABD错误。故选C。6、D【解析】行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物能够传递某种信息,即生物的行为特征可以体现为行为信息。【详解】A、突触前神经元内的突触小泡受到刺激,就会释放神经递质(如乙酰胆碱),经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,A正确;B、白细胞介素是辅助性T细胞在抗原刺激下产生的一种淋巴因子,其作用的对象是具有特异性受体的靶细胞,B正确;C、昆虫体内存在着传递信息的化学物质——信息素,C正确;D、蜜蜂跳舞属于生态系统中的行为信息,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)负→正(2)①.突触小泡②.高尔基体(3)①.单向②.神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(4)①.兴奋②.抑制③.高级神经中枢(5)不是【解析】据题意和图示分析可知:图1中完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,A和B都表示突触结构。图2中,1表示突触小泡,由高尔基体形成,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,可以使突触后神经元兴奋或者抑制,其释放通过胞吐的形式,依赖细胞膜的流动性;2表示突触小体,3表示神经递质。神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。【详解】(1)图1中的感受器接受刺激后,由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,故接受刺激部位的膜内电位变化为负→正。(2)图2中的1表示突触小泡,它的形成与高尔基体有关。(3)图2中兴奋传递的方向是单向的,其原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。(4)图3中的Y来自感受器,X来自大脑皮层,当感受器接受针刺刺激后,手指未缩回。说明Y释放的物质对突触后膜应具有兴奋作用,而X释放的物质对突触后膜具有抑制作用。这一过程也说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级神经中枢的控制。(5)直接刺激图1中传出神经,效应器作出反应不属于反射,因为没有通过完整的反射弧。【点睛】本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。8、(1)①.种群密度②.J形③.50×(1+a%)20(2)①.增长②.减小③.出生率(3)①.标记重捕②.800【解析】分析曲线图:图中曲线X表示种群数量呈“J”形增长;曲线Y表示种群数量呈“S”形增长。【小问1详解】种群最基本的数量特征是种群密度。由分析可知,曲线X为“J”形增长曲线,该曲线是在理想的环境条件下出现的,如表现为食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等条件。种群数量每年增加a%,也就是第二年是第一年的1+a%,即λ=1+a%,根据最初数量为50只,可以计算20年后种群数量的算式为N20=50×(1+a%)20。【小问2详解】若某动物种群数量增长曲线为曲线Y,即“S”形增长曲线,则B点时的种群数量为K/2,此时该动物的增长速率最大,即种群的年龄结构属于增长型;B点即K/2后种群的增长速率减小。为了防止蝗灾暴发,可通过性引诱剂诱杀雄虫改变种群的性别比例,由此降低种群的出生率。【小问3详解】研究发现田鼠繁殖能力很强,研究者通常采用标记重捕法估算某地区田鼠的种群数量。B点时用标记重捕法调查该动物种群的种群密度,第一次捕获100只全部标记后释放,一段时间后进行第二次捕捉,在第二次捕获个体中未标记的有60只、标记的有20只,第二次共捕获80只,标记重捕法的计算公式为该区域某动物总数N÷第一次捕获并标记个体数=再捕个体数÷再捕个体中带标记的个体数,即N÷100=80÷20,N为(80×100)÷20=400只,又知B点为K2,故该动物种群在这一环境中的K值为800只。【点睛】本题结合曲线图,考查种群数量增长曲线,要求考生识记种群数量增长的两种曲线的条件、增长率、增长速率的变化等,能理论联系实际,运用所学的知识解决生活中的生物学问题。9、(1)①.伴X染色体隐性遗传②.自由组合(和分离定律)(2)①.bbXAY②.1(100%)(3)①.女②.