2024年小学防溺水安全制度范本(三篇)_第1页
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第2页共2页2024年小学防溺水安全制度范本针对本校实际情况,学校对学生进行防溺水安全知识的普及,旨在培养学生高度的安全意识,增强学生对溺水风险的认识。同时,体育教师应指导学生掌握溺水后的救援技巧,使学生初步具备相关的救援与自救能力。在宣传教育的基础上,必须进一步强化领导责任,明确各方面的职责,严格管理,确保安全措施得到有效执行,消除潜在的溺水风险,确保防患于未然,实现绝对的安全保障。为保障学生安全,特此制定以下学生溺水安全管理制度。一、高度重视预防学生溺水事故的工作,坚持预防为主的原则。学校应开展专门的防溺水安全教育活动,进行溺水事故的警示教育。进一步落实安全责任制,加强学生防溺水的安全意识、知识教育及自护自救技能的培养,确保学生的身心健康和生命安全。二、建立学生防溺水安全管理架构:校长→总务、教导主任→班主任、科任教师→学生三、切实开展学生防溺水专题教育。各班级应执行预防溺水事故的安全教育制度,通过主题班会、专栏等多种形式,开展专题性的预防溺水安全教育活动。四、对学生进行持续的安全教育:1.禁止学生前往池塘、河边、水池等潜在溺水危险区域玩耍。2.学生前往游泳池或游泳馆游泳时,必须得到家长的同意。3.遇到溺水情况发生时,应大声呼救。五、加强学生家长的防溺水安全教育。通过《告家长书》、《致学生家长一封信》等途径,及时提醒并教育学生家长履行孩子的安全监护职责,提升家长对防止孩子溺水的安全意识和监护责任意识;特别要求家长注意相关事项。七、进一步落实安全责任制。2024年小学防溺水安全制度范本(二)一、成立学校防溺水安全工作领导小组组长:肖炳炎副组长:王晓勇组员:宋水桥、刘德华、黄海雁及各年级班主任二、制定具体措施,加强防溺水安全工作的宣传力度1、提升宣传力度,加强全体师生的安全意识,坚持“安全第一、预防为主”的原则,确立“安全无小事”的观念。2、各班级应充分利用专题班会,引导学生学习相关安全知识,加强安全教育,提高学生的安全意识及自救、自防、自我保护能力,营造人人关注安全、事事注重安全、处处防范事故的良好环境。3、针对本校实际情况,特别强化防溺水宣传与教育。各班级每学期应实施“五个一”计划:即举办一次防溺水专题知识讲座,出版一期防溺水及防意外事故的班级刊物,制作一期相关主题的专刊,开展一次安全教育主题班会,以强化安全教育,提升防范意识,并向家长发送一封信(内容涉及共同预防溺水工作的措施)。4、加强导护工作。值班教师需准时上岗,加强巡查。午间及课间,避免在教室内批改作业,发现问题应立即处理。每节课教师应点名,发现学生缺勤应及时查明原因,对未请假缺勤的学生,应立即与家长联系,并向学校报告。学生请假需有家长签名,以防止意外发生。5、各班级应设立安全监督员,与班主任协作,定期检查,细心观察,发现问题及时上报学校。6、积极与家长沟通。通过家长会、家访等形式,将安全问题讲得具体、严肃、细致,确保家长切实履行学生在校外的安全监护责任。7、学校严格执行安全责任制。2024年小学防溺水安全制度范本(三)针对本校具体情况,学校对学生进行了防溺水安全知识的普及教育,旨在增强学生的安全意识,提升他们对溺水风险的认识。同时,学校安排体育教师指导学生学习溺水后的救援技巧,使学生初步掌握必要的救援与自救技能。在宣传教育的基础上,学校将进一步强化领导责任,明确各方面的职责,严格管理,确保安全措施得到有效执行,消除潜在的溺水风险,确保防患于未然,力求万无一失。为保障学生安全,特制定以下学生溺水安全管理制度。一、高度重视预防学生溺水事故,坚持预防为主的原则。学校将开展以预防溺水事故为主题的安全教育活动,并进行警示教育。进一步落实安全责任制,加强学生防溺水的安全意识、知识教育和自护自救技能的培养,确保学生的身心健康和生命安全。二、建立学生防溺水安全管理架构:校长→总务主任、教导主任→班主任、科任教师→学生三、切实开展学生防溺水专题教育。各班级需落实预防溺水事故的安全教育制度,通过主题班会、专栏等多种形式,组织并开展专题的预防溺水安全教育活动。四、对学生进行持续的安全教育:1.禁止学生前往池塘、河边、水池等潜在溺水危险区域玩耍。2.学生前往游泳池或游泳馆游泳时,必须得到家长的同意。3.遇到溺水情况发生时,应大声呼救。五、加强向学生家长的防溺水宣传教育。利用《告家长书》、《致学生家长一封信》等手段,及时提醒并教育学生家长履行孩子的安全监护职责,增强家长防止孩子溺

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