2024年小学图书室管理制度模版（五篇）

第2页共2页2024年小学图书室管理制度模版一、图书馆及阅览室乃学校教育不可或缺之重要设施，设有完善的各类管理制度。配备图书管理员，确保人员相对稳定，以便更有效地开展工作。二、学校图书馆逐年扩充藏书量，并有计划地进行教育资料的宣传与积累。三、学校图书馆设有图书账册，新购图书应及时登记，按要求进行分类编号及贴标签工作，并迅速上架流通，否则不得上架。四、严格执行各项制度，确保按章办事，严格借还登记手续，损坏图书须照价赔偿。五、加强图书维护工作，严格防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗措施，并及时进行图书修补工作，以提高图书利用率。图书借阅规定：一、学校图书馆按规定定时开放，保持室内清洁、安静，禁止喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑、杂物，禁止在书台、墙壁乱刻乱画。学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长为两星期。图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。二、管理人员应认真做好图书添置和借出登记，学生借阅时应服从图书管理人员的管理。班级图书应分类在班级“图书角”书柜摆放。三、按时归还图书，归还图书应放回原处。如在规定时间内不能归还，必须持借书证到图书室办理手续，归还所借图书后，方可借阅其他书籍。四、自觉爱护图书，不得折角、涂写，不得乱写乱画或撕毁图书，严禁撕页。轻微损坏的图书必须自觉修补，严重损坏或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视情节给予必要的纪律处分。五、图书开放时间结束后，管理人员应检查并整理图书。图书室赔偿规定：为更好地开展小学图书馆工作，更好地服务于全校师生，发挥图书馆效益，图书馆特制定以下规定，请全校教职工共同遵守：一、爱护图书馆环境卫生，不得在图书馆内吃东西、喝水、乱扔垃圾，更不得在图书馆内吸烟。保持图书馆安静，不得高声喧哗。二、爱护图书馆的图书及公共设施，阅览报刊杂志应依次序拿取和归还，不得乱拿乱放，不得在书刊杂志上乱写乱画，离开时应注意将椅子放回原位。三、按时归还图书，一般情况下图书借阅不得超过一学期，特殊情况可持借书证和图书到图书馆办理续借手续，续借期限不超过一学期。四、爱护图书，不得遗失、损毁，遗失或损毁图书者应根据实际情况赔偿。2024年小学图书室管理制度模版（二）一、图书馆作为学校教育、教学及教学研究服务的教育机构，是学校工作不可或缺的组成部分。其职责在于全面实施党的教育方针，培养学生阅读兴趣与能力，并提供教育教学所需的情报资料，以确保服务工作的质量。二、图书馆在校园教育技术装备工作领导小组的指导下开展工作，确保经费的合理分配与使用。三、图书馆需建立科学的图书管理账目体系，确保账目与实物、账目与账目之间的一致性。四、图书分类应遵循国家标准《中国图书馆图书分类法》；期刊分类则应依据《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。图书著录应以国家标准《普通图书著录规则》为基准；期刊著录则应以《连续出版物著录规则》为依据。五、图书目录的设置以卡片式目录为主。小学图书馆应设置书名目录或分类目录。六、应严格制订书刊资料的选购标准，确保其结构合理、复本量适当，以不断提升藏书质量。对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率低、复本量过大或破损无法修复的图书，应定期进行剔除并及时注销。七、新书入库后，需及时进行验收、登记，并在两周内完成分类、编目、排架等工作，以促进书刊资料的快速流通。八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的使用效率。工具书、大型成套书仅供查阅，一般不外借；教师教学用书实行限期限量的借阅办法。九、采取多种方式对学生进行课外阅读指导，积极组织班级图书角、图书箱等活动。十、对于遗失的书刊，原则上应赔偿原书，可选择加倍赔偿；对于孤本、善本等珍贵书刊，应按其价值的3至5倍进行赔偿；成套书刊若遗失一册，应按全套价格的双倍赔偿，剩余书刊则留于图书馆使用。对于轻微损坏的书刊，应给予适当的批评教育及必要处罚；若情节严重，则需进行赔偿。十一、认真执行藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等统计工作。十二、持续保持图书馆内部的整洁，并积极采取措施，确保图书防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等保护措施。十三、教职员工离职、学生休学、退学或毕业离校时，必须主动归还所有借阅的书刊，并交回借书证，否则不予办理离校手续。2024年小学图书室管理制度模版（三）一、图书馆与阅览室乃学校教育不可或缺之重要设施，其拥有完善的各类管理制度。设有图书管理员职位，且人员配置相对稳定，以利于工作的顺利进行。