由于Ⅲ1患有甲病,基因型为XaXa,与正常男子(XAY)婚配,生女孩不会患甲病,生男孩均患甲病(4)①.1/176②.9/16【解析】分析系谱图:Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病,Ⅲ5患甲病,则甲病为隐性遗传病,又知道Ⅱ4不携带甲病基因,故甲病为伴X隐性遗传病。Ⅱ1和Ⅱ2正常,其女儿Ⅲ2患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病。已知人群中乙病致病基因的频率约为10%,即b=10%,B=90%,故BB=90%×90%=81%,Bb=2×90%×10%=18%,则正常人中的携带者Bb=18%:(81%+18%)=2/11。【小问1详解】据分析可知,甲病为伴X染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,控制两病的基因位于非同源染色体上,故甲、乙两种病的遗传遵循自由组合定律。【小问2详解】图中Ⅱ4只患乙病,基因型为bbXAY。Ⅱ2只患甲病,基因型为B-XAY,其女儿Ⅲ2患乙病(bb),故Ⅱ2基因型为BbXAY。Ⅲ5只患甲病,基因型为B-XAY,其父亲Ⅱ4患乙病(bb),故Ⅲ5基因型为BbXAY。因此,Ⅱ2与Ⅲ5基因型相同的概率是100%。【小问3详解】Ⅲ1只患甲病,基因型为XaXa,与正常男人(XAY)婚配,所生女儿基因型为XAXa,全部正常,所生儿子基因型为XaY,全部患甲病,故建议他们最好生女孩。【小问4详解】Ⅲ4正常,基因型为B-XAX-,就甲病而言,其弟弟Ⅲ5患甲病(XaY),故Ⅱ3基因型为XAXa,Ⅱ4基因型为XAY,则Ⅲ4基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,与正常男性XAY结婚,所生孩子患甲病的概率=1/2×1/4=1/8。就乙病而言,Ⅲ4正常,但父亲Ⅱ4患乙病(bb),故Ⅲ4基因型为Bb,与正常男性结婚,据分析可知,正常男性是乙病基因携带者(Bb)的概率为2/11,故子女患乙病的概率=2/11×1/4=1/22。综上所述,Ⅲ4与正常男性婚配,所生孩子两病兼患的概率为1/8×1/22=1/176。若他们已生一个只患乙病(bb)的孩子,则该正常男性基因型为Bb,Ⅲ4基因型为Bb,他们所生孩子患乙病的概率=1/4。Ⅲ4基因型为1/2XAXA、1/2XAXa,与正常男性XAY结婚,所生男孩患甲病的概率=1/2×1/2=1/4,故该夫妇再生一个男孩不患病的概率为=甲正×乙正=(1-1/4)×(1-1/4)=9/16。【点睛】本题结合系谱图,考查人类遗传病和伴性遗传的相关知识,要求考生识记人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算。10、(1)①.呼吸②.Ⅲ(2)①.神经—体液—免疫调节网络②.机体进行正常生命活动的必要条件(3)①.甲②.乙为血浆,含有较多的蛋白质,丁为淋巴,蛋白质含量很少(4)外界环境可以影响内环境稳态,(而内环境可以自我调节以减少外界环境对人体的影响,保持内环境的稳态不被破坏,)但人体维持稳态的调节能力是有限的【解析】图示表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接参与的几种系统或器官,依次是消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统。①、②、③、④表示相关物质,依次是食物、二氧化碳、氧气、尿液。甲、乙、丙、丁表示四种液体,依次是细胞内液、血浆、组织液和淋巴。【小问1详解】由图可知,Ⅰ表示从外界吸收,表示消化系统,Ⅱ涉及气体交换,属于呼吸系统。若图中的Ⅲ泌尿系统的肾脏功能衰竭时,就会出现尿毒症,最终会引起死亡。【小问2详解】稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。维持机体稳态的机制是神经一体液一免疫调节网络。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【小问3详解】甲、乙、丙、丁中CO2含量最多的是甲(细胞内液),乙是血浆,丁是淋巴,一般情况下血浆中含有的大分子蛋白质较多,淋巴中蛋白质的含量较少。【小问4详解】人体稳态会随外界环境的变化而改变,当外界环境的变化较小时,人体通过调节,内环境仍然保持稳定,当外界环境的变化较大时,超出了调节能力,稳态遭到破坏,代谢会发生紊乱。
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