二、学校图书馆逐年扩充藏书量，并有计划地进行教育资料的宣传与积累工作。三、学校图书馆备有图书账册，新购图书应迅速登记入册，按照规定进行分类编号，并贴上标签。图书应尽快上架流通，否则不得上架。四、严格执行各项制度，确保按章办事，严格借还登记手续，对损坏的图书实行等价赔偿。五、加强图书的维护工作，严格实施防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗措施，并及时进行图书的修补工作，以提升图书的使用效率。图书借阅规定：一、学校图书馆按照规定时间定时开放，保持室内清洁与安静，严禁喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑、杂物，以及在书台、墙壁上乱刻乱画。学生应按班级在规定时间内借阅，借书期限最长不超过两周。图书与阅览室由学校指派的专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。二、管理人员需认真记录图书的添置与借出情况，学生在借阅时应遵守图书管理人员的指导。班级图书应分类存放在班级“图书角”书柜中。三、图书应按时归还，并放回原位。如无法在规定时间内归还，必须持借书证至图书馆办理相关手续，归还图书后方可借阅其他书籍。四、自觉爱护图书，不得折角、涂写，严禁乱写乱画或撕毁图书，轻微损坏应自觉修补，严重损坏或遗失图书者必须照价赔偿；故意损坏图书者除批评教育外，视情节轻重给予相应的纪律处分。五、图书开放时间结束后，管理人员应检查并整理图书。图书室赔偿规定：为更有效地开展小学图书馆工作，更好地服务于全校师生，发挥图书馆的效能，特制定以下规定，请全校教职工共同遵守：一、维护图书馆环境卫生，禁止在图书馆内进食、饮水、乱扔垃圾，严禁吸烟。保持图书馆安静，不得大声喧哗。二、爱护图书馆的图书及公共设施，阅览报刊杂志时应依次序拿取和归还，不得乱放，禁止在书刊杂志上乱写乱画，离开时应将椅子放回原位。三、按时归还图书，一般情况下图书借阅期限不得超过一学期，特殊情况可持借书证和图书至图书馆办理续借手续，续借期限不超过一学期。四、爱护图书，不得遗失或损毁，如有遗失，应按相关规定进行赔偿。2024年小学图书室管理制度模版（四）一、图书室及阅览室管理规定：1.图书室与阅览室应维持绝对的安静，严禁大声喧哗，以维护学习环境的宁静。2.禁止在图书室及阅览室内吸烟。3.阅览室内所陈列的杂志、参考书及工具书仅限于室内阅读，不得带出室外，亦不提供外借服务。4.学校指定的珍贵书籍与绝版书籍，仅限于在图书室内查阅，一律不予外借。5.若外单位需向本校图书室借阅图书，必须获得教导主任的同意，并出具借据，明确归还日期后，方可借出图书。三、图书室图书资料管理：6.凡调离本校的教职工、毕业生及转学生，必须归还所借图书后方可离校。7.借阅者应妥善保管所借图书，如有涂污、撕损或遗失情况，将根据情节轻重进行赔偿。二、教职工借阅图书规定：1.教师借阅业务书籍的期限为一学期，学期末应将所借书籍及时归还图书室。2.教职工借阅其他书籍每次限借二本，借期为一个月。三、学生借阅图书规定：1.学生需凭图书室发放的借书证借阅图书，不得代借，离校时应办理还书手续。2.学生应按照规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。3.毕业班学生在毕业考试前一个月停止借阅图书。四、图书损坏与遗失赔偿制度：1.读者应爱护图书，轻微污损但不影响流通的图书，将根据损坏程度酌情赔偿；若无法修复，则需按原价赔偿。2.遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，若无法购得原书，则需按原价的双倍赔偿；对于贵重书籍和绝版书籍，赔偿金额为原价的四至五倍。3.若成套多卷书籍（两本以上）中遗失一本，应按整套书籍的价格赔偿，但遗失的原书仍归图书室所有。五、图书剔除原则：1.一旦发现内容不健康的书刊，应立即从图书室剔除。2.复本过多且流通量极低的图书。2024年小学图书室管理制度模版（五）一、各岗位职责馆长工作职责：1.在主管校长、主任的领导下，确立图书馆的办馆方针，全面负责图书馆的各项工作。处理日常业务和对外事务。2.组织全馆工作人员进行政治、业务学习及学术交流活动。3.主持馆务会议，遵循领导指示，结合学校工作意见，确定图书馆的任务，制定工作计划。4.在每学期结束前，向领导提交书面工作报告，并提出下一学期的工作计划。5.定期修订图书馆的各项规章制度及岗位职责，确保工作效率，明确工作人员的职责。6.根据上级拨款和学校财务预算，制定图书采购计划。7.负责申报新增期刊、报纸、资料的采购工作。8.负责申报图书期刊的报废、注销工作。采编工作职责：1.熟悉馆藏资源，了解不同读者群体的需求，根据本校实际情况，提出图书采购建议，并在领导审批后执行。2.采购工作以外部采购为主，同时兼顾征集、交换各类书刊资料。3.对新进图书及时进行入库登记，加盖馆藏印章。4.使用《中国图书馆分类法》进行图书分类，著录工作遵循《普通图书著录规则》，建立馆藏书目和分类目录。在采用计算机管理的图书馆中，分类后进行编目并输入计算机系统。5.对新书进行及时加工，使其尽快